统编版《登高》培训教材课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,9/15/2020,#,登高,杜甫,王则唯,2020/9/17,登高杜甫王则唯,导入,九月九日忆山东兄弟,唐,.,王维,独在异乡为异客，,每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处，,遍插茱萸少一人,。,导入九月九日忆山东兄弟,代表作：三吏、三别、茅屋为秋风所破歌、秋兴等诗，皆为人传诵。,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.,主观上，诗人忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。,寓情于景，情景交融，充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。,首联、颔联，悲自然之秋，,直接倾诉内心的重重愁苦。,从开元盛世到安史之乱，他见证了唐朝由盛转衰的历史过程，作品被称为“诗史”。,苦恨：恨国家动荡不安，恨自己人到暮年，不能为国家效力，恨自己壮志难酬！,尾联：真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。,直接倾诉内心的重重愁苦。,再加上好友李白、高适、严武相继辞世所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。,”（茅屋为秋风所破歌）,艰难：国事艰难，人生潦倒。,这两联浑然一体，营造出萧瑟凄凉而雄浑悲壮的意境，渲染了诗人登高望远时内心悲凉孤独，传递出诗人韶华易逝、壮志难酬的感慨。,直接倾诉内心的重重愁苦。,“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？（小组讨论，合作探究）,迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。,再加上好友李白、高适、严武相继辞世所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。,这些都是夔州三峡秋季的景物，形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界雄浑高远，肃杀凄凉。,前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。,后两联直接抒情，宋罗大经曾说颈联十四字含有八意。,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.,知人论世,杜甫,（712770）,，,被世人尊称,“诗圣”,，,字,子美,，曾居长安城南少陵以西，自称,少陵野老,，世称,杜少陵,。曾任检校工部员外郎，世称,杜工部,。从开元盛世到安史之乱，他见证了唐朝由盛转衰的历史过程，作品被称为“,诗史,”。以古体、律诗见长，风格多样，而以,沉郁顿挫,为,主,，,。,有杜工部集,。,代,表作,：三吏、三别、茅屋为秋风所破歌、秋兴等诗，皆为人传诵。,代表作：三吏、三别、茅屋为秋风所破歌、秋兴等,统编版登高培训教材课件,创作背景,杜,甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直,在西南地区飘零,，写这首诗时已是55岁，作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，,国家仍是一片混乱,；再加上,好友李白、高适、严武相继辞世,所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是,为排遣抑郁而抱病登台,的。,创作背景杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，,登高,风急天高猿啸哀,渚,清沙白鸟飞回.,无边落木萧萧下,不,尽长江滚滚来.,万里悲秋常作客,百,年多病独登台.,艰难苦恨繁雪鬓,潦,倒新停浊酒杯.,登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.,首联：,秋风急切天空高远猿鸣悲凉,小洲水清沙白鸟儿飞舞盘旋,颔联：,无边的落叶萧萧飘下,不尽长江流水滚滚奔来。,颈联：,常年到处漂泊，作客他乡，于秋天更添悲凉，晚年多灾多病，今天又独自登临高台,。,尾联：,真恨命运多艰难,两鬓白发又增添,;,穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。,理解诗意,首联：秋风急切天空高远猿鸣悲凉,小洲水清沙白鸟儿飞舞盘旋理解,感情基调,体现在何处,首,联、颔联，悲自然之秋,，,颈,联、尾联，悲人生之秋。,感情基调体现在何处首联、颔联，悲自然之秋，,悲,自然之秋,作,者登高见到或听到哪些景？找出并分析你感触最深的意象。（提示：大胆想象和联想）,风、天、猿啸、渚、沙、鸟,、落,木、长江,悲自然之秋作者登高见到或听到哪些景？找出并分析你感触最深的意,悲,自然之秋,迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。,这,些都是夔州三峡秋季的景物，形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界雄浑高远，肃杀凄凉。,悲自然之秋 迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小,在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，落叶归根，可是诗人却在他乡，年老了却没有回乡，这更添了一层悲凉之情！,”（茅屋为秋风所破歌）,艰难苦恨繁雪鬓,潦倒新停浊酒杯.,前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。,艰难：国事艰难，人生潦倒。,苦恨：恨国家动荡不安，恨自己人到暮年，不能为国家效力，恨自己壮志难酬！,此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,首联、颔联，悲自然之秋，,从开元盛世到安史之乱，他见证了唐朝由盛转衰的历史过程，作品被称为“诗史”。,首联颔联描绘一系列的秋景，表面写自然之悲，实则通过秋景的描绘，借景抒情，传递出作者内心的悲凉之情。,再加上好友李白、高适、严武相继辞世所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。,直接倾诉内心的重重愁苦。,客观上，“国 破”与“家亡”是因果关系；,再加上好友李白、高适、严武相继辞世所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。,尾联：真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。,从开元盛世到安史之乱，他见证了唐朝由盛转衰的历史过程，作品被称为“诗史”。,尾联：真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。,“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？