新版人教版--分数乘整数课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数乘整数,2024/11/15,分数乘整数2023/8/6,1.,根据题意列出算式,（,1,）,5,个,12,是多少？,（,2,）,3,个,14,是多少？,12+12+12+12+12,或,125,14+14+14,或,143,整数乘法表示求几个相同加数的和的简便计算。,1.根据题意列出算式12+12+12+12+12 或 12,2.,口算,2,9,2,9,+,=,+,2,9,2,9,2,9,+,=,2,9,2,9,2,9,+,2,9,=,+,+,2.口算2 92 9+=+2 92 92 9+=2,2,9,2,9,2,9,2,9,=,+,+,+,+,2,9,30,个,相加是多少呢？,2,9,分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便计算。,2 92 92 92 9=+2 930,例,1.,小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，,3,人一共吃多少个？,2,9,3=,（个）,2,9,23,9,2,3,答：,3,人一共吃 个,2,3,例1.小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3,1.画示意图表示题意,2.画线段图表示题意,？个,9,2,9,2,9,2,？,1.画示意图表示题意 2.画,分数乘整数的计算法则：,1.,用分子乘整数的积作分子，分母不变。,2.,能约分的可以先约分，再计算，结果相同。,3.,计算结果必须是最简分数,。,分数乘整数的计算法则：,三、巩固练习，提升认识,直接说出得数。,问题：直接说出得数，并说说你是怎样想的。,0,4,15,2,8,12,5,4,9,2,1,7,2,0,3,2,2,4,3,15,8,3,10,2,3,7,2,9,8,三、巩固练习，提升认识直接说出得数。问题：直接说出得数，并说,做一做,1,、一袋面包重 千克，,3,袋重多少千克？,2,、,4,8,2,2,15,2,15,3,4,3,10,做一做2 152 153 43 10,例,2.1,桶水有,12L,。,3,桶水共有多少升？桶是多少升？桶是多少升？,1,2,1,4,想：求,3,个,12L,，就是求,12L,的（）倍是多少。,3,123=42,（,L,）,例2.1桶水有12L。3桶水共有多少升？桶是多少,桶是多少升？,1,2,想：求,12L,的一半，就是求,12L,的（）是多少。,1,2,12 =6,（,L,）,1,2,桶是多少升？1 2想：求12L的一半，就是求12L的（,桶是多少升？,1,4,想：求,12L,的（）是多少。,1,4,12 =3,（,L,）,1,4,桶是多少升？1 4想：求12L的（）是多少。1 41,归纳总结：,1.,一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。,2.,求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用这个数乘“几分之几”。,归纳总结：,做一做,一袋面粉重,3kg,。已经吃了它的 ，吃了多少千克？,3,10,做一做3 10,这节课你有哪些收获？,这节课你有哪些收获？,