电荷及其守恒定律课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.1,电荷及其守恒定律,新课标高中物理选修,3,1,第一章,静电场,生活中的电现象,电闪雷鸣,生活中的电现象,生活中的电现象,一、两种电荷,1,、（,1,）正电荷：丝绸摩擦后,玻璃棒,所带电荷,（,2,）负电荷：毛皮摩擦后,橡胶棒,所带电荷,2,.,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,3.,带电体的基本性质：,吸引轻小物体,。,甲,乙,【,例,1】,挂在绝缘细线下的两轻质通草球，由于电荷的相互作用靠近或远离，则：（）,A,甲图中两球一定带异种电荷；,B,甲图中至少有一个带电,；,C,乙图中两球一定带同种电荷；,D,乙图中两球可能只有一个带电。,甲,乙,BC,原子,原子核,核外电子,金属,中离原子核,较远,的电子容易受到外界的作用而脱离原子,-,自由电子,4.,物质的,微观结构,（中性）,（,负电,）,（,正电,）,2,、,使物体带电的方法：,1,、摩擦起电,实质：,电子从一个物体转移到另一个物体上，得到电子带负电，失去电子带等量正电。,答案：,CD,金属特点：,金属内有,自由电子,正离子在平衡位置附近振动而,不移动,静电感应,近异,远同,静电感应,：,电荷,移近,不带电,导体,，导体两端出现,等量异种电荷,的现象,规律：,远同近异,实质：,电子移动,2,、感应起电,感应起电,：利用,静电感应,的方法使物体带电，叫做感应起电,【,例,3】,不带电的枕形导体,A,、,B,两端各贴有一对金箔。当枕形导体的,A,端靠近一带电导体,C,时（）,A,A,端金箔张开，,B,端金箔闭合,B,用手触摸枕形导体后，,A,端金箔仍张开，,B,端金箔闭合,C,用手触摸枕形导体后，将手和,C,都移走，两对金箔均张开,D,选项,A,中两对金箔分别带异种电荷，选项,C,中两对金箔带同种电荷,BCD,3,、接触带电,接触后,再分开,+Q,+Q,接触后,再分开,+,Q,-3Q,-Q,-Q,实质：,电子转移,完全相同,的带电导体接触后,平分总电量,【,例,4】,有三个完全一样的绝缘金属球，,A,球带的电荷量为,q,，,B,、,C,均不带电。现要使,B,球带的电荷量为,3q/8,，应该怎么办？,1.AB,接触,2.BC,接触,3.AB,接触,1.,三种起电方法,二、电荷守恒定律：,.,起电的本质,摩擦起电、感应起电、接触起电,无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使,电子发生转移,，并不是创造了电荷,.,表述一：,电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变,.,表述二：,一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。,二、电荷守恒定律：,三、几个概念：,（,1,）,电荷量,q,：电荷的多少，简称电量。单位,:,库仑,C,它的数值最早是由美国科学家密立根测定的,（,2,）元电荷：最小的电荷量,（,3,）比荷：,一个电子或质子所带电量绝对值等于元电荷,电荷量与质量的比值,叫做比荷,比较电荷多少,是比较,绝对值,正负不表示电荷量大小,只代表电荷性质,所有带电体所带电荷量只能是元电荷的,整数,倍,静电计,(,指针式验电器,),验电器,+,+,+,+,+,+,+,-,-,-,-,+,+,验电器,思考,:,是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时,金属箔片才开始张开,?,解释看到的现象,.,小,结,1,、两种电荷,（,1,）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,（,2,）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,2,、使物体带电的方式带电方式,(1),摩擦起电,(2),感应起电,-,近异远同,(3),接触起电,3,、电荷守恒定律：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。