生态系统的结构课件

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生态系统的结构,问题探讨,生物群落与无机环境的关系?,土壤的结构和化学性质决定着什么植物能够在它上面生长、什么动物能够居住其中。,植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作用,能大大减缓土壤的侵蚀过程。,动物粪便和动植物遗体残骸,经过细菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质,使土壤更肥沃,为植物根系的发育提供了各种营养物质。,生态系统概念:,生物群落,与它的,无机环境,相互作用,而形成的统一整体。,问题探讨生物群落与无机环境的关系?土壤的结构和化学性,一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。,生态系统的范围有大有小,我们的课室是不是一个生态系统?,菜市场能不能算一个生态系统?,一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、,城市,生态系统,农田,生态系统,生,态系统,的,类,型,森林生态系统,海洋,生态系统,草原生态系统,湖泊,生态系统,城市生态系统农田生态系统森林生态系统海洋生态系统草原生态系统,生态系统的类型,自然生态系统,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,人工生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,河流生态系统,湖泊生态系统,池塘生态系统,城市生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,陆地生态系统,水域生态系统,果园生态系统,_,是地球上,最大,的生态系统,生物圈,生态系统的类型自然生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系,例,1,、,在一个阴湿低洼的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物,它们共同构成了一个,A,生态系统,B,生物群落,C,种群,D,生物圈,A,例1、在一个阴湿低洼的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚,问题:,池塘生态系统中植物、动物、微生物和无机环境分别指什么?,生物群落,+,无机环境,生态系统的组成成分,问题:池塘生态系统中植物、动物、微生物和无机环境分别指什么?,生产者,生,产,者,主要指,:,特例:,同化类型:,把,无机物制造成有机物,并,储存能量,的生物。,绿色植物,(光合作用),硝化细菌,(化能合成作用),、光合细菌,自养型,生物群落,生产者生主要指:同化类型:把无机物制造成有机物并储存能量,例,(多选)下列各级生物中,全部属于生产者的是,A,水稻、海带,B,蘑菇、葫芦藓,C,酵母菌、地衣,D,仙人掌、硝化细菌,AD,例 (多选)下列各级生物中,全部属于生产者的是AD,消费者,思考,:,猪笼草,捕虫时,是生态系统的哪种成分,?,猪笼草捕虫器,菟丝子,所有的植物都是生产者吗?,生产者都是植物吗?,消费者思考:猪笼草捕虫时是生态系统的哪种成分?猪笼草捕虫器,消费者,同化类型:,主要是捕食动物,寄生植物,:寄生菟丝子,寄生细菌,:,大肠杆菌、肺炎双球菌等,病毒,:噬菌体、烟草花叶病毒等,作用:,加快生态系统物质循环,利于植物的传粉和种子的传播,组成成分:,异养型,以,活体,生物的现成有机物为食物获取能量的生物。,消费者同化类型:主要是捕食动物作用:加快生态系统物质循环利于,分,解,者,分解者:,同化类型:,主要指:,分解动植物,遗体,中有机物获取能量的生物。,异养型,营腐生生活的,细菌、真菌和,腐生动物,。,分分解者:同化类型:主要指:分解动植物遗体中有机物获取能量的,蜣螂,蚯蚓,腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于,分解者。,蜣螂蚯蚓腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。,例,在下列生物中,属于分解者的是,A,蓝藻,B,草履虫,C,蘑菇,D,蝗虫,C,例 在下列生物中,属于分解者的是C,【,判断,】,下列说法是否正确,并举例说明。,4、,细菌就是分解者(),1,、动物都是消费者(),腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。,3,、生产者都是植物(),硝化细菌、光合细菌属于生产者,。,2、植物都是生产者(),寄生植物菟丝子属于消费者。,硝化细菌、光合细菌属于生产者,。,看谁最快,【判断】下列说法是否正确,并举例说明。4、,非生物的,物质,和,能量,非生物的物质,非生物的能量,水 空气 无机盐,阳光 热能,无机环境,非生物的物质和能量非生物的物质非生物的能量水,非生物的物质和能量,初级消费者,生产者,分解者,次级消费者,生态系统四种成分的关系如何?,非生物的物质和能量初级消费者生产者分解者次级消费者生态系统四,生态系统各成分间的关系:,1,、生产者通过光合作用制造有机物,将光能变为化学能,为其他,生物,提供食物和栖息场所,。所以是,生态系统的,基石,,是生态系统中,不可缺少的主要成分,。,2,、消费者通过自身代谢把有机物分解为无机物,回归自然,,加快,了生态系统的物质循环,还对植物的传粉受精和种子传播具有重要作用。,3,、分解者将动植物遗体中复杂的,有机物分解成简单的无机物,,归还无机环境,是物质循环的,关键成分,。,联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”是,和,。,生产者,分解者,生态系统各成分间的关系:1、生产者通过光合作用制造有机物,将,生产者,(自养型),消费者,(异养型),分解者,(异养型),生态系统的四种成分,非生物的物质和能量,生产者消费者分解者生态系统的四种成分非生物的物质和能量,生态系统组成成分之间的关系,生产者,非生物成分,呼吸作用,光合作用等,消费者,捕食,分解者,分解作用,分解作用,呼吸作用,呼吸作用,生态系统组成成分之间的关系生产者非生物成分呼吸作用光合作用等,食物链:,在生态系统中,各种生物之间由于,食,物,关系而形成的一种联系。,二、,营养结构,1,、图中有几条食物链?,2,、每条食物链的,起点总是生产者,,终点是,不被其他动物所食的动物,。,3,、食物链中箭头的含义:,箭头方向代表,能量流动的方向,,同时也体现,捕食与被捕食,的关系。