资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,新课导入,手机、电脑、平板,高 铁,这些东西给我们的生活带来了怎样的改变呢？,新课导入手机、电脑、平板高 铁 这些东西给我们的生活,世纪,世纪,学习目标,1,认识,12,个生字，会写,15,个生字，能正确读写,“,呼风唤雨、世纪,”,等词语。,2,有感情地朗读课文，,体会语言简洁、条理清楚的表达特点,。,3,激发热爱科学的情感,以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。,学习目标1认识12个生字，会写15个生字，能正确读写“呼风唤,会 认 字,呼风,唤,雨,技,术,j,获,得,hu,依,赖,li,潜,入,qin,百,亿,光年,y,探,索,su,奥,秘,o,船,舶,b,物,质,zh,hun,哲,学家,zh,兰,花,ln,会 认 字呼风唤雨技术j获得hu依赖li潜入qin百,会 写 字,唤,注意这些字的笔画顺序哟。,纪,技,改,程,超,质,哲,任,联,奥,益,亿,善,核,会 写 字唤注意这些字的笔画顺序哟。纪技改程超质哲任联奥益亿,生字解释,程,【,组词,】,（前程）（征程）,【,造句,】,在党的领导下,中国人民正奔向光辉灿烂的,锦绣前程,。,【,易错提示,】,右边上面是口而不是日，切忌写错。,生字解释程【组词】（前程）（征程）【造句】在党的领导下,中国,生字解释,【,组词,】,（哲学）（哲理）,【,造句,】,这,篇看似简单的寓言中蕴含着深刻的哲理。,【,易错提示,】,上下结构，不要写错。,哲,生字解释【组词】（哲学）（哲理）【造句】这篇看似简单的寓言中,词语解释,【,依赖,】,依靠某种人或事物而不能自立或自给。,【,出乎意料,】,超出了人们预先的估计。,【,寄托,】,把理想、感情等放在某人身上或某种事物上。,【,洞察,】,很清楚地观察。,【,改善,】,改变原有情况使好一些。,词语解释【依赖】依靠某种人或事物而不能自立或自给。【出乎意料,字词练习,一、下列词语书写有误的一项是（）,A.,世纪 奥秘 呼换,B.,物质 联系 哲学,二、下列词语搭配正确的一组是（）,A.,创造奇迹 改善生活 探索奥秘,B.,实现梦想 寄托愿望 维持卫生,A,A,字词练习一、下列词语书写有误的一项是（）A.世纪,初读课文,本文主要讲了什么,内容？,初读课文 本文主要讲了什么,整体感知,本文讲述了,20,世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，,唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣,。,整体感知 本文讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程,课文解读,本文可以分为几个段落？,尝试概括段落大意。,课文解读 本文可以分为几个段落？,段落,划分,第一部分（第,1,自然段,）：,总写,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪。,第二部分（第,2,自然段,）：,现代的科学技术对改变人们生活的现实意义。,第四部分（第,5,自然段,）：,科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更美好。,第三部分（第,34,自然段）：,用举例子、作比较的说明方法，展现出科学技术给人类生活带来的巨大变化。,段落第一部分（第1自然段）：总写20世纪是一个呼风唤雨的世纪,课文解读,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪。,中心句,点明了课文题目，同时说明,20,世纪是一个非凡的世纪。,通读全文思考：为什么说,20,世纪是一个,“,呼风唤雨的世纪,”,？,课文解读20世纪是一个呼风唤雨的世纪。中心句 点明了课,在20世纪,100,年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的,发现,和,发明,。,说明了科学技术取得了惊人的发展，同时通过这些词句也表现出了作者的赞叹与惊异。,在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得,【,发现,】,经过研究、探索等，,看到或找到前人没有看到的事物或规律,。,随堂练习,【,发明,】,创造,（新的事物或方法）,。,1.,爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。,2.,贝尔（）声音能产生电流的原理，从而（）了电话。,选词填空。,发现,发明,发现,发明,【发现】经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,20,世纪,100,年,的时间,人类历史上百万年,从这种对比中，你体会到了什么？,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪。,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程,人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时,没有,电灯，,没有,电视，,没有,收音机，,也没有,汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞,在上百万年的历史中，没有,，没有,，没有,，也没有,。,电灯,电视,收音机,汽车,一个人在孤岛上生活，没有,，没有,，没有,，也没有,，真的很孤独。,在上百万年的历史中，没有 ，没有,电 视,电 脑,汽 车,电 视电 脑汽 车,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,以前人们的幻想，如今变成了现实。,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神,20,世纪的成就，真可以用,“,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,”,来形容。,这里引用诗句，说明了现代科学技术的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。,20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨,20,世纪，人类,登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘,；,20,世纪，,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶,等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的,“,地球村,”,。,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天,人类登上月球,人类登上月球,潜入深海,探索奥秘,潜入深海,讨论交流,“,地球村,”,指什么？为什么人类居住的星球会变成,“,地球村,”,呢？你从中体会到了什么？,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪。,讨论交流 “地球村”指什么？为什么人类居住的星球会变成“,深入探究,科技,创造奇迹，改变生活。,深入探究科技创造奇迹，改变生活。,感悟提升,从无到有，从幻想到现实，,20,世纪,100,年间科学技术的发展可谓突飞猛进，日新月异。依靠科技的神奇力量，人们创造了潜入深海、飞天登月等一个又一个奇迹。在惊叹于科技的巨大作用之余，我们也要清醒地认识到，未来还有很多难题等待你我去探索、去解决，只有努力学习，才能攀上科学的最高峰。,感悟提升 从无到有，从幻想到现实，20世纪100年间科,结构梳理,呼风唤雨,的世纪,总起,回应,证明,总结,20,世纪是呼风唤雨的世纪,人类靠科学技术,“,呼风唤雨,”,科学技术使人类生活发生巨大改变,科学技术创造美好的现在和未来,结构梳理呼风唤雨总起回应证明总结20世纪是呼风唤雨的世纪人类,拓展延伸,进入,21,世纪，你觉得科学技术还会怎样改变我们的生活呢？同学们一起来畅想一下我们的未来生活，想一想未来的生活会是怎样的。,拓展延伸 进入21世纪，你觉得科学技术还会怎样改变我们,根据统编版教材修订 四年级（上）,生,字,课,件,根据统编版教材修订 四年级（上）生字课件,31,会写字,hun,音序：,H,左右,偏旁：,口,10,形近：,呼唤 唤起,叫唤,笔顺：,组词：,结构：,笔画数：,交,换 换,班,换,乘,会写字hun音序：H左右偏旁：口10形近：呼唤 唤起,32,j,音序：,J,左右,偏旁：,纟,6,形近：,纪律 年纪 世纪,笔顺：,组词：,笔画数：,记,性,记,住,标,记,结构：,j音序：J左右偏旁：纟6形近：纪律 年纪 世纪笔顺：组,33,j,音序：,J,左右,偏旁：,扌,7,形近：,技术 技巧 技艺,笔顺：,组词：,笔画数：,树,枝 枝,叶,枝,繁叶茂,结构：,j音序：J左右偏旁：扌7形近：技术 技巧 技艺笔顺：组,34,gi,音序：,G,左右,偏旁：,己,7,形近：,改变 改造 改观,笔顺：,组词：,笔画数：,放,学,开,放 放,手,结构：,gi音序：G左右偏旁：己7形近：改变 改造 改观笔顺：,35,chng,音序：,C,左右,偏旁：,禾,12,形近：,路程 程度 工程,笔顺：,组词：,笔画数：,呈,现,呈,交,龙凤,呈,祥,结构：,chng音序：C左右偏旁：禾12形近：路程 程度 工程,36,cho,音序：,C,半包围,偏旁：,走,12,形近：,超越 超过 高超,笔顺：,组词：,笔画数：,起,来,起,步,一,起,结构：,cho音序：C半包围偏旁：走12形近：超越 超过 高超,37,y,音序：,Y,左右,偏旁：,亻,3,形近：,亿万 百亿,笔顺：,组词：,笔画数：,记,忆,回,忆,追,忆,结构：,y音序：Y左右偏旁：亻3形近：亿万 百亿 笔顺：组词：,38,h,音序：,H,左右,偏旁：,木,10,形近：,核心 核查 果核,笔顺：,组词：,笔画数：,应,该,不,该 该,当,结构：,h音序：H左右偏旁：木10形近：核心 核查 果核笔顺：,39,o,音序：,A,上下,偏旁：,大,12,形近：,奥秘 奥妙 奥运会,笔顺：,组词：,笔画数：,懊,悔,懊,恼,懊,丧,结构：,o音序：A上下偏旁：大12形近：奥秘 奥妙 奥运会笔顺,40,y,音序：,Y,上下,偏旁：,皿,10,形近：,日益 有益 权益,笔顺：,组词：,笔画数：,监,考,监,督,监,工,结构：,y音序：Y上下偏旁：皿10形近：日益 有益 权益笔顺：,41,lin,音序：,L,左右,偏旁：,耳,12,形近：,联系 联合 春联,笔顺：,组词：,笔画数：,职,务,职,场,职,业,结构：,lin音序：L左右偏旁：耳12形近：联系 联合 春联笔,42,zh,音序：,Z,半包围,偏旁：,8,形近：,物质 质量 品质,笔顺：,组词：,笔画数：,矛,盾,后,盾 盾,牌,结构：,zh音序：Z半包围偏旁：8形近：物质 质量 品质笔顺,43,zh,音序：,Z,上下,偏旁：,口,10,形近：,哲理 哲学 哲人,笔顺：,组词：,笔画数：,折,断,打,折,对,折,结构：,zh音序：Z上下偏旁：口10形近：哲理 哲学 哲人笔顺,44,rn,音序：,R,左右,偏旁：,亻,6,形近：,任何 任务 重任,笔顺：,组词：,笔画数：,居,住 住,宿,住,址,结构：,rn音序：R左右偏旁：亻6形近：任何 任务 重任笔顺：,45,shn,音序：,S,上下,偏旁：,口,12,形近：,善良 友善 善心,笔顺：,组词：,笔画数：,羊,羔 羔,皮,羔,子,结构：,shn音序：S上下偏旁：口12形近：善良 友善 善心笔,46,
展开阅读全文