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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,部编版 语文 三年级 下册,2,燕 子,第一课时,部编版 语文 三年级 下册 2 燕 子第一,你知道这是什么鸟吗？,你知道这是什么鸟吗？,春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，今天我们一起走进课文看一看！,春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，今天我们一起走进,作者介绍,郑振铎,（,18981958,），我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，著名作家、文学评论家。,1958,年出国访问阿富汗等国途中因飞机失事逝世。,燕子,一课节选自,海燕,。,主要作品：,插图本中国文学史,佝偻集,中国文学论集,取火者的逮捕,等。,作者介绍郑振铎（18981958），我国现代杰出的爱国主,自读课文，要求：,1.,读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。,2.,给课文标明自然段序号。,3.,想一想，课文是按什么顺序写的？,自读课文，要求：,我会读,细 木 几,尖 荡 飞,伶,俐,翼,漾,闲,散,纤,杆,痕,lng,l,y,yng,jun,倦,xin,sn,xin,gn,hn,我会读 细 木 几,读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。,伶,俐（,lng ln,）,沾,水（,zn zhn,）,闲,散,（,sn shn,）,凑,成（,cu zu,）,易错音,读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。易错音,翼,识字开花,伶,漾,倦,杆,痕,翼识字开花伶漾倦杆 痕,运用：,我喜滋滋地把剪好的窗花,沾,满胶水，牢牢地,粘,贴,在窗户上。,同音易混字,沾,zhn,粘,字义：,浸湿；因接触而附着上。,组词：,（沾染）（沾满）（沾亲带故）,字义：,黏的东西互相连接或附着在别的东西上。,组词：,（粘住）（粘贴）（粘皮带骨）,运用：我喜滋滋地把剪好的窗花沾满胶水，牢牢地粘贴同音易混字沾,读一读下面的句子，看看你有什么发现,。,1.,那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。,2.,嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。,多音字,.,.,读一读下面的句子，看看你有什么发现。多音字.,散,sn,（散文）,杆,gn,gn,（笔杆儿）,（栏杆）,注意加点字的读音！,读一读,：,1.,为了实现每天锻炼一小时的目标，妈妈和爸爸坚持每天利用晚饭后的,闲散时间推奶奶到家附近的公园去散步。,2.,战场上，连长端起一杆枪把敌人的旗杆打断了，把我们的国旗插在了,敌人的阵地上。,.,.,.,.,sn,（散会）,散sn（散文）杆gngn（笔杆儿）（栏杆）注意加点字的,自读课文,，注意边读边展开想象。,指导朗读,如何边读边展开想象,课文语言优美、如诗如画。在正确流利朗读课文的前提下，通过想象画面，用舒缓、轻柔的语调朗读描写轻风、细雨、柔柳的语句，读出欣喜之情。,自读课文，注意边读边展开想象。指导朗读如何边读边展开想象,指名朗读课文，听评朗读效果。,1.,课文生字、多音字读音是否正确。,2.,朗读是否做到正确、流利。,3.,是否能读好停顿、重音。,指名朗读课文，听评朗读效果。,默读课文,，思考：课文以什么为记叙的线索？,整体感知,燕 子,默读课文，思考：课文以什么为记叙的线索？整体感知燕,拂,集,纤,聚,形,掠,偶,尔,沾,凑,倦,痕,我会写,观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。