部编版初中历史第一次工业革命优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/25,#,第,20,课 第一次工业革命,第20课 第一次工业革命,1,工业革命的,原因：,1,、,17,世纪末，英国君主立宪制（资产阶级统治）建立后，政局稳定。,2,、资本主义经济迅速发展。,3,、国内外市场的不断扩大。,英国议会大厦,一、纺织技术的革新,工业革命的原因：英国议会大厦一、纺织技术的革新,2,纺织技术的革新,1,、,1733,年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。,一、纺织技术的革新,纺织技术的革新1、1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速,3,2,、,1765,年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，这一发明大大提高了生产效率,。,珍妮机的发明代表工业革命的开端。,珍妮纺纱机,工,业革命的进程,纺织技术的革新,哈格里夫斯,2、1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“,4,水,力纺纱机,骡,机,水,力织布机,棉纺织技术的革新，带动其他生产部门发明、制造机器，人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。,工,业革命的进程,纺织技术的革新,水力纺纱机骡机水力织布机 棉纺织技术的革新，带动其他生,5,珍,妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现，,制约,生产的不再是机器，而是,都,受自然条件的限制（人力或水,力“气,候、季,节”）,工,业革命的进程,纺织技术的革新,时间,发明,动力,1733,飞梭,1764,珍妮纺纱机,1769,水力纺纱机,1779,骡机,1785,水力织布机,手工,水力,珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现，制约生产的,6,工,业革命的进程,蒸汽机的发明与应用,1712,年，,铁匠纽可门,制造了第一台成功运作的蒸汽机。早期发明的蒸汽机只用于矿井抽水，很不完善，且燃料消耗量大，效率低。,第一台成功运作的蒸汽机,工业革命的进程蒸汽机的发明与应用 1712年，铁匠纽可,7,瓦特,18,世纪中期，瓦特对蒸汽机进行了一系列改进。,1785,年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到,19,世纪,30,年代，蒸汽机成为重要的动力来源。,二、蒸汽机和工厂制度的确立,蒸汽机的发明与应用,改良蒸汽机,瓦特 18世纪中期，瓦特对蒸汽机进行了一系列改进。17,8,工,业革命的进程,蒸汽机的发明与应用,优点：,不受时空限制，只要有原料就,可开工,，效率高,。,蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义,重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入了,“蒸汽时代”,。,解决了工厂对水力能源的依赖问题,工业革命的进程蒸汽机的发明与应用优点：不受时空限制，只要有原,9,工,业革命的进程,工厂制度的确立,早期的工厂基本上都用水作动力，一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特改良的蒸汽机解决了工厂对水力能源的依赖问题，提供了更有效便捷的动力。,19,世纪,30,年代，蒸汽机成为主要的动力来源。,从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至能雇佣,1000,多人。,传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。,工业革命的进程工厂制度的确立 早期的工厂基本上都用水作,10,工,业革命的进程,工厂制度的确立,手工工场,机器大工厂,生产规模,规模小,规模大,生产技术,局限于手工技术,技术成熟,生产方法,分工少,采用标准化流水线作业，分工细致,管理制度,以家庭为单位生产，管理制度比较自由，受农时影响大。,有集中的生产场所，生产纪律和严格的管理制度。,工业革命的进程工厂制度的确立手工工场机器大工厂生产规模规模小,11,三、火车与铁路,火车与铁路,1,、火车发明：,1814,年史蒂芬孙发明第一台蒸汽机车，时速,6,千米。,1825,年,史蒂芬孙驾驶自己设计的,“旅行者”号,蒸汽机车正式试车，时速,24,千米。,标志着铁路时代的开始。,1826,年史蒂芬孙制造的蒸汽机车“火箭”号，时速,58,千米。,三、火车与铁路 火车与铁路1、火车发明：1814年史,12,工,业革命的进程,（四）火车与铁路,2,、铁路时代的到来：,到,1851,年，英国建成了总长约,1,万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。,工业革命的进程（四）火车与铁路2、铁路时代的到来：到,13,工,业革命的进程,（四）火车与铁路,3,、汽船（蒸汽机船）的制造,1807,年,美国,人,富尔顿,制造了第一艘汽轮。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”。并在哈得逊河试航成功。,工业革命的进程（四）火车与铁路3、汽船（蒸汽机船）的制造,14,工,业革命的进程,（五）工业革命的完成,1840,年前后,，,英国的大,机器生产已基本取代了工场手工业，工业革命基本完成,。英,国成为世界上,第一个工业国家,。,工业革命,完成前英国,的织布工厂,英国工业革命后的棉纺厂,工业革命的进程（五）工业革命的完成 1840年前后，英,15,英国,俄国,工,业革命的进程,（五）工业革命的完成,法国,美国,德国,19,世纪六七十年代，法国、美国和德国也相继完成工业革命。开启了欧美社会工业化及现代化进程。,英国俄国工业革命的进程（五）工业革命的完成法国美国德国,16,机器生产,18,世纪,60,年代,开始,工,厂,手工工场,纺织,采矿,冶金,运输业,19,世纪,40,年代基,本,完,成,工业革命的历程,改良,蒸汽机,机器生产18世纪60年代开始 工 厂手工工场纺织采矿运输,17,四、工业革命的意义,英国棉花加工量表,英国生铁产量表,材料二：资,产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多,马克思、恩格斯,共产党宣言,材料,一：,1,、工业革命极大地提高了社会生产力水平。人类进入“蒸汽时代”。,19,世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。