2013年高考总复习物理高考热点集训(二)

高考热点集训（二）,高考热点集训（二）,整体法和隔离法的应用,理论指导,1.,选取研究对象的方法,:,整体法和隔离法,(1),为了研究系统,(,连接体,),内某个物体的受力和运动情况,一般采取隔离法,其基本步骤是,:,明确研究对象或过程、状态,;,将某个研究对象或某段运动过程从全过程中隔离出来,;,画出某状态下的某物体的受力图或运动示意图,;,选择适当的物理规律列方程求解,.,(2),当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的力和运动时,一般可采用整体法,其基本步骤是,:,明确研究的系统或运动的全过程,;,画出系统整体的受力图或运动全过程的示意图,;,选择适当的物理规律列方程求解,.,2.“,整体法,”,与,“,隔离法,”,的差异,整体法的简便之处在于不需要涉及内部各物体之间的作用力,而隔离法恰好可以分析系统内部各物体之间的相互作用力,.,整体法与隔离法交叉使用,往往可以优化解题思路和方法,使处理问题简捷明快,.,实战演练,1.,物体,b,在水平推力,F,作用下,将物体,a,挤压在竖直墙壁上,如图,2,1,所示,.,a,、,b,处于静止状态,关于,a,、,b,两物体的受力情况,下列说法正确的是,(,),A.,a,受到两个摩擦力的作用,B.,a,共受到四个力的作用,C.,b,共受到三个力的作用,D.,a,受到墙壁摩擦力的大小不随,F,的增大而增大,图,2,1,解析,:,选,AD.,以整体为研究对象,物体受到重力、水平推力,F,、墙对物体的水平向右的弹力、墙壁对物体的摩擦力,.,由于物体处于平衡状态,所以摩擦力不随着,F,的增大而增大,D,项正确,;,隔离,b,为研究对象,b,受到重力、水平推力、,a,对,b,的水平向右的弹力、,a,对,b,向上的摩擦力四个力作用,C,项错误,.,再隔离,a,b,对,a,施加向下的摩擦力、墙壁对,a,有向上的摩擦力作用、重力及水平方向上的两个弹力,A,项正确、,B,项错误,.,2.,如图,2,2,所示,质量为,M,的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为,.,斜面上有一质量为,m,的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦,.,用恒力,F,沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑,.,在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止,.,地面对楔形物块的支持力为,(,),(,M,m,),g,B.(,M,m,),g,F,图,2,2,C.(,M,m,),g,F,sin,D.(,M,m,),g,F,sin,解析,:,选,D.,楔形物块静止,小物块匀速上滑,二者都处于平衡状态,取二者整体为研究对象,由受力分析得,N,F,sin,(,M,m,),g,所以,N,(,M,m,),g,F,sin,故选项,D,正确,.,3.,如图,2,3,所示,质量分别为,m,1,、,m,2,的两个物体通过轻弹簧连接,在力,F,的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动,(,m,1,在地面,m,2,在空中,),力,F,与水平方向成,角,.,则,m,1,所受支持力,N,和摩擦力,f,正确的是,(,),N,m,1,g,m,2,g,F,sin,B.,N,m,1,g,m,2,g,F,cos,C.,f,F,cos,D.,f,F,sin,图,2,3,解析,:,选,AC.,把两个物体看做一个整体,由两个物体一起沿水平方向做匀速直线运动可知水平方向,f,F,cos,C,正确,D,错误,;,设轻弹簧中弹力为,F,1,弹簧方向与水平方向的夹角为,隔离,m,2,分析受力,由平衡条件知,在竖直方向有,F,sin,m,2,g,F,1,sin,;,隔离,m,1,分析受力,由平衡条件知,在竖直方向有,m,1,g,N,F,1,sin,联立解得,N,m,1,g,m,2,g,F,sin,A,正确,B,错误,;,答案为,AC.,动态平衡问题,理论指导,1.“,动态平衡,”,是指平衡问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,所以叫动态平衡,这是力平衡问题中的一类难题,.,解决这类问题的一般思路是,:,把,“,动,”,化为,“,静,”,“,静,”,中求,“,动,”,.,2.,处理动态平衡问题常用的两种方法,(1),图解法,:,当物体所受的力变化时,根据物体的受力特点进行受力分析,画出平行四边形或三角形,注意明确各个力的变化量和不变量,结合数学规律对比分析,使动态问题静态化、抽象问题形象化,问题将变得易于分析处理,.,(2),解析法,:,分析研究对象的受力情,况,将力按作用效果分解或正交分解,根据平衡条件列出方程,并推导出未知量的函数表达式,再根据已知量的变化情况结合函数关系确定未知量的大小或方向的变化情况,.,实战演练,4.(2012,福州四校联考,),如图,2,4,所示,用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上,绳受的拉力为,T,墙对球的弹力为,N,如果将绳的长度增加,则,(,),A.,T,、,N,均不变,B.,T,减小、,N,增大,C.,T,、,N,均增大,D.,T,、,N,均减小,图,2,4,解析,:,选,D.,设绳与竖直方向的夹角为,球受到三力,(,重力,G,、绳拉力,T,、墙弹力,N,),处于平衡状态,则绳拉力,T,、墙弹力,N,的合力,F,竖直向上,大小等于,G,如图所示,.,如果将绳的长度增加,则夹角,变小,T,、,N,均减小,选项,D,正确,.,A.,水平外力,F,增大,B.,墙对,B,的作用力减小,C.,地面对,A,的支持力减小,D.,B,对,A,的作用力减小,图,2,5,解析,:,选,BD.,先用整体法分析,.,把,A,、,B,看做整体,受力分析,可得地面对,A,的支持力等于,A,、,B,两物体的总重力,.,A,的位置向左移动时,地面对,A,的支持力不变,C,错误,.,由整体法还可确定墙对,B,的弹力,N,1,和力,F,相等,.,再用隔离法分析,.,以物体,B,为研究对象,受力分析如图,6.,半圆柱体,P,放在粗糙的水平地面上,其右端有固定旋转的竖直挡板,MN,.,在,P,和,MN,之间放有一个光滑均匀的小圆柱体,Q,整个装置处于静止,.,如图,2,6,所示是这个装置的纵截面图,.,图,2,6,若用外力使,MN,保持竖直,缓慢地向右移动,在,Q,落到地面以前,发现,P,始终保持静止,.,在此过程中,下列说法中正确的是,(,),A.,MN,对,Q,的弹力逐渐减小,B.,地面对,P,的摩擦力逐渐增大,C.,P,、,Q,间的弹力先减小后增大,D.,Q,所受的合力逐渐增大,解析,:,选,B.,取,Q,为研究对象,Q,受到,mg,、,F,MN,、,F,P,三个力的作用,若,MN,缓慢向右移动,则,F,MN,方向不变,F,P,与竖直方向夹角增大,动态变化情况如图所示,可以判断,F,MN,、,F,P,都变大,选项,A,、,C,错误,.,由于,Q,受力平衡,合力始终为零,选项,D,错误,.,取,P,、,Q,整体为研究对象,地面对,P,的摩擦力应与,F,MN,平衡,所以地面对,P,的摩擦力逐渐增大,选项,B,正确,.,本部分内容讲解结束,按,ESC,键退出全屏播放,