让语言美丽起来课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，,语言通畅、生动。,二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，,语言通顺,。,三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，,语言欠通顺,。,四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，,语病较多,。,五等：感情不健康，或文理不通，或,语病严重，不成篇,。,中考作文评分标准,:,一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动,让作文语言靓丽起来,让作文语言靓丽起来,春风又,绿,江南岸，明月何时照我还？”(王安石),“北国风光.山,舞,银蛇，原,驰,腊象”（沁园春.雪）,“一下车，绿色,扑,眼而来”（西湖的绿）,春风又绿江南岸，明月何时照我还？”(王安石),不必说,碧绿的,菜畦，,光滑的,石井栏，,高大的,皂荚树，,紫红的,桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里,长吟,，,肥胖的,黄蜂伏在菜花上，,轻捷的,叫天子,(云雀)忽然从草间直,窜,向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里,低唱,，蟋蟀们在这里,弹琴,。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍,喷,出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤,缠络,着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，,又酸又甜,，色味都比桑葚要好得远。,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚,一,导入,：,作文主要问题无外乎三个方面：,无话可说、辞不,达意,、语言平淡,.,这第三点对咱们同学来说几乎是通病，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样,淡而无味。先贤孔子说得好：,“,言之无文，行而不远。,”,缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎，每次考试之后，很多同学只能望,“,分,”,兴叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题,。,一导入：作文主要问题无外乎三个方面：,比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？,月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。,月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。,每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。,每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。,思考：用什么方法可以使语言富于表现力？,精心选用词语，注意使用修饰的词语,比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？月光,1、有个小银元落在地上。,有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。,2、太阳从东方升起。,一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。,1、有个小银元落在地上。有个小银元从桌子上滚了下,加上修饰成分后,：“,(那是一个风雨交加的)傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：雨真大，咱俩挤挤吧.”_,（风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上）,“傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说，咱俩挤挤吧。”（只有赤身裸身的主干，不具体，你能如何加以扩句，使语句生动起来？）,加上修饰成分后：“(那是一个风雨交加的)傍晚，我一个人打,实战演练：描写,起晚快要迟到,的情景。,天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋子。,实战演练：描写起晚快要迟到的情景。天哪！要迟到了。我踢,下列语句使用了什么手法,描写景物,？有什么表达效果？一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走,了。,下列语句使用了什么手法描写景物？有什么表达效果？,赏析下面一段话，分析其妙处：,爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。,赏析下面一段话，分析其妙处：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫,思考：以上两段语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象？,（运用拟人、比喻、排比等修辞手法）,思考：以上两段语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象？,秋叶,冬雪,夏荷,秋叶冬雪夏荷,朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章的文采？,是“落日楼头断鸿声”里的江南游子么？是“恨古人不知你为狂人”么？是“不啼清泪长啼血”的悲鸟么？,在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。,一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“香车宝马香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。,你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。,我一看情况不妙，脚底抹油,溜。,我数学考得很不理想。考前不努力，考后徒伤悲啊！,朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章的文采？,原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业,。,改文：我们只有抱着,“,会当凌绝顶，一览众山小,”,的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。,原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境,。,我喜欢,“,人迹板桥霜,”,的静谧，更向往,“,采菊东篱下,”,的悠闲。,原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。改文,练习：,我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。,我爱祖国的大好河山，我爱那“,飞流直下三千尺，疑是银河落九天,”的庐山瀑布，我爱那“,荡胸生层云，决眦入归鸟,”的泰山绝顶，还有那“,两岸猿声啼不住,”的长江三峡，和“,日出江花红胜火,”的秀丽江南。,练习：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江,巧用佳句的注意事项：,首先，引用的佳句语意要符合自己的表达需要；,其次，必须要将佳句和自己的语言自然、规范的衔接在一起，组合后的语句要通顺、流畅。,巧用佳句的注意事项：,读书破万卷，下笔如有神。,杜甫,饱读诗书，,笔耕不辍，,定能文采飞扬,。,读书破万卷，下笔如有神。饱读诗书，,写作训练：,命题作文：,生活中的第一朵浪花,要求：,除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。,要运用到所学到的写作技巧。,写作训练：命题作文：,