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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,民族振兴的动力,实施科教兴国,一,实施科教兴国战略,要大力推进科技创新,1、科技创新的重要性：教材66页,创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。,科技创新已越来越成为当今社会生产力开展的重要根底和标志，是经济开展中最重要的驱动力。,2、我国科技开展的成就,我国在某些科技领域已经跻身世界先进行列。教材67页小字,科学技术对经济增长的奉献率，兴旺国家已由本世纪初的20左右增加到60以上，其中美国等国家已经超过80，但我国仅为 30左右，不仅大大低于兴旺国家的水平，而且比开展中国家40的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是兴旺国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6至8能转化为现实生产力，而兴旺国家的转化率已经超过50。,这段材料说明了什么呢？,我国为什么要重视科技创新？,1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。,2科技创新已越来越成为当今社会生产力开展的重要根底和标志，是经济开展中最重要的驱动力。,3在剧烈的国际竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面，就会受制于人。只有我们的科技创新能力上去了，才能在国际竞争中掌握主动权。,重要性,必要性,3、我国科技开展的缺乏,从总体上看，我国与兴旺国家相比还有较大差距。教材67页小字,二,实施科教兴国战略,加快人才创新,推进人才强国战略,国际竞争的制高点,科技竞争,科技竞争的制高点,人才竞争,国际竞争，说到底是人才竞争,人才的重要性：,1人才是一个国家开展最重要的资源。加快科技进步和创新，关键在人才。2当今和未来的国际竞争，说到底是人才竞争。谁拥有了人才，谁就能够抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。,实施科教兴国战略,关键,归根到底,科技,人才,教育根底,三,实施科教兴国,需要推进教育创新,教育的重要性：,百年大计，教育为本。教育是开展科学技术和培养人才的根底，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先开展的战略地位。,教育创新即为实现一定的教育目标，在教育领域进行的创新活动。,教育创新的内容十分广泛，包括教育体系、教育结构、教育观念教育方法、教育手段、课程教材以至教育的时间和空间等，几乎涉及教育领域的方方面面。,你知道有哪些教育创新的举措？,学习型社会也称为学习化社会，是法国的埃德加富尔于1972年首先提出的，其根本内容是：“教育不再是某些杰出人才的特权或某一特定年龄的特殊活动，而是越出了传统教育的规定界限，在时间和空间上，正日益朝着包括个人终身和整个社会成员的方向开展。,有人把学习型社会概括为三句话：人人都要学习，终身都要学习，学习促进人的全面开展。,课堂总结,民族振兴的动力,如何实施科教兴国战略？,大力推进科技创新,推进教育创新,加快人才创新，推进人才强国战略,国家,青少年：,青少年怎样把自己培养成创新型人才？,青少年怎样把自己培养成创新型人才？,1,、努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。,2,、注重培养好奇心、求知欲，学会自主学习，独立思考。,3,、善于发现问题，积极探求解决问题的途径。,4,、把创新热情和科学求实态度结合起来。,5,、积极参加实践活动，培养创新能力。,知识梳理,1、如何实施科教兴国战略？,1实施科教兴国战略，要大力推进科技创新,2实施科教兴国战略，就要加快人才创新推进人才强国战略,3实施科教兴国，需要推进教育创新,2,、我国为什么要进行科技创新？,1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。,2科技创新已越来越成为当今社会生产力开展的重要根底和标志，是经济开展中最重要的驱动力。,3在剧烈的国际竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面，就会受制于人。只有我们的科技创新能力上去了，才能在国际竞争中掌握主动权。,3,、人才的重要性：,人才是一个国家开展最重要的资源。加快科技进步和创新，关键在人才。当今和未来的国际竞争，说到底是人才竞争。谁拥有了人才，谁就能够抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。,4,、教育的重要性：,百年大计，教育为本。教育是开展科学技术和培养人才的根底，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先开展的战略地位。,5,、,青少年怎样把自己培养成创新型人才？,1,、努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。,2,、注重培养好奇心、求知欲，学会自主学习，独立思考。,3,、善于发现问题，积极探求解决问题的途径。,4,、把创新热情和科学求实态度结合起来。,5,、积极参加实践活动，培养创新能力。,谢谢,
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