,闲,拂集纤聚形掠偶尔沾凑倦痕我会写观察生字在田字格中的位置，讨论,半包围结构,左右结构,凑,掠,沾,偶,上下结构,拂,倦,闲,形,独体结构,尔,集,聚,痕,纤,半包围结构左右结构凑掠沾偶上下结构拂倦闲形独体结构尔集聚痕纤,结构：,左右,组词：,凑成 紧凑,部首：,冫,笔画：,十一,左窄右宽，左边要写得狭长。,右边最后一笔是点。,凑,cu,结构：左右组词：凑成 紧凑部首：冫笔画：十一左窄右宽，左边要,结构：,左右,组词：,拂尘 拂袖,部首：,扌,笔画：,八,左窄右宽，右边的“弓”宜略宽，被竖撇和竖贯穿。,拂,f,结构：左右组词：拂尘 拂袖部首：扌笔画：八左窄右宽，右边的“,结构：,上下,组词：,聚集 诗集,部首：,隹,笔画：,十二,“木”的横要长，托住上面。,集,j,上、窄下宽。,结构：上下组词：聚集 诗集部首：隹笔画：十二“木”的横要长,结构：,上下,组词：,聚会 凝聚,部首：,耳,聚,j,笔画：,十四,下边部分的笔顺依次是,撇,、竖、,撇,、,撇,、,撇,、,捺。,“又”末笔捺改点。,第十笔竖压竖中线。,易错提示：下面是“乑”,结构：上下组词：聚会 凝聚部首：耳聚 j笔画：十四下,结构：,左右,组词：,形成 地形,部首：,彡,笔画：,七,三撇起笔对齐，间隔均匀，第三撇向左下伸。,形,xng,结构：左右组词：形成 地形部首：彡笔画：七三撇起笔对齐，间隔,结构：,左右,组词：,横掠 掠过,部首：,扌,笔画：,十一,“京”的竖钩不长。,掠,l,两点左右对称。,结构：左右组词：横掠 掠过部首：扌笔画：十一“京”的竖钩不,结构：,左右,组词：,偶尔 偶遇,部首：,亻,笔画：,十一,左窄右宽，右部横画分布均匀。,偶,u,结构：左右组词：偶尔 偶遇部首：亻笔画：十一左窄右宽，右部横,结构：,上下,组词：,偶尔 果尔,部首：,小,笔画：,五,横钩的横要长、钩要短。,尔,r,“小”字的竖钩在竖中线上。,结构：上下组词：偶尔 果尔部首：小笔画：五 横钩的横要长、钩,结构：,左右,组词：,沾地 沾水,部首：,氵,笔画：,八,“占”的上部竖长横短。,下部“口”略扁。,沾,zhn,结构：左右组词：沾地 沾水部首：氵笔画：八“占”的上部竖,结构：,左右,组词：,厌倦 诲人不倦,部首：,亻,倦,jun,笔画：,十,长撇和捺要写得舒展。,右边的长撇从竖中线起笔，比左边的撇略高。,左窄右宽，大致等高。,竖弯钩收笔于捺脚内侧。,易错提示：右下是“”,结构：左右组词：厌倦 诲人不倦部首：亻倦 jun笔画：,结构：,半包围,组词：,闲散 闲暇,部首：,门,闲,xin,笔画：,七,“门”宽窄要适度。,“,木”的竖不宜过长。,结构：半包围组词：闲散 闲暇部首：门闲xin笔画：七“门,结构：,左右,组词：,纤细 纤小,部首：,纟,笔画：,六,“千”竖较长；横不宜过长，从横中线上起笔,。,纤,xin,结构：左右组词：纤细 纤小部首：纟笔画：六“千”竖较长；,结构：,半包围,组词：,泪痕 伤痕累累,部首：,疒,痕,hn,笔画：,十一,首笔点在竖中线上。,第九笔竖提靠近竖中线。,末笔捺要舒展，超出“疒”右端，与左边长撇呼应。,结构：半包围组词：泪痕 伤痕累累部首：疒痕 hn笔画：,1.,在生字本上练习书写，师生评价。,写一写,3.,对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。,凑成 吹拂 赶集 聚拢 形成 横掠 偶尔 沾水 疲倦,纤细 痕迹 乌黑 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光,湖面 闲散,2.,听写生字、词语。,1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，,填一填：,这篇课文描写了燕子,的形态，以及它在,、,，在,上休息的优美姿态，展现了美丽的春天景色，表达了作者对大自然的喜爱。,课堂小结,天空,活泼机灵,湖面,电线,填一填：课堂小结天空活泼机灵湖面电线,亲爱的读者：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,亲爱的读者：,
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