资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小苗与大树的对话,访谈录,教育家和梵文学者。山东清平,(,今临清,),人。,1934,年毕业于清华大学西洋文学系。,1941,年获德国格廷根大学哲学博士学位。,1946,年回国。曾任北京大学副校长、中国社会科学院和北京大学下属的南亚、东南亚研究所所长。长期从事印度古代语言文学、印度佛教史、中印文化关系史及吐火罗语的研究。著有,印度古代语言论集,、,中印文化关系史论文集,，还有,大唐西域记,等。,自由读课文，勾画生字、新词。,能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。,要求：读准字音，读通课文。,认读下列词语,彭,公案 济公,传,水浒传 施公案,三,侠,五义 滚瓜烂熟 能文能武,中西贯通 古今贯通 文理贯通,古文观止,绿,林好汉,一百单八,将,闲书 起码,嗯,默读课文，思考下列问题：,苗苗和季先生,交流了哪几方面的问题？对于这几个问题他们各,有哪些见解,?,你是从哪些词句了解到的,?,(,做好批注,),划出你感兴趣的或不明白的地方，自读课文后全班交流,.,季羡林先生和苗苗的谈话,对你有什么启发呢,?,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,颜真卿,读书好，读好书，好读书。,冰心,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,迪卡尔,当堂训练：,1,、听写词语。,2,、给下列形近字组词。,峡（）访（）浒（）偏（）,侠（）仿（）许（）编（）,3,、给多音字（传、将、绿）分别注音，组词。,4,、熟读课文，并正确，流利地读给同桌听一遍。,5,、采访一个爱读书的人，列一份采访提纲，并做一份访谈记录。,
展开阅读全文