,四、工业革命的意义英国棉花加工量表英国生铁产量表 材料二,18,工,业革命,的影响,2,、工业革命引起了社会关系的重大变革，产生了工业资产阶级和工业无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。,资产阶级,无产阶级,工业革命的影响 2、工业革命引起了社会关系的重大变革，,19,工,业革命,的影响,1840,年，英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家，中华民族开始了一百多年,屈辱、苦难、探索、斗争,的历程。,3,、资本主义世界市场的初步形成，西方先进、东方落后（西强东弱）的世界局面形成。,工业革命的影响 1840年，英国侵略者向古老封建的中国,20,工,业革命,的影响,英国农村和城市人口占总人口比例示意图,4,、生活方式的变化，农村人口比例下降，城市人口比例上升加快了城市化的进程。,工业革命的影响英国农村和城市人口占总人口比例示意图 4,21,5,、工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。我们在发展科技的同时，要趋利避害，保护环境。,工,业革命,的影响,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,5、工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。我,22,工,业革命,的影响,相关链接：工业革命给中国社会带来的影响,（,1,）工业革命后，西方列强加紧侵略中国，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。破坏了中国自给自足的封建经济，给人们带来了深重的灾难，中国被纳入资本主义世界市场。,（,2,）客观上传播了西方先进的生产技术和生产方式，推动了中国民族资本主义的产生与发展，中国萌发了向西方学习的新思潮。,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,工业革命的影响相关链接：工业革命给中国社会带来的影响,23,工业革命的启示：,1,、,科技是第一生产力,。要使国家繁荣富强，我们必须大力发展科技，我们要坚持“科技兴国”战略。我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。,2,、发展经济的同时要加强对环境的保护，,走“可持续发展”之路,，不能以牺牲环境为代价来谋求经济的一时发展。,工,业革命,的影响,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,工业革命的启示：1、科技是第一生产力。要使国家繁荣,24,课堂练习,1,、,1819,年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声停止了。人们以这种方式纪念一位开创了人类崭新的历史的伟人去世。这位伟人是（）,A.,牛顿,B.,瓦特,C.,卡尔本茨,D.,史蒂芬孙,2,、,18,世纪,60,年代，珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。由此，英国工业革命最先进行技术革命的部门是 （）,A.,农业,B.,交通运输业,C.,棉纺织业,D.,面粉加工业,B,C,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,课堂练习 1、1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器,25,课堂练习,3,、,18,世纪，有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是（）,A,珍妮机,B,蒸汽机,C,发电机,D,内燃机,4,、英国的煤炭消费量从,1800,年的,1000,万吨，猛增到,1856,年的,6000,万吨。导致这一变化的主要原因是（）,A.,蒸汽机的应用推广,B.,铁路运输能力提高,C.,火力发电的需求增加,D.,煤炭出口贸易扩大,B,A,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,课堂练习 3、18世纪，有利于打破把工厂建在靠近河流的,26,课堂练习,5,、英国工业革命开始的标志是（）,A.,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,B.,克隆普顿发明骡机,C.,卡特莱特发明水力织布机,D.,瓦特制成改良蒸汽机,6,、下列机械和交通工具，哪些是,18,、,19,世纪出现的（）,火车 汽船 水力纺纱机 飞机 珍妮机 航天飞机,A,B,C,D,A,C,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,课堂练习 5、英国工业革命开始的标志是（,27,课堂练习,7,、世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。,1851,年,现代意义上的首届世界博览会在英国伦敦开幕,当时陈列的展品有（）,珍妮纺纱机 网络长椅 火车机车 汽车,A,B,C,D,B,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,人教版高中历史,第一次工业革命,PPT,课堂练习 7、世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥,28,1,.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句，避免没有思维含量的选项。题干一般是由不完全的陈述句组成，所以选项应能够直接回答问题或者将不完全陈述句补充完整，构成完整语句。,2.,运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案而得分的概率。,3.,一是根据题目要求，从合适的角度进行分类；二是要注意与题干进行对比，通过对比寻找出错误的选项，以缩小选择范围。,4.,选择题正是由于其选项可以检测考生的认知水平，所以在测量中被广泛应用。,5.,在选项设计时，选项之间要避免同义项的出现，同时还应做到干扰项能反映出考生的典型错误，包括知识、能力与价值观等。,6.,获取和解读地理信息是高考四项基本能力之一，也是基础能力要求。近几年的高考地理试题材料阅读量有所增加，表明对学生获取和解读地理信息能力要求提高，准确答题需要全面获取材料中的信息，理解问题情境，进而全面把握设问实质。,7.,高考地理选择题常以社会热点、科研成果为材料设置试题情境，材料和问题中常出现很多地理概念，很多学生对某些地理概念的内涵和外延理解不深入，相似的地理概念混淆，做选择题时，受错误选项干扰极大，导致错误率很高。,感谢观看，欢迎指导！,1.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句，避免没有思维含,29,