六年级数学总复习立体图形课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,立体图形,立体图形,长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的特征：,有,6,个面，每个面一般是长方形，特殊情况有两个面是正方形，相对的两个面面积相等。,有,12,条棱，相对的四条棱互相平行且相等。,有,8,个顶点。,有,6,个面，每个面都是正方形，每个面面积都相等。,有,12,条棱，每条棱长度都相等。,有,8,个顶点。,有两个底面，是相等的两个圆。,有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长方形。（当底面周长和高相等时是正方形。）,有无数条高，每条高长度都相等。,有一个底面，是个圆形。,有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。,有一个顶点，,有一条高。,长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的特征：有6个面，每个面一般,你能给它们分分类吗？并说说你的想法。,（每个面都是平面）,（每个面都是曲面）,（它们上下一样粗细）,你能给它们分分类吗？并说说你的想法。（每个面都是平面）（每个,8,个,棱长,面积,面的形状,点,棱,面,12,条棱的长度都相等,6,个面的面积都相等,6,个面都是相等的正方形,正方体,正方体是特殊的长方体,每一组互相平行的四条棱的长度相等,相对的面的面积相等,6,个面一般都是长方形（也有可能有两个相对的面是正方形）,6,个,长方体,关系,不同点,相同点,形体,12,条,8个棱长面的形状点 棱 面12条棱的长度都相等6个面的面积都,一条,侧面展开是个扇形,一个圆,圆锥,无数条,侧面展开一般是一个长方形。,两个完全,相同的圆,圆柱,高,侧面,底面,形体,关系,：圆锥体积等于和它,等底、等高,的圆柱体积的,三分之一,。,一条侧面展开是个扇形一个圆圆锥无数条侧面展开一般是一个长方形,圆柱和圆锥分别是由什么平面图形旋转而成的,?,圆柱和圆锥分别是由什么平面图形旋转而成的?,圆柱和圆锥分别是由什么平面图形旋转而成的,?,圆柱和圆锥分别是由什么平面图形旋转而成的?,长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的相关计算：,4a+4b+4h,或,4(a+b+h),S=2ab+2ah+2bh,=2(ab+ah+bh),S=6a,2,S,=Ch,+2r,2,V,abh,12a,V=a,3,V=Sh,V=Sh,长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的相关计算：4a+4b+4h,长方体的表面积,=,（上 面,+,前 面,+,侧 面）,2,=,（长,宽,+,长,高,+,宽,高）,2,S=,（,ab+ah+bh,）,2,下面,前面,后面,左面,右面,上面,a,b,h,长方体的表面积=（上 面+前 面+侧,正方体的表面积,=,一个面的面积,6,S=6a,2,上,下,前,左,后,右,正方体的表面积=一个面的面积6上下前左后右,底面,底面,侧面,圆柱的表面积：,底面的周长,高,圆柱的表面积,=,侧面积,+,底面积,2,圆柱的侧面积,=,底面周长,高,底面底面侧面圆柱的表面积：底面的周长高圆柱的表面积=侧面,长,5,厘米,宽,4,厘米,高,3,厘米,长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积。,长方体的体积,=,长,宽,高,V=abh,长方体的体积：,长5厘米宽4厘米高3厘米长方体的体积正好等于它的长、宽、高的,棱长,4,厘米,棱长,4,厘米,棱长,4,厘米,正方体的体积,=,棱长,棱长,棱长,V=,a,a,a,V=,3,a,或,正方体的体积：,棱长4厘米棱长4厘米棱长4厘米正方体的体积=棱长棱长棱长,长方体体积,底面积,高,圆柱体积,=,底面积,高,长方体的底面积等于圆柱的,底面积,，,高等于圆柱的,高,。,V=Sh,圆柱的体积：,长方体体积底面积高圆柱体积=底面积高长方体的底面积等,三次正好装满。,我把圆柱装满水，再往圆锥里倒。,正好倒了三次。,圆锥的体积是与它等底、等高的圆柱的体积的 。,三次正好装满。我把圆柱装满水，再往圆锥里倒。正好倒了三次。圆,这些公式之间有没有什么内在联系呢？自己想一想，然后和小伙伴说说你的想法。,正方体和圆柱的体积公式都是在长方体体积公式的基础上推导出来的。,这些公式之间有没有什么内在联系呢？自己想一想，然后和小,这些图形有没有一个共同的体积计算公式呢？,V,=,abh,V,=,a,3,V,=,Sh,V,=,Sh,3,1,这些图形有没有一个共同的体积计算公式呢？V=abh,长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的相关计算：,4a+4b+4h,或,4(a+b+h),S=2ab+2ah+2bh,=2(ab+ah+bh),S=6a,2,S,=Ch,+2r,2,V,abh,12a,V=a,3,V=Sh,V=Sh,长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的相关计算：4a+4b+4h,六年级数学总复习立体图形课件,6,个,6个,3cm,3cm,3cm,3cm,6cm,3cm3cm3cm3cm6cm,9 dm,9 dm,六年级数学总复习立体图形课件,一张硬纸板剪下,4,个边长是,4 cm,小正方形后，可以做成一个没有盖的盒子，这个盒子的体积是多少？,16cm,10cm,5cm,一张硬纸板剪下 4 个边长是 4 cm 小正方形,