我们的文化经济权利

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,初中八年级思想品德（下）知识要点复习,第七单元我们的文化经济权利,7.1,维护受教育权,一,.,受教育权：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。,二,.,受教育既是公民的权利又是公民的义务。,三,.,为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务？（,p51),四,.,义务教育：是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。,1.,我国的义务教育包括初等教育（小学）和初级中等教育（初中）两个阶段，共九年。,五,.,义务教育的特征：,1.,免费性教育。（免除学费）,2.,普及性教育。,六,.,我们怎样珍惜受教育的机会？（,P52,）,7.2,维护财产权,财产所有权：是指财产所有人依法对自己的财产享 有占有、使用、收益和处分的权利。,财产继承权,继承方式：法定继承和遗嘱继承。,智力成果权：是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。,法定继承,：按照法律规定的范围和程序进行继承。,1.,法定继承的范围,：第一顺序的法定继承人为：配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿；第二顺序的法定继承人为：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。,2.,法定继承的程序,：继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二继承人不继承。没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人继承。,3.,遗产分配的原则,：,1,均等分：,2,不均分。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当给予照顾；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力和扶养条件的继承人，不尽义务的，应当不分或少分。,遗嘱继承,:,是指被继承人身前立下遗嘱，将遗产的全部或部分指定由,法定继承人,的一人或数人继承。,遗赠,：将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的人。,通过继承的方式获得财产的所有权，是未成年人获得财产的主要形式。未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的。,智力成果权,：是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。,我们的智力成果权受到侵害时应该怎么办？,可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失。情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决。,7.3,维护消费权,一,.,中华人民共和国消费者权益保护法,是维护消费者权益的,基本法律,。,二,.,我国消费者享有下列权利,：安全保障权；知悉真情权；自主选择权；公平交易权；依法求偿权；维护尊严权。,三,.,我们在消费时，怎样做才具有消费者权利意识？,1.,要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。,2.,要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。,四,.,我们的消费权利受到损害时，应该怎么办？,1.,与经营者协商和解；,2.,请求消费者协会调解；,3.,向有关行政部门申诉。可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；,4.,严重的、重大的侵权，可以向司法部门提起法律诉讼。,