怎样写好状物作文ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样,写好状物作文,怎样,第一：,抓,特,点,突,重,点,第一：抓特点突重点,特点：,色、形、声、神,特点：色、形、声、神,怎样写好状物作文ppt课件,第二：,写,出,神,韵,第二：写出神韵,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,第三：,借,物,抒,情,第三：借物抒情,借物喻人,借物喻人,借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。,借物喻人，就是借某一事物的特点，来,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,状物说理,状物说理,借物喻理，就是通过一个事物说明一个道理。这种写法，表面上看，好像是状物为主的，其实，状物的目的是为了说明某种道理。,借物喻理，就是通过一个事物说明一个道理。这种写法，表面上看，,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,借物抒情,借物抒情,借物抒情，就是借赞美一种事物，抒发内心的真情实感。,借物抒情，就是借赞美一种事物，抒发内心的真情实感。,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,怎样写好状物作文ppt课件,写一种自己最喜欢、最热爱的事物，要求自己拟定题目，正确运用借物喻人的写作方法。如：伞、蜡烛、梅花、松树、粉笔,写一种自己最喜欢、最热爱的事物，要求自己拟,借物喻理的作文，要注意三点：,借物喻理的作文，要注意三点：,第一、确定要写的事物。,生活中的一切物品、自然现象等，都可以作为状写的对象。但要善于发现他的本质特征。,第一、确定要写的事物。生活中的一切物品、自然现象等，都可以作,第二、找出要说明的道理。,我们要根据事物的本质特征，从中挖掘内在的含义，说明某种道理，给人以教育启示,.,例如写青松傲然屹立的特点,赞美她不怕困难的坚强毅力,写铺路石供人行走的特点,讴歌他大公无私,不计报酬,甘愿为人民服务的崇高品德,写小闹钟报时的特点,启示人们要珍惜光阴,努力学习等等,.,说明道理时,要自然、贴切,不可牵强附会,.,第二、找出要说明的道理。我们要根据事物的本质特征，从中挖掘内,第三、详写重点部分,.,对事物的本质特征要详写,如赖宁写的,这篇作文,从“牛默默的耕耘”、“拉运笨重东西”、“吃的是草，挤出的是奶”、“不畏强暴”等方面详写牛的品质，这样才能充分说明赞颂牛的原因，为点明中心作铺垫。,第三、详写重点部分.对事物的本质特征要详写,如赖宁写的,梅花,我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。,梅花 我赞美坚贞的松柏,心里美萝卜,一天，爸爸从市场上卖货一些萝卜。这些萝卜比一般萝卜短半截。上边大，下边小，半截是绿的，半截是红的。我一看就问爸爸，这些萝卜这麽小，一定不好吃吧？爸爸说：“你把他的皮剥了看看吧！”我应了一声，随手拿了一个就剥了。我一看，奇怪，这萝卜外面颜色是绿的，怎麽里面是红的呢？我去问爸爸。爸爸说：“你吃一口，看看他的滋味如何。”我咬了一口，呀！真甜，这萝卜真好吃。爸爸接着说：“你知道这萝卜的名字麽？这萝卜叫心里美。你看，它的样子不好看，可他又一颗火红的心。”我听了爸爸的话，似懂非懂的点点头，说：“那麽，看一个人，不要只看他的外表，要看他的心灵。”爸爸说：“一个人的外表美，不等于他的心灵美，一个人的外表不美，不等于他的心灵不美，只有心灵美，才是真正的美。”晚上，我睡在床上，反复回想爸爸的话，心里久久不能平静。这篇习作，作者抓住“心里美”萝卜皮绿心红这个特点，说明了“只有心灵美，才是真正的美”这一道理，贴切而自然,心里美萝卜 一天，爸爸从市场上卖货一些,粉笔,粉笔黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了，小的不值一提。叮铃铃，上课的铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，放好课本，等待老师的到来。,老师,迈着大步走进来，将书本放到桌子上，开始讲这节课的内容。,老师,拿起了一支刚好能拿的住的粉笔，转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉笔化作了粒粒白色的颗粒状，在黑板上留下了自己的痕迹后，就慢慢地不见了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为,我,们传授最后一点知识，完成它最后一个任务后，就消失了。,从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是,奉献。奉献不是简简单单的两个字，而是一种无私的美。它无声无息，但它就在,我,们的身旁。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？,粉笔啊，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助与他人。我们会永远记住你！,你,是多美的伟大，,我,赞颂,你,，粉笔！,粉笔 粉笔,