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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,#,温故知新,1,、每个人的内心都有一份对家人 的情感。这种情感就是家庭中的 。,割舍不断,亲情之爱,2,、作为两代人，我们与父母在 、等方面差异较大，对问题的 、等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。,心智,学识,经历,理解,感受,3,、和父母沟通的技巧在于：,关注事实、把握时机、,留意态度、选择方式、考虑环境。,7.3,让家更美好,教学目标,1.了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。,2.能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。,3.培养学生热爱家庭、孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。,学习目标,现代家庭结构的主要内容,现代家庭生活的重要内容,有效沟通促家和,家务我分担,晋代著名诗人陶渊明在一首移居诗中写道：“昔欲居南村，非为卜其宅。,2、作为两代人，我们与父母在 、等方面差异较大，对问题的 、等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。,启示：凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候，站在对方的角度上想想，相互理解、体谅。,家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。,家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。,主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。,我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力；,了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。,当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。,1、每个人的内心都有一份对家人 的情感。,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。,核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭。,第一目,现代家庭面面观,开启亲情之旅,现代家庭结构、规模的变化,主干家庭,核心家庭,儿孙满堂的大家庭,现代家庭面面观,家庭结构的主要变化,儿孙满堂的大家庭,小家庭,独生子女家庭占多数,二孩家庭增多,现代家庭面面观,家庭结构的主要内容,核心家庭,主干家庭,家庭结构的分类,主干家庭：,由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。,核心家庭：,由父母与未婚子女两代人组成的家庭。,单身家庭：,即独具户，一个人的家庭。,联合家庭：,包括直系和旁系亲属的大家庭。,单亲家庭：,即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。,丁克家庭：,即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。,现代家庭,沟通方式发生变化,以前,现在,随着人口的迁移和流动、现代沟通手段更加丰富。,现代家庭面面观,父母做错了事或说错了话也要承认错误，若错怪了孩子，也要向孩子道歉；,家中的事情应该要大家坐下来一起讨论，也要征求孩子的意见。,家庭氛围越来越平等、民主。,现代家庭面面观,参与社区活动,学习现代科学文化知识,探讨社会和人生问题,关心国家大事,现代家庭面面观,现代家庭生活的重要内容,关心国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,参与社区活动,第二目,和谐家庭我出力,开启亲情之旅,家和万事兴,家庭美德小故事,晋代著名诗人陶渊明在一首移居诗中写道：“昔欲居南村，非为卜其宅。闻多素心人，乐与数晨夕”，他选择移居南村，是因为他看中了这里有很多“素心人”，希望能和这些人朝夕相处，“素心人”是指内心纯净、朴素之人，陶渊明每日躬耕陇亩、赋诗言志、安于贫、乐于道，也正是这样的人。,诗中还记述了他在南村与邻居的友好关系：“邻曲时来往，抗言谈往昔。奇文共欣赏，疑义相与析”，他常与邻居们一起探讨诗文与人生。,大家直率地发表自己的见解;有了好文章一同欣赏，有了疑难不解的问题互相切磋分析。,人们之间互相帮助，和睦的邻里关系使彼此之间受到道德的熏陶和感染，获益匪浅。,家和万事兴,家庭美德小故事,小明放学回家，写完作业后，看到妈妈正在厨房做饭，于是就在一旁帮助妈妈，说道：,“,妈妈你做的菜真好吃。,”,小明想着今晚给妈妈洗脚，但时间似乎过得太慢了。接着自己拿着课外书籍坐在客厅认真看着，读了一会，终于到了夜里，小明高兴的给妈妈端了一盆热乎乎的水，兴奋的邀请妈妈，一边说道：,“,今晚我给你洗脚！给你烫烫脚你的脚就会舒服些。,”,然后给妈妈拖鞋、脱袜子，洗了一会，觉得水不热了，我又给妈妈倒上了一点热水。妈妈说：你长大了，你懂事了，妈妈感到很骄傲！,”,家和万事兴,小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。,过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。,小故事大道理,启示：凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候，站在对方的角度上想想，相互理解、体谅。,家和万事兴,有效沟通促家和,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着,不同的观念和生活方式,，这些差异可能带来家庭成员间的,矛盾和冲突。,(,原因）,家庭成员之间,相互信任、体谅和包容,，可以增进理解，化解矛盾与冲突。（做法）,启示：凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候，站在对方的角度上想想，相互理解、体谅。,家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。,奇文共欣赏，疑义相与析”，他常与邻居们一起探讨诗文与人生。,幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。,2、作为两代人，我们与父母在 、等方面差异较大，对问题的 、等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。,帮助家庭成员走出“面子”困境。,1、现代家庭结构发生着变化,单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。,3、和父母沟通的技巧在于：,家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。,过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。,晋代著名诗人陶渊明在一首移居诗中写道：“昔欲居南村，非为卜其宅。,和谐家庭我出力,我是小小,“,黏合剂,”,当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当,“,黏合剂,”,，培养自己的协调能力。,帮助家庭成员舒缓情绪；,明确自己是不偏不倚的中立者；,引导家庭成员看到对方的优点；,帮助家庭成员走出,“,面子,”,困境。,现代家庭生活的重要内容,单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。,这种情感就是家庭中的 。,随着人口的迁移和流动、现代沟通手段更加丰富。,帮助家庭成员舒缓情绪；,丁克家庭：即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。,了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。,幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。,核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭。,妈妈说：你长大了，你懂事了，妈妈感到很骄傲！,现代家庭生活的重要内容,现代家庭沟通方式发生变化,和谐家庭我出力,家庭美德对照图,家庭美德,尊老爱幼,男女平等,勤俭节约,.,我,家务我分担,幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。,家务我分担,作为家庭成员，我们应为家庭做哪些贡献？,我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力；,增强家庭责任意识，为和谐家庭作贡献。,本课小结,让家更美好,一、现代家庭面面观,1,、现代家庭结构发生着变化,2,、现代家庭生活的主要内容,二、和谐家庭我出力,1,、家和万事兴,2,、家务我分担,感谢您的欣赏！,
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