交通安全知识教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,交通安全知识,交通安全知识,每当我们去上学、去办事、去走亲访友，走出家门口的哪一刻时，你就是众多交通参与者中的一员。无论你选择的是走路、乘车、还是骑车，在,道路交通安全法,上都有明确规定。为了保护好自己的生命，得到安全出行的目的，你必须要遵守法律的规定来,走好路,、,乘好车,、,骑好车,。,温馨忠告,温馨忠告,每当我们去上学、去办事、去走亲访友，走出家门口的哪一刻时，你,同学们应自觉养成良好的文明习惯,达到增强,逐渐形成,从小培养,法律意识,文明习惯,相互促进,一、文明习惯与法律意识,同学们应自觉养成良好的文明习惯 达到增强,该篇内容阐自,中华人民共和国道路交通安全法,的有关规定，通过对骑车、行走、坐车等部分安全规定的讲解，使同学们知道：怎样的行为是合法安全的，并具有自身安全防范功能；反之是违法的，且有非常大的危险性。同学们通过了解，应该进行认真的思考，确保自己每天行为的合法性和安全性，不致使哪些撕心裂肺的惨境发生在我们的身边！,二、依法安全出行 提高事故防范能力,该篇内容阐自中华人民共和国道路交通安全法的有关规,学生在道路上不注意交通安全的几个方面,不注意交通信号灯和民警的手势指挥,易发时段：上学、放学的路上,易发路段：一般在交通要道的交叉路口,危险行为：不看信号闯红灯,危险系数：闯红灯,一,学生在道路上不注意交通安全的几个方面 不注意交通信号灯,中华人民共和国道路交通安全法,第三十八条规定,车辆、行人应当按照交通信号通行；,遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；,在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。,下列 所指属禁止通行,！,中华人民共和国道路交通安全法第三十八条规定车辆、行人,红,灯停,绿,灯行,红灯停 绿灯行,学生在道路上不注意交通安全的几个方面,行走和骑车时不按规定走各自车道！,易发生地：道路的两边和中间,易发时段：上学、放学的路上,危险行为：走、骑快车道,危险系数：不按规定行走,二,学生在道路上不注意交通安全的几个方面 行走和骑,中华人民共和国道路交通安全法,第六十一、三十六、三十八、六十八条规定,61,条：行人应当在人行道内行走；,36,条：没有人行道的靠路边或走道路的两侧行走。,38,条：车辆、行人应当按照交通信号通行，遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行。（闯红灯现象）,68,条：交叉路口是停止信号灯的，应当依次停在路口停止线以外，没有的，停在路口以外。,下列 所指属危险区域,！,中华人民共和国道路交通安全法第六十一、三十六、三十八,请靠边走路，不要走中间,请靠边走路，不要走中间,请走人行道,请走人行道,学生在道路上不注意交通安全的几个方面,过街时不走人行横道和过街设施,易发生地：路口和道路两则,易发路段：上学、放学的路上,危险行为：突然横窜和聊天横窜,危险系数：乱窜马路,三,学生在道路上不注意交通安全的几个方面过街时不走人行横道和过,中华人民共和国道路交通安全法,第六十条规定,行人横过道路时应走人行横道或过街设施（如人行天桥、地下通道）,中华人民共和国道路交通安全法第六十条规定,学生在道路上不注意交通安全的几个方面,在马路上戏耍,、,跨越、倚坐道路隔离设施等不文明行为,易发生地：有车辆通行的道路上,易发时段：上学、放学的路上（家附近,）,危险行为：不计后果道路上玩耍等,危险系数：马路上玩耍等,四,学生在道路上不注意交通安全的几个方面 在马路上戏耍、跨,中华人民共和国道路交通安全法,第六十三条规定,行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。,下列 所指属危险行为,！,中华人民共和国道路交通安全法第六十三条规定,学生在道路上不注意交通安全的几个方面,在马路上使用,滑板、旱冰鞋等滑行工具进行玩耍和学骑自行车等有危险的行为,易发生地：道路两则及慢车道上,易发时段：上学、放学的路上（家附近）,危险行为：同上,危险系数：马路上玩耍学车等,五,学生在道路上不注意交通安全的几个方面在马路上使用滑板、旱冰,中华人民共和国道路交通安全法,第七十四、七十,二,条规定,74,条：行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不得在车行道内坐卧、停留、嬉闹；列队在道路上通行，每横列不得超过人，但在已经实行交通管制的路段不受限制。,不要在马路上玩耍,中华人民共和国道路交通安全法第七十四、七十二条规定,72,条：驾驶自行车、三轮车必须年满,12,周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满,16,周岁。,不要在马路上学车；骑车不要带人！,72条：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾,学生在道路上不注意交通安全的几个方面,乘机动车（摩托车）时的危险行为！