人教统编版高中历史必修《中外历史纲要(上)》-三国两晋南北朝课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,5,课,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,(AC220,AC589),政治：政权更替频繁，封建国家大分裂，局部统一出现和民族大融合，士族制度形成；北方各族封建化；,经济：南北经济发展的差距缩小，江南经济有了较大发展并赶上北方；以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变；,思想文化：儒学面临严峻挑战同时取得新发展，科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地位,第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(AC220A,一、三国与西晋,一、三国与西晋,1.,三国鼎立,东汉末年军阀混战,背景：,220,年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳,221,年，刘备在成都称皇，国号汉，史称蜀。,229,年，孙权称帝，国号吴，定都建业。,赤壁之战,时间：,经过：,影响：,奠定三国鼎立格局的基础,208,年,孙、刘联军打败曹操,形成：,1.三国鼎立 东汉末年军阀混战 背景：220年，曹丕自称皇,263,年，魏国灭蜀,266,年，司马炎灭魏建晋,280,年，西晋灭吴国，完成了统一,2.,西晋短期统一,263年，魏国灭蜀266年，司马炎灭魏建晋280年，西晋灭吴,西晋,三国后期，司马氏家族逐渐掌权后发兵灭蜀。,266,年，司马炎建西晋，,280,年完成统一。这一时期，一些少数民族不断内迁，具有代表性的即,“五胡内迁”,晋武帝司马炎,西晋版图,西晋 三国后期，司马氏家族逐渐掌权,五胡内迁,1,、背景：,统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原；少数民族自身经济发展的需要。,2,、影响：,促进江南开发；,有利于少数民族逐渐封建化；,促进民族融合；,一定程度上激化了民族矛盾。,鲜卑,匈奴,羌,(qing),氐,(d),羯,(ji),鲜卑,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,五胡内迁鲜卑匈奴羌(qing)氐(d)羯(ji)鲜卑,260,年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。,291,年贾皇后杀死杨骏，统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历史,16,年之久。是中国历史上最严重的皇族内乱之一，严重破坏了当时的社会经济。,八王之乱形势图,西晋的灭亡,(1),时间：,316,年，西晋灭亡，中国再次进入分裂阶段。,(2),原因：,宗室诸王争权夺势，严重破坏了社会生产力（八王之乱）；,内迁的少数民族趁机夺权,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,260年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权,二、东晋与南朝,1.,东晋与南朝,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,二、东晋与南朝1.东晋与南朝人教统编版高中历史必修中外历史,东晋,1,、建立：,317,年，司马睿建立东晋，定都建康,2,、,士族崛起,魏朝时期实行“九品中正制”，国家选拔官吏只看,家世出身，,导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在,统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了,一整套的特权制度，即“门阀政治”，成为东晋政权的主要支柱,。,政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职；,经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济；,社会生活上，不与庶族通婚，甚至坐不同席；,文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。,3,、东晋的衰亡,时间：,420,年，刘裕夺权建宋，之后进入南朝时期,主要原因：统治阶级内部争权夺利，势力衰落,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,东晋1、建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康2、士族崛起,南朝的政权更迭,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,南朝的政权更迭人教统编版高中历史必修中外历史纲要（上）,材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。,史记,材料二：江南,地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。,丝绵布帛之饶，覆衣天下。,宋书,依据材料，概括秦汉与魏晋南北朝时期江南经济面貌有何不同？并分析其原因？,西汉之前，江南地区还处于比较落后的状态。魏晋南北朝时，江南经济快速发展。,2.,江南的开发,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,人教统编版高中历史必修,中外历史纲要（上）,三国两晋南北朝,材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家,原 因,北农南迁,劳动力、技术,南方民族融合,统治者重农政策,南方相对安定,各族人民辛勤劳动,自然因素,原 因 北农南迁劳动力、技术 南方民族融合 统治者重,意 义,南北经济趋向平衡,为经济重心南移打下基础,为实现全国统一奠定基础,意 义南北经济趋向平衡为经济重心南移打下基础为实现全国统,三、十六国与北朝,1.,十六国与北朝,三、十六国与北朝1.十六国与北朝,人教统编版高中历史必修中外历史纲要(上)-三国两晋南北朝课件,三国,西晋,十六国,东晋,北朝,南朝,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,宋,齐,梁,陈,隋朝,三国西晋十六国东晋北朝南朝北魏东魏西魏北齐北周宋齐梁陈隋朝,内蒙古呼伦贝尔鲜卑族发祥地,-,嘎仙洞遗址,鲜卑族名片,类别,游牧民族,姓氏特点,拓跋、独孤氏、尉迟氏等（多为二三字的复姓）,生活习惯,以狩猎、游牧及畜牧为主。,政治制度,诸部军事行政联合体,继承制度,父死兄即，兄死弟即（包括女人）,文化,无文字，以图画记事,公元439年，由鲜卑族拓跋部建立的,北魏再次统一北方,。结束十六国以来分裂割据的局面。,2.,北魏孝文帝改革,内蒙古呼伦贝尔鲜卑族发祥地鲜卑族名片类别游牧民族姓氏特点,说,汉语,穿,汉服,改,汉姓,鲜卑姓,汉姓,拓跋,元,贺楼,楼,邱穆陵,穆,步六孤,陆,贺兰,贺,独孤,刘,孝文帝率先,娶汉族大姓,卢、崔、郑、王4家女儿为妃，把自己的女儿,嫁,给汉族大姓，还为自己的6个弟弟都,娶,了汉族地主的女儿为妻。,与汉族联姻,汉化,依据材料并结合课本,30,页第一段列举北魏孝文帝改革的措施,说汉语穿汉服改汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆步六孤陆贺兰,少数民族政权的封建化改革：,北魏孝文帝改革,背景条件,前提,有利条件,必要性,推动力,北魏崛起与统一黄河流域,拓跋珪已执行汉化措施,矛盾激化，改革迫在眉睫,冯太后执政和孝文帝精通汉文化,内容,前期,推行租调制,设立三长制,推行均田制,制定俸禄制,后期,通婚姻,讲汉话,改汉姓，定门第等级,易服装,改籍贯,（,6,）政权封建化措施：,恢复汉族礼乐制度；,尊儒崇经，兴办学校；,采纳汉族封建统治制度,评价,性质：,自上而下的封建化改革,进步,经济：,生产方式农耕化,政治：,加速,北魏,政权封建化,局限性：,全盘汉化，忽视本民族文化特点，使鲜卑族拓跋部逐渐溶入其他民族并消亡,.,民族：,促民融,为隋唐统一奠基,少数民族政权的封建化改革：北魏孝文帝改革背景条件前提有利条件,