,练习,1,：科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：,A,、把质子或电子叫元电荷,B,、,1.6010,-19,C,的电量叫元电荷,C,、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫,元电荷,D,、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫,元电荷,答案：,B,、,C,、,D,练习,2,：有,A,、,B,、,C,三个塑料小球，,A,和,B,，,B,和,C,，,C,和,A,间都是相互吸引的，如果,A,带正电，则,：,A,B,、,C,球均带负电,B,B,球带负电，,C,球带正电,C,B,、,C,球中必有一个带负电，而另一个不带,电,D,B,、,C,球都不带电,答案：,C,课堂训练,1,、如图所示，导体棒,AB,靠近带正电的导体,Q,放置用手接触,B,端，移去手指再移去,Q,，,AB,带何种电荷,_,若手的接触点改在,A,端，情况又如何,_,。,负电荷,负电荷,3,、在原子物理中，常用元电荷作为电量的单位，元电荷的电量为,_,；一个电子的电量为,_,，一个质子的电量为,_,；任何带电粒子，所带电量或者等于电子或质子的电量，或者是它们电量的,_,最早测出元电荷的数值的是美国物理学家,，这位科学家还测出了电子电量和质量的比值，叫做电子的,。,4,、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：,A,、把质子或电子叫元电荷,B,、,1.60,10,-19,C,的电量叫元电荷,C,、电子带有最小的负电荷，其电量,的绝对值叫元电荷,D,、质子带有最小的正电荷，其电量,的绝对值叫元电荷,5,、把两个完全相同的金属球,A,和,B,接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则,A,、,B,两球原来的带电情况可能是,（,）,A,带有等量异种电荷,B,带有等量同种电荷,C,带有不等量异种电荷,D,一个带电，另一个不带电,6,、有,A,、,B,、,C,三个塑料小球，,A,和,B,，,B,和,C,，,C,和,A,间都是相互吸引的，如果,A,带正电，则,：,A,B,、,C,球均带负电,B,B,球带负电，,C,球带正电,C,B,、,C,球中必有一个带负电，而另,一个不带电,D,B,、,C,球都不带电,+,+,+,+,+,+,A.,导体,B,带负电,;,B.,导体,B,左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等,;,C.,若,A,不动,将,B,沿图中虚线分开,则左边的电荷量小于右边的电荷量,;,D.,若,A,、,B,接触一下,A,、,B,金属体所带总电荷量保持不变,.,A,B,7,、如图所示,A,、,B,是被绝缘支架分别架,起的金属球,并相隔一定距离,其中,A,带正电,B,不带电,则以下说法中正确的是,:,8,、图,7,中,A,、,B,是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金球,C,在下列情况中，判断,A,、,B,两球的带电情况：,（,1,）,A,、,B,接触后分开，再移去,C,，,则,A_,，,B_,；,（,2,）,A,、,B,接触，先移去,C,后，再把,AB,分开，,则,A_,，,B_,（,3,）,A,、,B,接触，用手指瞬间接触,B,后再移去,C,，,则,A_,，,B_,；,正电,负电,不带电,不带电,负电,负电,9,、如图所示，导体棒,AB,靠近带正电的导体,Q,放置用手接触,B,端，移去手指再移去,Q,，,AB,带何种电荷,_,若手的接触点改在,A,端，情况又如何,_,。,负电荷,负电荷,A,B,+,Q,10,、用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球,a,，然后用手指瞬间接触一下金属杆,c,后拿开橡胶棒，这时验电器小球,A,和金箔,b,的带电情况是,（,）,A,a,带正电，,b,带负电,B,a,带负电，,b,带正电,C,a,、,b,均带正电,D,a,、,b,均带负电,E,a,、,b,均不带电,a,b,c,2015,江苏高考第,2,题,2,静电现象在自然界中普遍存在，我国早在西汉末年已有对静电现象的记载春秋纬 考异邮中有玳瑁吸衣若只说，但下列不属于静电现象的是,C,A,梳过头发的塑料梳子吸起纸屑,B,带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引,C,小线圈接近通电线圈过程中，小线圈中产生电流,D,从干燥的地毯走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉,