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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读书卡的制作,制作:京溪小学美术科,读书卡的制作制作:京溪小学美术科,什么是读书卡?,读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,在此书中你喜欢的句子、词语记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。,什么是读书卡?读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人,读书卡包含的内容:,1.,书名,2.,作者,3.,内容简介,4.,精彩片段(好词好句),5.,感悟,6.,制作者,读书卡包含的内容:1.书名,读书卡赏析,:,书名:,假如给我三天光明,作者:,海伦,凯勒,美国女作家、教育家。,内容:,海伦,凯勒,一个生活在黑暗中,却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的,88,个春秋,却熬过了,87,年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国时代周刊评选为,20,世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。,主要人物:,海伦,凯勒,斯莉文老师,感受:,人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。要像海伦,凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。,读书卡赏析:书名:假如给我三天光明,读书卡赏析,:(选自,2011,京溪小学读书节亲子读书卡),构图饱满,排版得当,文字抄写清晰认真,插画符合书的主题,色彩和谐。外形变化可以更丰富些。,读书卡赏析:(选自2011京溪小学读书节亲子读书卡)构图饱,读书卡赏析,:(选自,2011,京溪小学读书节),构图活泼,排版得当,文字抄写认真,插画能突出书的主题,色彩丰富。外形变化可以更丰富些。,读书卡赏析:(选自2011京溪小学读书节)构图活泼,排版得当,读书卡赏析,:(选自,2011,京溪小学读书节),构图饱满,采用绘画剪贴的表现方式,排版合理,文字抄写清晰,插画与书的主题有关,色彩自然和谐。外形变化可以更丰富些。,读书卡赏析:(选自2011京溪小学读书节)构图饱满,采用绘画,制作步骤:,1,、,材料,:卡纸、剪刀、尺子、笔,2,、,外形,:选择卡纸设计出自己喜欢的外形,3,、,版面,:按照读书卡的内容设计版面,4,、,文字,:在抄写文字的地方画出直线,5,、,插画,:添加文字和插画,6,、,完成,:调整并剪出外形,制作步骤:1、材料:卡纸、剪刀、尺子、笔,制作要点:,尺寸:小于,20*30,大于,15*10,表现方式:绘画、剪贴均可,外形:,简洁大方,版面,:,清晰明了,插画,:,围绕内容,文字,:,认真书写,制作要点:尺寸:小于20*30大于15*10外形:版面:插画,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,展示与评价:,外形,?,插画,?,文字,?,版面,?,展示与评价:外形?插画?文字?版面?,
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