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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,近代化的起步,执教:岳阳县八中 方霞,专题复习:,近代化的起步,复习目标:,识记,1,、洋务派为“自强”“求富”而创办的主要企业,2,、孙中山的主要革命活动。孙中山像,3,、,1911,年武昌起义,4,、新文化的主要代表人物陈独秀、胡适、鲁迅,李大钊,5,、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位,和作用,理解,戊戌变法的主要内容及其影响,运用,1,、洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用,2,、辛亥革命的历史意义,近代化的探索:洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动,洋务运动的知识梳理表格:,时间,19,世纪,60-90,年代,代表人物,中央是奕訢,地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠等,目的,维护清朝统治,口号,前期:“自强”后期:“求富”,内容,创办近代军事工业和民用工业;建立新式军队;创办新式学堂,培养人才,评价,性质,是封建统治阶级的自救运动,地位,开启了中国近代化的进程,作用,没有使中国富强起来(消极)但在客观上促进了中国民族资本主义的发展,对外国资本的侵略有一定抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。(积极),洋务派创办的主要企业:,企业,创办者,安庆内军械所,曾国藩,江南制造总局,李鸿章,福州船政局,左宗棠,轮船招商局,李鸿章,开平矿物局,李鸿章,汉阳铁厂,张之洞,类别,军事工业,民用工业,戊戌变法:,序幕,1895,年 公车上书,时间,1898,年,6,月,9,月,代表人物,康有为、梁启超、谭嗣同等,主要内容,政治,:允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特 权。,经济,:设铁路矿务局、农工商总局和邮电局,保护和奖励农、工、商业的发展,奖励创造发明等。,文化,:改科举,废八股,各地设立中、小学堂,京师设立大学堂。,军事,:裁汰旧军,精练陆军,扩建海军。,影响,是一场救亡图存的政治变革,又是一次思想启蒙运动。有利于社会的进步。局限:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。,辛亥革命:,武昌起义和中华民国的成立:,1911,年,10,月,10,日,革命党人在武昌发动起义,取得胜利(历史上称之为辛亥革命)。,1912,年元旦,中华民国在南京成立,孙中山被推选为中华民国临时大总统。,辛亥革命的历史意义,辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建,帝,制,使民主共和(国)的观念深入人心,有利于资本主义的发展和社会的进步。,局限,:,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。,孙中山的革命活动:,1,、,1894,年创建资产阶级革命团体兴中会;,2,、,1905,年成立资产阶级革命政党中国同盟会;,3,、提出革命纲领三民主义;,4,、,1912,年元旦就任中华民国临时大总统,颁布,中华民国临时约法,新文化运动,代表人物,陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊,主要阵地,新青年,口号(旗帜),民主、科学,内容,前期:“四提倡四反对”后期:宣传马克思主义,地位,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。,作用,它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。,中国近代化的探索,洋务运动(地主阶级洋务派),经济,(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治),戊戌变法(资产阶级维新派,/,改良派),政治制度,(学习西方的政治制度,君主立宪),辛亥革命(资产阶级革命派),政治制度,(学习西方的政治制度,民主共和,建立资产阶级共和国),新文化运动(激进的民主主义者),思想文化,(学习西方的思想文化,追求民主和科学),归纳总结,中国近代化探索的特点:,1,、方法上:向西方学习。,2,、学习层面上:从学习西方军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,由浅入深,由表及里,层层深入。,3,、中国的近代化探索经历了一个艰难曲折的历程,反映中国先进人物为挽救民族危亡前仆后继的斗争精神。,巩固提高:,完成近代化探索简表,活动名称,派别,代表人物,主题或口号,探索层面,(侧重点),影响或意义,洋务运动,洋务派,曾国藩、李鸿章等,“,自强”“求富”,经济,戊戌变法,维新派,康有为、梁启超等,君主立宪,政治制度,辛亥革命,资产阶级革命派,孙中山、黄兴等,民主共和,政治制度,新文化运动,资产阶级激进派,陈独秀、胡适等,民主、科学,思想文化,感悟升华,通过本节课的学习,你有什么感想或启示?请写下来。,谢谢大家!,
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