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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,妙趣横生的数字诗,妙趣横生的数字诗妙趣横生的数字诗哪里有数哪里就有美。数字虽为自然数但它一旦与汉字巧妙搭配便产生了深刻的美学内涵。欣赏唐诗,常常发现许多含有数字的句子,这些简单的数字就它本身来说,既无形象,也不能抒情言志,但经诗人妙笔点化,却,能创造出各种美妙的艺术境界,表达出无,穷的妙趣。,接下来我们一起来看看,唐诗中的数字的妙处。2,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。,哪里有数哪里就有美。数字虽为自然数但它一旦与汉字巧妙搭配便产生了深刻的美学内涵。,欣赏唐诗,常常发现许多含有数字的句子,这些简单的数字就它本身来说,既无形象,也不能抒情言志,但经诗人妙笔点化,却,能创造出各种美妙的艺术境界,表达出无,穷的妙趣。,接下来我们一起来看看,唐诗中的数字的妙处,。,2,一字诗,题秋江独钓图为题的“一”字诗:通过“一”字的重叠使用,把一个洒脱的渔翁形象刻画得栩栩如生。,一,帆,一,桨,一,扁舟,,一,个渔翁,一,钓钩。,一,俯,一,仰,一,场笑,,一,江明月,一,江秋。,3,用一至十这,10,个数词的诗,这是描写一路景物的诗,共,20,个字,把,10,个数字全用上了。这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花,通俗自然,脍炙人口。寥寥数语,描绘出一幅恬静淡雅的田园景色,勾起人们不尽的情思和神往。,一,去,二三,里,烟村,四五,家,,亭台,六七,座,,八九十,枝花。,4,一、用数字点睛,这是唐代作家,齐己的五言律诗,立意在于早:一场大雪过后,万物被积雪所盖,唯见一枝坚毅的梅花蓓蕾初放。,“,一,”,在此表示少,但突出的却是早,其中蕴含的对梅花顽强生命力的赞颂又自在言外。一字妙用,切合了早梅的立意,在全诗中起到了画龙点睛的作用。,早梅,万木冻欲折,孤根暖独回。,前村深雪里,昨夜一枝开。,风递幽香出,禽窥素燕来。,明年如应律,先发望春台。,5,这种夸张的手法,能突出景物的特点。,想象新奇,景色壮观,气势磅礴,通过数字巧妙的表现,显示出李白“万里一泻,来势犹壮”的诗风。,组成夸张,危楼高百尺,手可摘星辰。,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,6,合成比喻,桃花潭水深千尺,不与汪伦送我情,”(赠汪伦,感情本是抽象无形的,而作者以潭水的尺之深比喻两人的情谊之深,就显得具体可感了。将数字运用于诗中与夸张合为一体,还可表示比喻,使景物更加生动形象,7,“千里”是个虚数,形容白帝城至江陵路途遥远,“一日”是实指,形容时间之短。诗歌通过“千里”和“一日、”这一虚一实的对比,表现出舟行速度之快,同时也透露出诗人遇赦东归时的兴奋之情。,形成对比,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”,8,“两个”写鸟儿在新绿的柳枝上成双成对歌唱,呈现出一派愉悦的景色。“一行”则写出白鹭在“青天”的映衬下,自然成行,无比优美的飞翔姿态。“千秋”言雪景时间之长。“万里”言船景空间之广,给读者以无穷的联想。这首诗一句一景,一景一个数字,构成了一个优美、和谐的意境,。,描绘意境,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪。门泊东吴万,里,船。,9,“千里”指辽阔广远的境界,“更上一层”指更高的地方。此处的数字用于以景喻理,告诉我们在人生的征途中,要高瞻远瞩,不畏艰险,努力攀登。整首诗的字里行间充满了昂扬向上的精神力量。,构成名句,“欲穷千里目,更上一层楼”,10,构成反复,“,两人对酌,”,,对酌者是意气相投的,“,幽人,”,,于是乎,“,一杯一杯复一杯,”,地开怀畅饮了,接连重复三次,“,一杯,”,,不但极写饮酒之多,而且极写快意之至,读者仿佛看到了那痛饮狂歌的情景,听到了,“,将进酒,杯莫停,”,,那兴高采烈的劝酒的声音,以至于诗人,“,我醉欲眠卿且去,”,,一个随心所欲,恣情纵饮,超凡脱俗的艺术形象挥之欲出。,两人对酌山花开,,一杯一杯复一杯。,我醉欲眠卿且去,,明朝有意又抱来,。,11,这些数字诗歌,一个个语言优美,形式新颖,妙趣横生,有种别样的美。,阅读这些数学诗,它不仅可以打开人们思维的天地,还可以得到美的享受和学到某些数学知识。,12,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,13,谢谢大家!,
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