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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,常见的酸和碱,第一课时,学习目标：,1,了解常见酸碱指示剂及其变色情况；了解几种常见的酸；认识浓硫酸的腐蚀性。,2,通过自主探究实验活动，提高实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。,3,学会辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。,学什么,变蓝色,变红色,变蓝色,变红色,检验物质,加入紫色石蕊溶液后的颜色变化,白 醋,盐酸,石灰水,NaOH,溶液,一,、,酸,、,碱,与指示剂的作用,我来学,1.,酸碱指示剂：,检验物质,加入无色酚酞溶液后的颜色变化,白 醋,稀盐酸,石灰水,NaOH,溶液,变红色,不变色,变红色,不变色,常见的有：,紫色石蕊溶液,、,无色酚酞溶液。,能跟酸或碱的溶液起作用而,显示不同的颜色的物质。,2,变色规律：,紫色石蕊溶液：,无色酚酞溶液：,遇酸性溶液变,红,色,遇碱性溶液变,蓝,色,遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变,红,色,我来学,著名化学家罗伯特,波义耳在一次试验中不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义耳对这一意外的发现做出了各种假设，经过多次试验验证、探究普遍规律，终于获得成功。,自制指示剂原料,玫瑰花,植物叶,胡萝卜,紫卷心菜,自制酸碱指示剂,1,、将实验桌上的植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入约,10ml,酒精（乙醇和水的体积比为,1,：,1,）浸泡,2,、用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出，得到酸碱指示剂。,3,、试验指示剂在白醋、盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水中的颜色变化,温馨提示,我来学,检验物质,加入酸碱指示剂后颜色变化,白 醋,稀盐酸,石灰水,NaOH,溶液,我来学,一般花瓣内通常含有,两种色素,。这些色素在不同的温度、不同的酸碱性环境下，呈现不同的颜色。,不同的花，,花瓣中两种色素的含量不同，由于花瓣内的酸碱性不同，因此花会呈现,不同的颜色,。,同一种花，,在开放的不同时期，花瓣中两种色素的含量不同，花瓣内的酸碱性不同，花也呈现,不同的颜色,。,这就有“,百花盛开，万,紫,千红,”美丽景观的描绘。,花的颜色,二、常见的酸,1,、几种常见的酸,:,盐酸（,HCl,）、硫酸（,H,2,SO,4,）、,硝酸（,HNO,3,）、,碳酸（,H,2,CO,3,）、醋酸（,CH,3,COOH,）学名乙酸等。,我来学,同桌交流，完成表格。,浓盐酸,浓硫酸,颜色、状态,打开瓶盖后的现象,气味,无色、液体,无色、,粘稠油状,液体,无味,瓶口有白雾产生,无明显现象,(,难挥发,),原因,:,浓盐酸挥发出氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成盐酸的小液滴。,说明盐酸易挥发,有刺激性气味,用 途,盐 酸,HCl,硫 酸,H,2,SO,4,我来学,重要化工产品。用于,金属表面除锈,、制造药物,（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体,胃液中有,盐酸,，可帮助消化。,重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和,金属除锈,等。,浓硫酸有吸水性,，在实验室中常用它做,干燥剂,。,浓盐酸,浓硫酸,溶质质量,溶液质量,溶质的质量分数,减小,减小,减小,减小,增大,不变,敞口久置空气中,浓硫酸的腐蚀性,实 验,放置一会儿后的现象,脱水性,用玻璃棒蘸,浓硫酸在纸上写字,用小木棍蘸,少量浓硫酸,将浓硫酸滴到,一小块布上,浓硫酸能,夺取,含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的“水分”,(,氢、氧元素,),生成黑色的炭,化学变化,黑色字迹,变黑,变黑甚至烧成洞,浓硫酸的稀释：,一定要把,浓硫酸,沿,器壁,慢慢,注入,水,里，并,(,用,玻璃棒,),不断搅拌,。,切不可将水倒入浓硫酸中,。,实验10-4,我来学,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理,?,如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理,?,应,立即,用大量水冲洗，然后涂上,3%,5%,的,碳酸氢钠溶液。,用大量的水冲洗。,温馨提示,自我挑战,1,2,3,4,1,能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液,(),A,变红色,B,变蓝色,C,呈无色,D,变紫色,A,相信你能行,我来用,2,下列物质敞口放一段时间，质量会减少的是,(),A,浓硫酸,B,大理石,C,稀硫酸,D,浓盐酸,D,相信你能行,我来用,B,3,下列叙述正确的是,(),A,打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白烟,B,用浓硫酸在白纸上写字，白纸上的字迹慢慢变黑,C,把鼻孔凑到容器口闻气体的气味,D,稀硫酸沾到皮肤或衣服上，处理无需处理,相信你能行,我来用,4,下表是四种花的提取液实验,(,酒精用于提取花中的色素,),上表中能做酸碱指示剂的花汁是；,_,将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中，可以看到的现象是,_,；,若将紫罗兰提取液滴入石灰水溶液中，则可看到的现象是,_,。,酒精中,酸溶液中,碱溶液中,大红花,粉红色,橙色,绿色,紫罗兰,紫色,红色,蓝色,万寿菊,黄色,黄色,黄色,大红花、紫罗兰,橙色,蓝色,相信你能行,我来用,怎样鉴别浓硫酸与浓盐酸？,你能说出一种方法吗？,相信你能行,我来用,快乐分享,在这节课的学习中，你的收获有哪些？,能不能用一句话来表述。,我来思,愿同学们中考取得理想成绩！,再见！再见！,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!,
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