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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,聪,苏教版小学科学,五年级 上册第,2,单元第,1,课,聪苏教版小学科学五年级 上册第2单元第1课,1,苏教版小学科学,五年级 上册第,2,单元第,1,课,执教：何小明,西安市莲湖区青年路小学,苏教版小学科学五年级 上册第2单元第1课 执教：何小明西安,2,一起欣赏,一起欣赏,3,苏教版小学科学,光的行进,五年级 上册第,2,单元第,1,课,执教：何小明,西安市莲湖区青年路小学,苏教版小学科学光的行进五年级 上册第2单元第1课 执教：何,4,想一想,生活中，哪些物体,会发光？,想一想生活中，哪些物体会发光？,5,想一想,它们,好像,都在发光，最主要的不同是什么？,想一想它们好像都在发光，最主要的不同是什么？,6,想一想,蜡烛自己会发光,镜子本身不发光,像点燃的蜡烛这样，会自己发光的物体叫,光源,。镜子本身不发光，就不是光源。,想一想蜡烛自己会发光镜子本身不发光 像点燃的蜡,7,我知道,哪些物体是光源？,我知道哪些物体是光源？,8,我来分,尝试给这些光源按照不同标准分类,我来分尝试给这些光源按照不同标准分类,9,我来分,尝试给这些光源按照不同标准分类,自然光源,人造光源,我来分尝试给这些光源按照不同标准分类自然光源人造光源,10,我来分,尝试给这些光源按照不同标准分类,热光源,冷光源,我来分尝试给这些光源按照不同标准分类热光源冷光源,11,我来认,说说下面两条分别是什么线？,直线,曲线,我来认说说下面两条分别是什么线？直线曲线,12,观察发现,光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？,观察发现光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？,13,观察发现,光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？,观察发现 光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢,14,观察发现,光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？,观察发现光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？,15,实验探究,问题：,光在空气中怎样行进？,猜测：沿,（,）,行进,实验设计：,1.,将激光笔、,4,张带孔板、屏幕沿,直线,摆放，检验光能不能,通过所有,带孔,板，照,到屏幕上。,2.,将激光笔、,4,张带孔板、屏幕沿,曲线,摆放，检验光能不能,通过所有,带孔板，照到屏幕上。,温馨提示：想办法检验你的摆放是沿直线！,实验探究问题：光在空气中怎样行进？猜测：沿（）,16,实验记录,：,实验（摆放方法）,实验结果,能够 不能,能够 不能,我的结论：在空气中，光沿（）行进。,直线,温馨提示：不要用激光笔照射眼睛！使用竹签注意安全！,实验记录：实验结果能够 不能能够 不能我的结,17,生活中的应用,生活中的应用,18,生活中的应用,影,子的产生,光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。,生活中的应用影子的产生 光线在同种均匀介质中沿,19,生活中的应用,射击时的瞄准器,生活中的应用射击时的瞄准器,20,生活中的应用,站队时向右看齐,生活中的应用站队时向右看齐,21,用什么办法可以观察光在水中行进的方向。,小孔成像现象简单介绍。,课,后拓展,1.,用什么办法可以观察光在水中行进的方向。,用什么办法可以观察光在水中行进的方向。课后拓展1.用什么办法,22,用什么办法可以观察光在水中行进的方向。,小孔成像现象简单介绍。,课,后拓展,2.,小孔成像,用什么办法可以观察光在水中行进的方向。课后拓展2.小孔成像,23,用什么办法可以观察光在水中行进的方向。,小孔成像现象简单介绍。,课,后拓展,2.,小孔成像,用什么办法可以观察光在水中行进的方向。课后拓展2.小孔成像,24,
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