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,汤姆,索亚历险记（节选）,7*,大作家一次到某地旅店投宿，别人事先告知他此地蚊子特别厉害。他在服务台登记房间时，一只蚊子正好飞来。作家对服务员说：“早听说贵地蚊子十分聪明，果不其然，它竟会预先来看我登记的房间号码，以便晚上对号光临，饱餐一顿。”服务员听后不禁大笑。结果那一夜作家睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，提前进房做好了灭蚊防蚊的工作。,汤姆索亚历险记（节选）7*大作家一次到某地旅店投宿,马克,吐温,（,18351910,）他是美国文学史上的一个里程碑，美国,批判现实主义文学的奠基人,，世界著名的,短篇小说大师,。代表作品：,汤姆,索亚历险记,百万英镑,哈克贝利,费恩历险记,等。,作者简介,笔名来由,：马克,吐温曾在密西西比河上当水手和领航员。当水手们喊出“,两倍,6,英尺水深,Mark Twain”,时，就意味着航行安全。为了纪念在密西西比河上的生活，他就选用“马克,吐温”作为发表文章的署名。,含义：,水深十二英尺,马克吐温（18351910）他是美国文学史上,时 间,地点,主要人物,主要内容,小说主旨,艺术特色,19,世,纪上半世纪,密西西比河畔一个小镇,汤姆,索亚和他的小伙伴（哈克、贝琪等）,汤姆,索亚和他的小伙伴的冒险故事。,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。,幽默且带讽刺意味的语言、运用对比、夸张的手法进行讽刺和批判。,作品简介,时 间地点主要人物主要内容小说主旨艺术特色19世纪上半,初读课文，检查预习，整体感知,初步感知,1.,自由阅读课文，把课文读通顺，并标注自然段落。,2.,圈出本课生字、生词，把生字读正确，并自主识记字形。,3.,找出本课中的多音字，弄清其在文中的读音。,初读课文，检查预习，整体感知 初步感知 1.自由,词语朗读,哀,悼,祈,祷,倾,听,大,肆,渲,染,喧,嚣,喜,讯,荒,唐,监,督,讽,刺,诚,心,诚,意,chn,i do,qn,xio,xn,xun,tn,s,q do,fn,jin d,词语朗读哀悼祈祷倾听大肆渲染喧嚣喜讯荒唐监督讽刺诚心,重点词语,sh(,煞白,),sh(,煞车,),煞,xing(,互相,),xing(,照相,),相,zun,（钻头 电钻）,zun,（钻探 钻心）,钻,重点词语sh(煞白)煞xing(互相)相,近义词,哀悼,悼念 祈祷,祈求 疲惫,疲倦,聚集,聚拢 稀奇,稀罕 荒唐,荒诞,反义词,疲惫,精神 绝望,希望 整齐,杂乱,稀奇,平常 宽阔,狭窄 遵守,违背,近义词哀悼悼念 祈祷祈求 疲惫疲倦,欣喜若狂,：欣喜得像发了狂，形容高兴到了极点。,成群结队,：众多的人聚集在一起，形成了队伍。,诚心诚意,：心意很真诚。,衣衫褴褛,：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。,滔滔不绝,：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。,满不在乎,：满：全；在乎：在意。形容丝毫不在意、无所谓的样子。,词语解释,欣喜若狂：欣喜得像发了狂，形容高兴到了极点。词语解释,情节梳理,悲痛欲绝,（,1,）,欢乐庆祝,（,2-3,）,开心得意,（,4-6,）,关心乔埃,（,7-16,）,孩子失踪,脱险回家,讲述经历,看望伙伴,情节,心理,情节梳理悲痛欲绝（1）欢乐庆祝（2-3）开心得意（4-,萨切尔太太病得很厉害，大部分的时间都在,说胡话,。人们听见她,呼喊,孩子，看见她每次,抬起头侧耳,听上好久，然后一边,呻吟,着一边软弱无力地,倒下,头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那,满头的灰发几乎全变白了,。,通过对萨切尔太太的动作、神态描写和对波莉姨妈的外貌描写，突出了她们失去孩子时,悲痛绝望,的心情。,揣摩研读,想想动作、神态、外貌描写有什么作用？,正面描写,侧面描写,细节描写,萨切尔太太病得很厉害，大部分的时间都在说胡话。人们听见她,那天半夜里，村里的大钟忽然,哐啷哐啷,地大响起来，片刻之间，街上,挤满了衣服还没有穿戴整齐的人,，疯狂地大嚷大叫：“,快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！,”,运用夸张和反复的修辞来描写，表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而,欣喜若狂,的心情，与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明,对比,，这样,由悲转喜,，充满了,戏剧色彩,。,对钟声和人群的描写起什么作用？,欣喜若狂,环境描写,夸张,反复,热闹,那天半夜里，村里的大钟忽然哐啷哐啷地大响起来，片刻之,感受到小镇上的人们迎接两个孩子归来的,壮观场面,，心理极其,高兴,。声音、动作的描写,生动,而,富有感染力,，有,身临其境,般的感觉。,人们叮叮当当地敲响了,铁碗铜盆,，嘀嘀嗒（,d,）嗒的,喇叭声,与人们的,喧嚷声,汇成了一片。大家成群结队地,拥,向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着,雄壮有力,的步伐，,浩浩荡荡,地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。,你从人们迎接两个孩子归来时的场面描写中感受到什么？,感受到小镇上的人们迎接两个孩子归来的壮观场面，心理极,在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。