可回收利用的垃圾-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,垃圾的回收利用,周卫东,垃圾的回收利用周卫东,1,“可回收利用”标志你看清楚了吗？,世界上没有垃圾，所谓的垃圾，只是放错了地方的资源。,“可回收利用”标志你看清楚了吗？世界上没有垃圾,2,有很多可回收的垃圾,有很多可回收的垃圾,3,不可回收的垃圾,不可回收的垃圾,4,我们每天扔掉各种各样的垃圾,我们每天扔掉各种各样的垃圾,5,其实，很多垃圾都可以回收利用。,其实，很多垃圾都可以回收利用。,6,这些废纸可以回收利用。,这些废纸可以回收利用。,7,人们可以用废纸制造新的纸制品,人们可以用废纸制造新的纸制品,8,这些玻璃瓶可以回收利用。,这些玻璃瓶可以回收利用。,9,人们可以用旧玻璃制造新的玻璃制品。,人们可以用旧玻璃制造新的玻璃制品。,10,这些塑料瓶可以回收利用。,这些塑料瓶可以回收利用。,11,人们可以用旧塑料制造新的塑料制品。,人们可以用旧塑料制造新的塑料制品。,12,这些易拉罐也可以回收利用。,这些易拉罐也可以回收利用。,13,人们可以用旧金属制造新的金属制品。,人们可以用旧金属制造新的金属制品。,14,可回收利用的垃圾还有很多，比如旧电池。,可回收利用的垃圾还有很多，比如旧电池。,15,这是一个标志，它的意思是,可回收利用！,这是一个标志，它的意思是,16,生活中可回收资源主要有:,1）,废纸,：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于,水溶性,太强不可回收。,（2）塑料：各种塑料袋、,塑料泡沫,、,塑料包装,、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；,（3）玻璃：,玻璃瓶,和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；,（4）金属：,易拉罐,、,铁皮,罐头盒、牙膏皮等。,（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等,生活中可回收资源主要有:1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、,17,如每回收1吨,废纸,可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74；每回收1吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料；每回收1吨,废钢,铁可炼好钢09吨，比用矿石冶炼节约成本47，减少,空气污染,75，减少97的,水污染,和,固体废物,。,如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等,18,可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如烟头、鸡毛、废电、,煤渣,、,建筑垃圾,、油漆颜料、食品残留物等等。,有毒垃圾,包括,废电池,、,日光灯,管、,水银温度计,、油漆筒、药品、化妆品等。,不可回收物指除,可回收垃圾,之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。,可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如烟头、鸡毛、废电、煤,19,家庭小实验-,自制再生纸,Step1：将废纸撕碎，以1：2的比例加水浸泡半天。,Step2：将泡水的废纸放在搅拌机或果汁机中打成纸浆。,家庭小实验-自制再生纸Step1：将废纸撕碎，以1：2的,20,Step3：,将糊状纸浆加入等量的水，放置在大容器中。根据个人喜好加入不同颜色的染料。,Step3：将糊状纸浆加入等量的水，放置在大容器中。根据个人,21,Step4：将纸浆搅拌均匀后，把钢丝网放入纸浆中，慢慢捞起，注意厚度是否相同。,Step4：将纸浆搅拌均匀后，把钢丝网放入纸浆中，慢慢捞起，,22,Step 5：,取下钢丝网上的固定框，可放入花瓣、树叶等美化，并反扣在报纸上。,Step 5：取下钢丝网上的固定框，可放入花瓣、树叶等美化,23,Step7：放在干燥地方阴干，或用熨斗熨干。,Step7：放在干燥地方阴干，或用熨斗熨干。,24,生活小常识：,塑料瓶底三角形内的,数字1,：PET 聚对苯二甲酸乙二醇脂,常见矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等。耐热至70易变形，有对人体有害的物质融出。,1号塑料品用了10个月后，可能释放出致癌物DEHP。不能放在汽车内晒太阳；不要装酒、油等物质,生活小常识：,25,塑料瓶底三角形内的,数字2,：HDPE高密度聚乙烯,常见白色药瓶、清洁用品、沐浴产品。不要再用来做为水杯，或者用来做储物容器装其他物品。清洁不彻底，不要循环使用。,塑料瓶底三角形内的数字2：HDPE高密度聚乙烯,26,塑料瓶底三角形内的,数字4,：PE 聚乙烯,常见保鲜膜、塑料膜等。高温时有有害物质产生，有毒物随食物进入人体后，可能引起乳腺癌、新生儿先天缺陷等疾病。保鲜膜别进微波炉。,塑料瓶底三角形内的数字4：PE 聚乙烯,27,塑料瓶底三角形内的,数字5,：PP 聚丙烯,常见豆浆瓶、优酪乳瓶、果汁饮料瓶、微波炉餐盒。熔点高达167，是唯一可以放进微波炉的塑料盒，可在小心清洁后重复使用。需要注意，有些微波炉餐盒，盒体以5号PP制造，但盒盖却以1号PE制造，由于PE不能抵受高温，故不能与盒体一并放进微波炉。,塑料瓶底三角形内的数字5：PP 聚丙烯,28,A,少用一次性产品,B,延长产品使用寿命,C,对过度包装产品说“不”,如何做到源头减量,A少用一次性产品 B延长产品使用寿命 C对过度包装产品说“不,29,谢谢欣赏！,谢谢欣赏！,30,