人教版高中生物ppt课件选修一微生物的实验室培养精校版

上传人:94****0 文档编号:252450394 上传时间:2024-11-15 格式:PPT 页数:12 大小:737.40KB
返回 下载 相关 举报
人教版高中生物ppt课件选修一微生物的实验室培养精校版_第1页
第1页 / 共12页
人教版高中生物ppt课件选修一微生物的实验室培养精校版_第2页
第2页 / 共12页
人教版高中生物ppt课件选修一微生物的实验室培养精校版_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,1,微生物的实验室培养,专题,2:,微生物的培养与应用,课题1 微生物的实验室培养专题2:微生物的培养与应用,大肠杆菌,大肠杆菌,菌落:,单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,就会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的子细胞群体,叫做菌落。,菌落是鉴定菌种的重要依据。,菌落:单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,就会形成一个肉,菌落,细菌的菌落特征因种而异,菌落细菌的菌落特征因种而异,大肠杆菌单个菌落,大肠杆菌单个菌落,实验操作,-,大肠杆菌的纯化培养,(一)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,计算称量溶化调,PH,值灭菌倒平板,(二)纯化大肠杆菌,最常用的接种方法有:,平板划线法和稀释涂布平板法,(冷却至,50,),实验操作-大肠杆菌的纯化培养(一)制备牛肉膏蛋白胨固体培,1.,操作开始时灼烧接种环:,每次划线前灼烧接种环:,划线结束后灼烧接种环:,避免接种环上可能存在的微生物污染培养物;,杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种,使下一次划线时,接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端,从而通过划线次数的增加,使每次划线时菌种的数目逐渐减少,以便得到菌落。,及时杀死接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者。,1.操作开始时灼烧接种环:避免接种环上可能存在的微生物污染培,2.,在灼烧接种环之后,为什么要等其冷却后再进行划线?,3.,在作第二次以及其后的划线操作时,为什么总是从上一次划线的末端开始划线?,以免接种环温度太高,杀死菌种。,划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落,2.在灼烧接种环之后,为什么要等其冷却后再进行划线?以免接种,平板划线接种,第一区域,第二区域,第三区域,第四区域,第五区域,平板划线接种第一区域第二区域第三区域第四区域第五区域,平板划线接种,灼烧接种环,冷却,划线,(第一区域),蘸取菌液,灼烧接种环,冷却,划线,(第二区域),灼烧接种环,冷却,划线,(第三区域),灼烧接种环,冷却,划线,(第四区域),灼烧接种环,冷却,划线,(第五区域),灼烧接种环,平板倒置放置培养,平板划线接种灼烧接种环冷却 划线 蘸取菌液灼烧接种,微生物的恒温培养,微生物的恒温培养,菌种的保存,1,、临时保藏:接种到固体斜面培养基,菌落长成后置于,4,冰箱保存。,2,、长期保存:甘油冷冻管藏法,菌种的保存 1、临时保藏:接种到固体斜面培养基,菌落长,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!