,捕食关系,食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食 二、营养结构,这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!,1,、,“,螳螂捕蝉,黄雀在后,”,2,、,“,大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(主要指浮游植物),”,否,是,这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!否是,生态系统的成分,生产者,初级消费者,次级消费者,三级 消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,食物链中的一个个环节。它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。,营养级:,草,兔,狐,狼,营养级,2.,生态系统中一般不超过 营养级,1.,同种动物,所属,消费者级别,和,营养级级别,一定,_,不同的,4,5,个,生态系统的成分生产者 初级消费者 次级消费者 三,例,下列表示正确的一条食物链是,A,阳光植物兔狼,B,草牛人细菌,C,植物昆虫食虫鸟鹰,D,草兔狼,D,例 下列表示正确的一条食物链是D,判断正误并说明理由:,1 无论在什么生态系统中,自养生物都是生产者,异养生物都是消费者。(),2,、食物链总是生产者为第一营养级,无生产者是不能构成食物链的。(),3,、一条食物链中的一种生物,,,所属消费级和营养级可能相同,可能不同。(),判断正误并说明理由:2、食物链总是生产者为第一营养级,无生,许多食物链相互交错连结的复杂营养关系,食物网:,许多食物链相互交错连结的复杂营养关系食物网:,写出,3,条与猫头鹰有关的食物链,?,9,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力越,。,强,一共有几条食物链,?,同一动物在不同食物链,所处营养级,_,不一定相同,食物网中蛇和猫头鹰的关系是,竞争和捕食,写出3条与猫头鹰有关的食物链?9食物网越复杂,生态系统抵,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,生态系统,的成分,营养结构,(,食物链、食物网,),生态系统的结构,(食物关系),非生物物质和能量生产者消费者分解者生态系统营养结构生态系统的,随堂练习,1,一个完整生态系统的结构应包括,A,生态系统的成分、食物链、食物网,B,生产者、消费者和分解者,C,物质循环和能量流动,D,生产者、消费者和分解者及无机环境,A,2,下列有关生态系统中生产者的叙述中,不正确的一项是,A,主要是指绿色植物,B,是生态系统的主要成分,C,属于第一营养级,D,都是异养生物,D,随堂练习1一个完整生态系统的结构应包括A2下列有关生态系,3,下列属于分解者的是,A,营腐生生活的细菌和真菌,B,营寄生生活的细菌和真菌,C,属于自养型的微生物,D,属于异养型的全部微生物,A,4,营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有重要地位,这主要因为它们,A,能释放氧气和吸收代谢废物,B,能净化环境,C,能分解有机物使之变为无机物,归还到无机环境中,D,能为其他生物提供食物来源,C,3下列属于分解者的是 A4营腐生生活的细菌和真菌在生态系,11,下列有关生态系统结构的叙述,正确的是,A,每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上,B,动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级,C,自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分,D,细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类,12,“,螳螂捕蝉,黄雀在后。,”,此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有,A,2,个,B,3,个,C,4,个,D,5,个,C,C,11下列有关生态系统结构的叙述,正确的是CC,5,在草兔狐狼这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者的生物分别是,A,狼和兔,B,兔和狼,C,草和狐,D,草和兔,6,下列食物链中,正确的一项是,A,草田鼠兔鹿,B,蝗虫麻雀 鹰狼,C,虾鱼海豹北极熊,D,绿藻虾鱼鳖,C,D,5在草兔狐狼这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者,8,某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,群落结构复杂,种群密度和群落结构能够长期处于稳定状态,这个生态系统是,A,森林生态系统,B,草原生态系统,C,农田生态系统,D,湖泊生态系统,9,对分解者的正确理解是:,细菌和真菌 营腐生的微生物 异养生物 自养生物 是厌氧生物生态系统的必需成分,A,B,C,D,A,D,8某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,群落结构复杂,种,10,下列有关左图的叙述中,正确的是,A,图中有两条捕食链,B,狐与鸟之间既有捕食关系也有竞争关系,C,细菌占有第,2,、,3,、,4,、,5,营养级,D,狐处于第四营养级,A,10下列有关左图的叙述中,正确的是A,13,连接生物世界与无机自然界的两个重要环节,A,生产者和非生物成分,B,消费者和非生物成分,C,生产者和消费者,D,生产者和分解者,14,当食草动物从天然草场的生态系统转移后,将看到,A,竞争强度增加,植物种类增加,B,竞争强度减小,植物种类增加,C,竞争强度增加,植物种类减少,D,竞争强度减小,植物种类减少,D,C,13连接生物世界与无机自然界的两个重要环节 DC,15,绿眼虫是一种原生动物,在有光条件下能进行光合作用;在无光条件下却能在水中摄食有机成分。在生态系统中它,A,是生产者,B,是分解者,C,既是分解者又是消费者,D,既是生产者又是分解者,D,15绿眼虫是一种原生动物,在有光条件下能进行光合作用;在无,如果一个生态系统中有4种生物,他们可能形成下列几种营养结构,其中最稳定的是(),A.甲,乙,丙,丁,B.,甲,丙,乙,丁,丁,C.,乙,丙,D.,甲,甲,乙,丙,丁,B,如果一个生态系统中有4种生物,他们可能形成下列几种营养,1.每条食物链的,起点总是生产者,,终点是不被其他动物所食的动物。,2.,生产者,总是为,第一,营养级。,分解者不参与食物链的构成,3.各种生物所处的营养级并,不是,一成不变的。,4.同种生物所处,消费者级别和营养级级,别一定是不同的,,总是差一级,。,5、食物链中箭头的含义:箭头方向代表能量流动的方向,同时也体现捕食与被捕食的关系。,注意:,1.每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其
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