（小组讨论，合作探究）,”（茅屋为秋风所破歌）,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.,悲,自然之秋,在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，落叶归根，可是诗人却在他乡，年老了却没有回乡，这更添了一层,悲凉,之情,！,亘古如斯、日夜流淌、永不停息的江水，便给人时间无穷之感！在无穷、永恒的时间前，更显人之渺小！,在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，,（提示：大胆想象和联想）,国难家愁一齐堆积在诗人胸中无法释怀，诗人想喝酒解愁，却因穷困潦倒、因病不能喝，这种愁苦、悲愁排泄不了，只能郁积心头！,从开元盛世到安史之乱，他见证了唐朝由盛转衰的历史过程，作品被称为“诗史”。,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.,在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，落叶归根，可是诗人却在他乡，年老了却没有回乡，这更添了一层悲凉之情！,“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？（小组讨论，合作探究）,身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。,这是一首最能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势恢弘的七言律诗。,”“诗圣”杜甫无论穷达，都心怀天下，忧国忧民。,杜甫受儒家思想影响很深，忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。,主观上，诗人忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。,颈联：常年到处漂泊，作客他乡，于秋天更添悲凉，晚年多灾多病，今天又独自登临高台。,“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！,尾联：真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.,这些都是夔州三峡秋季的景物，形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界雄浑高远，肃杀凄凉。,杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在西南地区飘零，写这首诗时已是55岁，作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。,艰难：国事艰难，人生潦倒。,直接倾诉内心的重重愁苦。,八悲：独登台，无亲朋也,颈联：常年到处漂泊，作客他乡，于秋天更添悲凉，晚年多灾多病，今天又独自登临高台。,首联、颔联，悲自然之秋，,总结,所,写之景肃杀、凄凉。这两联浑然一体，营造出萧瑟凄凉而雄浑悲壮的意境，渲染了诗人登高望远时内心悲凉孤独，传递出诗人韶华易逝、壮志难酬的感慨。,首,联颔联描绘一系列的秋景，表面,写自,然之悲，实则通过秋景的描绘，借景抒情，传递出作者内心的悲凉之情。,（提示：大胆想象和联想）总结所写之景肃杀、凄凉。这两联浑然一,悲人生之秋,后,两联直接抒情，宋罗大经曾说颈联十四字含有八意。讨论分析颈联有哪八层悲？（提示：抓住关键字词分析）,八悲：独登台，无亲朋也,一悲：万里，地之远也,二,悲：秋，时之惨也,四,悲：常作客，久旅也,五悲：百年，迟暮也,六悲：多病，衰集也,七悲：台，高迥处,也,三,悲：作客，羁旅也,悲人生之秋后两联直接抒情，宋罗大经曾说颈联十四字含有八意。讨,尾联：真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。,艰难苦恨繁雪鬓,潦倒新停浊酒杯.,艰难：国事艰难，人生潦倒。,”“诗圣”杜甫无论穷达，都心怀天下，忧国忧民。,在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，落叶归根，可是诗人却在他乡，年老了却没有回乡，这更添了一层悲凉之情！,直接倾诉内心的重重愁苦。,倍感老病孤独，身世凄凉。,曾任检校工部员外郎，世称杜工部。,“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？（小组讨论，合作探究）,在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，落叶归根，可是诗人却在他乡，年老了却没有回乡，这更添了一层悲凉之情！,首联、颔联，悲自然之秋，,直接倾诉内心的重重愁苦。,客观上，“国 破”与“家亡”是因果关系；,（提示：大胆想象和联想）,前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。,首联、颔联，悲自然之秋，,再加上好友李白、高适、严武相继辞世所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。,（提示：大胆想象和联想）,首联颔联描绘一系列的秋景，表面写自然之悲，实则通过秋景的描绘，借景抒情，传递出作者内心的悲凉之情。,在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，落叶归根，可是诗人却在他乡，年老了却没有回乡，这更添了一层悲凉之情！,“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？（小组讨论，合作探究）,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？（小组讨论，合作探究）,艰难：国事艰难，人生潦倒。既是国家，也是个人。客观上，“国 破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。,苦恨：恨国家动荡不安，恨自己人到暮年，不能为国家效力，恨自己壮志难酬！,国事艰难，壮志未酬，人生潦倒，销愁无途,尾联：真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病,尾联表达了作者什么样的思想境界？,杜甫受儒家思想影响很深，忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。,“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（茅屋为秋风所破歌）,“达则兼济天下，穷则独善其身。”“诗圣”杜甫无论穷达，都,心怀天下，忧国忧民,。,尾联表达了作者什么样的思想境界？杜甫受儒家思想影响很,总结,抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。,身,逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉。国难家愁一齐堆积在诗人胸中无法释怀，诗人想喝酒解愁，却因穷困潦倒、因病不能喝，这种愁苦、悲愁排泄不了，只能郁积心头！,总结抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。身逢战乱、时值悲秋、离乡万,全诗总结,这,是一首最能代表杜诗中,景象苍凉阔大、气势恢弘,的七言律诗。,前,两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情,。,寓情于景