倍的初步认识 (2)

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍的认识,义务教育教科书 数学 三年级 上册,金凤六小 马翠珍,游戏一：老师拍,2,下，学生拍,3,个,2,下；,游戏二：,老师拍,3,下，学生拍,4,个,3,下；,游戏三：老师拍,5,下，学生拍,2,个,5,下；,游戏要求,1,、注意停顿,2,、注意思考拍的次数,拍手游戏,（一）游戏引入，激发兴趣,二、探究新知,有,2,个，有,3,个,2,，我们说 的个数,是 个数,的,3,倍,。,有（,）个,2,个，,的个数,是 的（）倍。,5,5,二、探究新知,倍的认识,4,4,二、探究新知,倍的认识,有（,）个,2,，,的个数,是 的（）倍。,4,4,二、探究新知,倍的认识,有（,）个,2,，,的个数,是 的（）倍。,2,2,二、探究新知,倍的认识,有（,）个,5,，,的个数,是 的（）倍。,二、探究新知,的个数是 个数的,3,倍,。,倍的含义,的个数是 个数的,5,倍,。,的个数是 根个的,2,倍,。,两数进行比较，,一个数里包含,几,个另一个数，就说这个数是另一个数的,几,倍。,的个数是,的（）倍,。,的个数是,的（）倍，,1,、圈一圈，填一填,（三）巩固练习,2,、长,跳绳的长度是,短跳绳的几倍？,（三）巩固练习,短跳绳,长跳绳,长跳绳的长度是,短跳绳,的,3,倍。,第二行摆（）个,5,根，一共是（）根。,第一行摆：,第二行摆：,第一行的,4,倍,3,、,想一想，摆一摆,（三）知识运用,全课小结,今天，我们学习了什么数学知识？,你想提醒大家应该注意哪些问题？,布置作业,第,53,页,第1题,