,运用了,夸张,的修辞方法。从中感受到人们此时,高兴,的心情，这种高兴、激动的心情是难以用语言表达的，所以他们有话“想说又说不出”，只剩下喜悦的泪水了。,这句话运用了什么修辞方法？从中感受到什么？,在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂,他又叙述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她，因为她很累，知道自己快要死了，她也愿意死掉。,文中具体描写贝琪有何作用？,贝琪的表现反映出他们已经极度饥饿和疲乏，贝琪的意志已经彻底垮掉了。但是汤姆一直在想方设法鼓励她要勇敢地活下去，如果没有汤姆，她真的会死掉。这也从,侧面衬托,出汤姆 的,坚强和勇敢,。,衬托,侧面描写,坚强勇敢,他又叙述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她,阅读第四自然段，找出描写脱险过程的词语，概括出汤姆和贝奇脱险的过程，分析人物形象。,历险过程,洞中迷路,摸索出口,找到出口,阅读第四自然段，找出描写脱险过程的,进行呼救,说服贝琪,爬出洞口,安全脱险,进行呼救说服贝琪爬出洞口安全脱险,阅读第四自然段，找出描写脱险过程的词语，概括出汤姆和贝奇脱险的过程，分析人物形象。,历险过程,洞中迷路,摸索出口,找到出口,足智多谋,勇敢乐观,顽皮可爱,阅读第四自然段，找出描写脱险过程的,进行呼救,说服贝琪,爬出洞口,安全脱险,富有爱心,进行呼救说服贝琪爬出洞口安全脱险富有爱心,读第,7-16,自然段，用简练的语言概括与汤姆有关三事件，体会其性格特点。,汤姆看望哈克和贝奇,遭到嘲讽时汤姆满不在乎,汤姆担心乔埃被困山洞,富有爱心,关心朋友,天性爱冒险,不畏困难,内心善良,读第7-16自然段，用简练的语言概括与汤姆有关三事件,你怎样理解当有人用“嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟”时，汤姆说“他不会在意的”,?,嘲弄汤姆的人认为，经历过这次危险之后，他一定不敢再去做冒险的事情了。但汤姆却毫不在意，从这里我们可以看出他是一个,勇敢,、,爱冒险,的孩子，不会被一次困难吓倒。,勇敢,爱冒险,你怎样理解当有人用“嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走,马克,吐温塑造汤姆,索亚这个人物形象的目的是什么？,写作目的,对童年生活的深刻怀念,引起社会对“顽童”的关注,如何给孩子宽松的成长环境,如何让孩子健康成长,写,作,目,的,马克吐温塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么？写,（节选）,汤姆索亚历险记,勇敢乐观,足智多谋,迷失洞中,家人悲痛,脱险归来,讲述历程,恢复健康,探望伙伴,板书设计,（节选）勇敢乐观迷失洞中家人悲痛脱险归来讲述历程恢复,一、在括号里填上读音为“,m,”的同音字。,1.,我真羡（）他们那样无忧无虑。,2.,他们约定半夜到（）地去试试胆量。,3.,夜（）降临，小镇笼罩在一片悲伤之中。,4.,王校长在运动会上致开（）词。,5.,为希望工程（）捐，是每个公民应尽的义务。,暮,慕,墓,幕,募,课堂检测,一、在括号里填上读音为“m”的同音字。1.我真羡（）他,二、下列加点字读音全部正确的一项是（）。,A.,哀悼,(,do,),喧嚣,(,xio,),得救,(,d,),B.,瞟见,(,pio,),劳累,(,li,),兴奋,(,xng,),C.,刨土,(po),潺潺,(cn),一模一样,(m),D.,混乱,(hn),挨饿,(i),头晕目眩,(xin),A,三、在括号里填上恰当的关联词语。,1.,汤姆,(,),绘声绘色地给大家叙述这次稀奇的历险经过，,(,),加上了许多动人的情节。,2.(,),两个失踪的孩子一直没有找到,，,(,),大家为他们举行了公开的祈祷。,3.(,),汤姆想去看望生病的哈克,，,(,),人家不让他进卧室去。,不但,而且,因为,所以,虽然,但是,二、下列加点字读音全部正确的一项是（）。A.哀悼(d,1.,这本小说对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了,_,，以欢快的笔调描写了少年儿童,_,。,2.,课文第,7,16,自然段写了与汤姆有关的三件事：第一件事：,_,，表现出他,_,；第二件事：,_,，说明他,_,；第三件事：,_,，说明他,_,。,讽刺和批判,自由活泼的心灵,四、根据课文内容填空。,汤姆看望哈克和贝,琪,关心朋友、富有爱心,遭到嘲讽时汤姆满不在乎,天性爱冒险，不畏困难,汤姆担心乔埃被困山洞,内心善良,1.这本小说对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈,五、读句子，完成练习。,汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热心的听众。他叙述着这次稀奇的历险经过，同时还添了许多动人的情节，大肆渲染一番。,1.,从“躺在一张沙发椅上”我们可以看出汤姆,_,，也可以感觉到他历险回来心里,_,。,2.,汤姆为什么大肆渲染一番,?,_,_,身体虚弱,获得很大的满足,因为汤姆觉得自己能成功归来，很了不起，是一位英雄，他的心里获得了极大的满足。,五、读句子，完成练习。汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着,
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