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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,质量,义务教育教科书 物理 八年级 上册,6.1,节,质量义务教育教科书 物理 八年级 上册 6.1节,试一试，你能行,请把玻璃片、小铁钉、铁块、玻璃瓶、木块、牙签进行分类。分为几类？说出根据什么理由来分类？,试一试，你能行 请把玻璃片、小铁钉、铁块、玻璃瓶、,小铁钉,铁块,木块,牙签,玻璃,铁,木,物体,物质,组成的,由,玻璃杯,玻璃片,小铁钉木块玻璃铁木物体物质组成的由玻璃杯,小铁钉,小玻璃片,牙签,铁块,大玻璃杯,木块,含有的物质少,含有的物质多,两组对比想一想：我这样分组是依据什么分？,小铁钉铁块含有的物质少含有的物质多两组对比想一想：我这样分组,千克原器,自学课本,108,页思考回答：,物体所含物质的多少,m,（,1,）国际单位：千克（,kg,）,（,2,）常用单位：吨（,t,）、克（,g,）、毫克（,mg,）,（,3,）单位换算：,1 t=1 000 kg,1 kg=1 000 g,1 g=1 000 mg,1、什么是质量？,2,质量用那个字母表示?,3,质量的单位及符号?,千克原器自学课本108页思考回答：物体所含物质的多少m（1）,1,、要知道你的质量是多少怎么办？,2,、常见的测量质量的工具有哪些？,1、要知道你的质量是多少怎么办？2、常见的测量质量的工具有哪,生活中的测量工具：,（各种各样的秤）,案秤,台秤,杆秤,质量的测量：,电子秤,生活中的测量工具：（各种各样的秤）案秤台秤杆秤质量的测,实验室中的,测量工具,：,质量的测量：,实验室中的测量工具：质量的测量：,认识托盘天平的构造,质量的测量：,你知道图中数字所指部分的名称吗？,底座,托盘架,托盘,标尺,平衡螺母,指针,分度盘,游码,认识托盘天平的构造质量的测量：你知道图中数字所指部分的名称吗,天平的使用要注意些什么？,（,1,）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。,（,2,）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏，要轻拿轻放。,（,3,）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。,天平的使用要注意些什么？（1）每个天平都有自己的“称量”，也,1,把天平,放,在,游码,放,在标尺的,处。,（）,2,调节,横梁两端的,，使,指针,指在,处，这时横梁平衡,。（）,如何使用托盘天平？,（自学课本,110,页思考完成下面的填空）,3,、把被测,物体,放在,盘,里，用镊子向,盘,先大后小,加减,再移动,，直到横梁平衡。（）,4,、读数：物体的质量,=,质量,+,质量,（）,放,调,称,读,1把天平放在,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将,_,（游码或平衡螺母）向,_,移。,如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应,_,或将,_,向,_,移。,平衡螺母,右,游码,右,增加砝码,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将_,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将,_,向,_,移。,如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应,_,或将,_,游码向,_,移。,平衡螺母,左,游码,左,减少砝码,托盘天平调节时：指针左偏，平衡螺母右移。指针右偏，平衡螺母左移。,调节好的天平称物体的质量时，不能调节平衡螺母,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将_,天平调节使用歌,一放平，二调零，三转螺母成平衡，针偏左向右调，针偏右向左调，针指中线就平衡。,左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。,天平调节使用歌 一放平，二调零，三转螺母成平衡，,砝码的示数,游码的示数,55 g,3.8g,相加得物体质量,58.8 g,天,平,的读数,砝码的示数游码的示数55 g3.8g相加得物体质量58.8,1.,读出图中天平所示物体的质量,5g,1.读出图中天平所示物体的质量5g,2.,读出图中天平所示物体的质量,14 g,2.读出图中天平所示物体的质量 14 g,3.,读出图中天平所示物体的质量,62.2 g,3.读出图中天平所示物体的质量62.2 g,1,、测量固体的质量,（,1,）调节天平；,（,2,）被测物体放左盘，,砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；,（,3,）记录数据。,练习：,测量橡皮或笔的质量,质量的测量：,1、测量固体的质量质量的测量：,2,测量液体的质量：,（,1,）调节天平；,（,2,）测量空烧杯质量,m,0,；,（,3,）将被测液体倒入烧杯，,测量总质量,m,总,；,（,4,）被测液体质量,m,=,m,总,m,0,。,质量的测量：,如何测量液体的质量？,m,0,m,总,2测量液体的质量：质量的测量：如何测量液体的质量？m0m总,做做想想,1、用天平称一块橡皮泥的质量，然后将其压扁再放到天平上称，比较这个物体在,形状,变化前后的质量。,2、用天平称一小杯水与一小匙盐的质量，然后将盐溶于水再称盐水的质量，比较物体在,物态,变化前后的质量。,通过上面实验你得出什么结论？,做做想想1、用天平称一块橡皮泥的质量，然后将其压扁再放到天平,1,物体的质量不随物体的,形状,的改变而改变；,2,物体的质量不随物体的,物态,的改变而改变；,质量的测量：,质量的测量：,杨利伟在太空进食的小月饼,物体的位置改变了质量会不会改变？,质量的测量：,杨利伟在太空进食的小月饼物体的位置改变了质量会不会改变？质量,杨利伟在太空进食的小月饼,1,物体的质量不随物体的形状的改变而改变；,2,物体的质量不随物体的状态的改变而改变；,3,物体的质量不随物体的位置的改变而改变。,质量的测量：,杨利伟在太空进食的小月饼质量的测量：,1,物体的质量不随物体的,形状,的改变而改变；,2,物体的质量不随物体的,状态,的改变而改变；,3,物体的质量不随物体的,位置,的改变而改变；,4,物体,的质量不随物体的,温度,的改变而改变。,质量的测量：,质量的测量：,小结,质量,1.,定义：,2.,质量是物体的一个基本属性,3.,质量单位,4.,测量工具,国际单位：,常用单位：,物体所含物质的多少叫物体的质量,物体的质量不随其,形状、状态、位置、温度,的改变而改变。,Kg,t,、,g,、,mg,天平的,使用方法：,1,、放,2,、调,3,、称,4,、读,小结质量1.定义：2.质量是物体的一个基本属性3.质量单位4,1,、完成下列单位换算。,(1)300000t=_kg=_mg.,(2)42000000g=_kg=_t.,2,、在调节托盘天平时，首先应将天平放在,_,；然后将游码移至,_,，再调节,_,，使指针指在,_,。,3,、,3kg,的水结成冰后，冰的质量是,_kg,，,2kg,的一瓶罐头带到太空中，其质量为,_kg,。,1、完成下列单位换算。,4,、动手动脑学物理（课本,112,页）,（,1,）用轮船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，这些货物的质量改变了吗？,（,2,）大头针的质量太小，用天平不能直接称量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出一个大头针的质量？,（,3,）一块质量为,100g,的冰熔化成水后，质量（）,A,、仍是,100g B,、大于,100g C,、小于,100g,4、动手动脑学物理（课本112页）（1）用轮船把货物从赤,祝同学们学习愉快！,祝同学们学习愉快！,
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