,容易发生：乘车和坐车时,发生路段：道路上,危险行为：未使用保险措施,危险系数：不按规定乘坐车辆,六,学生在道路上不注意交通安全的几个方面乘机动车（摩托车）时的,中华人民共和国道路交通安全法,第,五十一、五十五,、七十七条规定,机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。,两轮摩托车行驶时，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。,摩托车,(,电动自行车,),后座不得乘坐未满周岁的未成年人。,乘坐两轮摩托车应当正向骑坐。,中华人民共和国道路交通安全法第五十一、五十五、七十,侧坐、不戴头盔,坐前面且不满,12,周岁,不戴头盔,请系好安全带,侧坐、不戴头盔坐前面且不满12周岁不戴头盔请系好安全带,交通安全知识教学课件,交通安全知识教学课件,交通安全知识教学课件,三、,学认交通标识,交通标识是指导人们如何行走如何开车的图标，分为标志和标线，标志类共有五类之多，是交通秩序和安全的保障。,同学们来认识交通标识，能从小培养良好的交通安全习惯，从而保障同学们能够在安全的环境下茁壮成长。,案例,三、学认交通标识,指示车辆、行人进行的标志,指示标志,指示车辆、行人进行的标志指示标志,表示非机动车行驶,表示非机动车行驶。此标志设在道路或车道的起点及交叉路口入口处前适当位置。非机动车行驶,表示非机动车行驶表示非机动车行驶。此标志设在道路或车道的起,非机动车车道,表示该车道只供非机动车行驶。设在该车道的起点及交叉路口和入口前适当位置。在标志无法正对车道时，可以不标注箭头,。,非机动车车道表示该车道只供非机动车行驶。设在该车道的起点及,机动车行驶,表示车道机动车行驶。此标志设在道路或车道的起点及交叉路口入口处前适当位置。,机动车行驶表示车道机动车行驶。此标志设在道路或车道的起点及,机动车车道,表示该车道只供机动车行驶。设在该车道的起点及交叉路口和入口前适当位置。在标志无法正对车道时，可以不标注箭头。,机动车车道表示该车道只供机动车行驶。设在该车道的起点及交叉,步 行,表示该处为专供行人横穿马路的通道。此标志设在人行,步 行 表示该处为专供行人横穿马路的通道。此标志设在人行,步 行,表示该街道只供步行。此标志设在步行街的两端。,步 行表示该街道只供步行。此标志设在步行街的两端。,警告车辆、行人注意危险地点的标志,警告标志,警告车辆、行人注意危险地点的标志警告标志,注意儿童,标志,此标志设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等儿童频繁出入的场所或通道处。,注意儿童 标志此标志设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等,注意信号灯,标志,此标志设在不易发现前方位信号灯控制的路口前适当位置。,注意信号灯 标志此标志设在不易发现前方位信号灯控制的路口,注意危险,标志,此标志设在以上标志不能包括在其他危险路段以前适当位置。,注意危险 标志此标志设在以上标志不能包括在其他危险路段以前,禁止或限制车辆、行人交通行为的标志,禁令标志,禁止或限制车辆、行人交通行为的标志 禁令标志,禁止通行,标志,表示禁止一切车辆和行人通行。此标志设在禁止通行的道路入口处。,禁止通行 标志表示禁止一切车辆和行人通行。此标志设在禁止通行,禁止非机动车进入,表示禁止非机动车进入。此标志设在禁止非机动车通行的路段入口处。,禁止非机动车进入表示禁止非机动车进入。此标志设在禁止非机动车,禁止行人通行,表示禁止行人通行。此标志设在禁止行人通行的路段入,。,禁止行人通行表示禁止行人通行。此标志设在禁止行人通行的路段入,此外，还有,指路标志,、,旅游标志,等。认识标志对我们外出的安全，具有很大的帮助！,此外，还有指路标志、旅游标志等。认识标志对我们外出的安全，具,四、交通事故的危害,“,交通事故猛于虎”,据我们在工作中对今年以来辖区里的交通死亡事故统计,80%,以上的交通事故死亡人员是行人及骑车者。,因此，行人和骑车者是交通参与者中的高危人群，是弱者。,同学们也属于这类弱者！,四、交通事故的危害 “交通事故猛于虎”,2002,年度,2003,年度,2004,年度,2005,年度,学 生,05,年度,中国,10.9,万,10.4,万,9.4,万,近,10,万,全球,50,万人,10,万人,可怕而又惊人的数据,20022005,年度因交通事故而死亡的人数（学生）,2002年度2003年度2004年度2005年度学 生,五、交通出险后,第一步,应积极组织抢救和自救、同时打电话,122,和,110,报警,打,122,、,110,和,112,电话,五、交通出险后第一步应积极组织抢救和自救、同时打电话12,第二步,受伤的应立即通知急救中心（,112,）或请求叔叔阿姨帮助拦车送医院抢救,第二步受伤的应立即通知急救中心（112）或请求叔叔阿姨帮助拦,第三步,通知学校老师或监护人；未受伤的同学应懂得保护现场的重要性,第三步通知学校老师或监护人；未受伤的同学应懂得保护现场的重要,第四步,未受伤的或受皮外伤的，在报警、保护现场的同时，应通知学校和家人,第四步未受伤的或受皮外伤的，在报警、保护现场的同时，应通知学,