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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选ppt,*,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANCE,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANCE,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANCE,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANCE,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,2,从位移的合成到向量的加法,2从位移的合成到向量的加法,2,.,1,向量的加法,2.1向量的加法,高中数学-第二章-平面向量-2,高中数学-第二章-平面向量-2,2,.,2.,做一做,1,如图,在矩形,ABCD,中,AC,与,BD,相交于点,O,则,做一做1如图,在矩形ABCD中,AC与BD相交于点O,则,高中数学-第二章-平面向量-2,高中数学-第二章-平面向量-2,思考辨析,判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画,“,”,错误的画,“,”,.,(1),对任意不共线向量,a,b,总有,|,a,+,b,|,a,|+|,b,|,成立,.,(,),(2),当,a,与,b,共线且反向时,|,a,+,b,|=|,a,|+|,b,|.,(,),(3),若,a,与,b,共线且同向时,|,a,+,b,|=|,a,|+|,b,|.,(,),(4),若,|,a,|=,100,|,b,|=,90,则,|,a,+,b,|,的范围为,10,190,.,(,),答案,:,(1),(2),(3),(4),思考辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究,一,利用向量的加法法则作和向量,如图,已知向量,a,b,c,不共线,求作向量,a,+,b,+,c,.,思路分析,:,可用三角形法则或平行四边形法则求出,a,+,b,再与,c,求和,.,探究一探究二探究三探究四易错辨析探究一利用向量的加法法则作和,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究,二,向量的加法运算,【例,2,】,探究一探究二探究三探究四易错辨析探究二向量的加法运算【例,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究,三,向量的加法运算律及应用,探究一探究二探究三探究四易错辨析探究三向量的加法运算律及应用,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究,四,向量加法的实际应用,【例,4,】,一艘船从点,A,出发以,2 km/h,的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时水的流速为,2 km/h,求船实际航行的速度的大小与方向,.,思路分析,:,该问题属于实际应用题,其中船速和水的流速及两者间的方向关系明确,垂直,因此解答本题可借助向量知识及直角三角形的边角关系求解,.,解,:,如图,探究一探究二探究三探究四易错辨析探究四向量加法的实际应用解,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,变式训练,4,两个力,F,1,和,F,2,同时作用在一个物体上,其中,F,1,=,40 N,方向向东,F,2,=,40 N,方向向北,则它们的合力的大小为,.,答案,:,80 N,探究一探究二探究三探究四易错辨析变式训练4两个力F1和F,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,探究一探究二探究三探究四易错辨析,探究一,探究二,探究三,探究四,易错辨析,变式训练,已知向量,m,与,n,不共线,且,|,m,|=,1,|,n,|=,4,则,|,m+n,|,的取值范围是,.,解析,:,由于,m,与,n,不共线,所以有,|,m,|-|,n,|,m+n,|,m,|+|,n,|,即,3,|,m+n,|,5,.,答案,:,(3,5),探究一探究二探究三探究四易错辨析变式训练已知向量m与n不共,1 2 3 4,1 2 3 4,1 2 3 4,1 2 3 4,1 2 3 4,1 2 3 4,1 2 3 4,4,.,在长江南岸某渡口处,江水以,12,.,5 km/h,的速度向东流,渡船的速度为,25 km/h,渡船要垂直地渡过长江,其航向应如何确定,?,解,:,1 2 3 44.在长江,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,
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