语文教学方法与活动

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,語文教學方法與活動,(一)聽,語文領域教學實務邱美文 博士,緒論,語言聽力理解,幼兒語文課程目標,幼兒語文課程內涵,口頭語言經驗,促進口語發展,綱要,語文教學(一)聽,量,：提供豐富語言刺激環境,質,：用語、腔調、咬字發音、態度,來源,：實際人聲，科技產品,緒論,語文教學(一)聽,聽：傾讀的能力。,說讀寫的準備。,12,歲以下兒童,無意的吸收。,12,歲以上兒童,有意的吸收。,年齡越小幼兒,越能不知不覺的吸收。,語言聽力理解,定義,-1,語文教學(一)聽,聽力：,辨識力上下，大小，強弱，音調，,音量，節奏，速度。人，物,理解力收訊、瞭解、辨別真偽、,區分喜怒。,語言聽力理解,定義,-2,語文教學(一)聽,提供幼兒各種,生活經驗和活動,協助建立,系統的思想,在,反覆常聽,句型中，,提示重點,，無形中吸收,循序有計劃,的培養幼兒的聽,留意幼兒,聽話態度,的培養,語言聽力理解,教學方法,語文教學(一)聽,培養幼兒口頭語言和書面語言的功能知覺,培養幼兒的文字知覺和書本知覺,建立幼兒對文學，讀物的根本認識,提供幼兒從事自發性探索與運用文字和符號的機會,培養幼兒使用語言為學習和生活工具的能力,建立幼兒以語言為學習和生活工具的態度與習慣,培養幼兒對文學，讀物的喜歡和閱讀習慣,幼兒語文課程目標,語文教學(一)聽,建立更堅實發展語言的基礎，,培養獨立、自主、有效率的實質語言使用者,提昇幼兒語言的品味和長程的讀寫潛能和興趣,幼兒語文課程目標,目的,語文教學(一)聽,口頭語言經驗,書面語言經驗：閱讀,書面語言經驗：書寫,文學,幼兒語文課程內涵,語文教學(一)聽,口頭語言,：藉由聲音傳遞的,語言系統。,使用方式,：聽與說,兩種行為出現。,範疇,：語音、語法、語意和語用。,口頭語言經驗-1,溝通的需求是語言學習的起點；幼兒是透過與周遭親人的互動過程自然地習得口頭語言。語言發展的研究發現,語文教學(一)聽,口頭語言,：幼兒以口語或口語輔以肢體語言的方式，,進行理解、表達和溝通的歷程。,發展過程,：透過與周遭事物的互動，形成概念，暸解語言。,溝通過程中,：,學習如何與人互動輪流。,如何傾聽、等待、解讀非語言線索。,如何起始、持續及結束話題。,如何適時適當地提問、回應。,如何依據對方的背景判斷它的理解程度，進而決定是否需要提供更進一步的資訊或調整表達方式等。,口頭語言經驗-2,語文教學(一)聽,語言是功能性的,幼兒已有的口語能力為基點，設計情境，提供有意義的學習經驗。,透過團體討論、經驗分享、戲劇扮演、兒歌、手指遊戲、童詩及適齡的語言遊戲，增加幼兒的語彙量，拓展語句的完整性及複雜度。,師生及同儕的社會互動中自然的對話、示範、提供同儕互動機會。,口頭語言經驗-3,語文教學(一)聽,語言的功能知覺,語言的音韻知覺,語言的理解,語言的使用,對話的態度,促進口語發展,口頭語言經驗發展的概念和能力：,語文教學(一)聽,語言的首要目標在於,溝通,營造一個,功能導向,的語言環境,設計,非正式,的口頭語言機會，,說,和,聽,來滿足自己的需求,幫助幼兒,形成語言使用的動機,，也,釋放,幼兒語言形式,不精確的焦慮,，而把焦點置放在,意義的傳達與理解,，而非形式的精確上。,語文教學(一)聽,促進口語發展,語言的功能知覺,語言中的,音韻特質,有知覺。,幼兒的音韻知覺是一些,發展中的概念,，和個體的,身體發展,有關。,提供,正確示範,、充分的,語言使用,、念唱詩、歌謠、從事語言遊戲和自然的,社會互動,等機會，讓幼兒逐步體會出來，是較適宜的方式。,語文教學(一)聽,促進口語發展,語言的音韻知覺,在說完故事後，,詢問,幼兒書中圖畫與故事內容的,關係,或故事,大意,。,解說作品的,製作流程,後，請幼兒,複述,重要,步驟,。,設計須依,口頭指示,方式進行,遊戲,，以提昇幼兒的語言理解能力等。,語文教學(一)聽,促進口語發展,語言的理解,教學策略：,語文教學(一)聽,促進口語發展,語言的使用-1,取得,所需,表達,自己的情感、想法、意見，必要時並能進步說明,與他人,互動,用來假裝扮演,取得或傳遞資訊,起始持續或終止活動,學習,語文教學(一)聽,促進口語發展,語言的使用-2,對話中語音清晰，讓對方聽的懂。,根本語法結構及邏輯的語言材料。,根本詞彙如：顏色、數目之相關詞彙或動詞、形容詞,有完整的句子、會運用不同類型的句子如：肯定句、否认句、疑問句,簡易的連接詞如：結果、然後、就、而且,語文教學(一)聽,促進口語發展,對話的態度,培養語用發展,對話時，調整說話的內容或方式,社會化技巧：談話的根本禮儀,溝通的需求,聽話態度的培養,有意義的學習經驗，使用的動機,語言環境：自然，社會互動中學習,結論,語文教學(一)聽,Question？,地點：幼保館4F22-0406,電話：07-7310606*6021,Mail：,語文教學(一)聽,