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,第三单元,第五课,5.1,让友谊之树常青,5,.1,第三单元 第五课5.1 让友谊之树常青5.1,情境导入,情境导入,情境导入,情境导入,他是你悲伤时可以倾诉的对象，他是希望分享快乐的同伴；他是愤怒时的出气筒；他是你永远也不想摆脱的一个人；他是一面镜子，永远能照出最真实的你；他是你的救命稻草，永远在你最需要时出现；他是人生旅途的驿站，供你休憩；他是可以停泊的港湾，任你停泊；他是你有我有大家有的一种资源。,情境导入,他是你悲伤时可以倾诉的对象，他是希望分享快乐的同伴；他是愤怒,想象一下，有一天，你一不小心掉进了水里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险，这时你第一个想起的朋友是谁呢？,探究分享,想象一下，有一天，你一不小心掉进了水里。假如这时你必须找你的,你们是如何成为朋友的？,我们住的近，天天一起回家。,在球场上认识的。,吵了一架之后。,那次聊天，发现我们的经历很相似。,你的回答是,_,探究分享,你们是如何成为朋友的？我们住的近，天天一起回家。在球场上认识,你们发现了哪些建立友谊的好方法？,探究分享,你们发现了哪些建立友谊的好方法？探究分享,1,、开放自己，主动，热情；,2,、面带微笑；,3,、记住别人的姓名，主动与人打招呼，称呼得当，彬彬有礼；,4,、真诚夸赞；,5,、慷慨相助，帮助他人；,6,、寻找共同之处，投其所好；,7,、关心别人，持续行动,有助于建立友谊的方法,探究分享,1、开放自己，主动，热情；有助于建立友谊的方法探究分享,这幅漫画给了我们什么启示？,人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是搭桥。,探究分享,这幅漫画给了我们什么启示？人们常常觉得孤单，因为他们总是在,1.,建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。,建立友谊的方法,一、建立友谊,学习新知,1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有,交朋友，任何时候都需要主动吗？,是的，主动交往可以拥有更多的朋友。,交朋友，怎样做才算主动？,保持积极的心态，敞开心扉，开放自我，主动与他人交流大家关心的话题等。,探究分享,交朋友，任何时候都需要主动吗？是的，主动交往,我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？,不会的，可能是别人没有听见或别人没有在意，这并不意味着自己不好，我们不要气馁，要采取持续的行动。,小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？,能，他的朋友要么性格相似，要么性格互补。但是他会错过很多友谊。,探究分享,我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？,2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也,并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。,建立友谊的方法,学习新知,2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对,有助于建立友谊的方法,面带微笑。,微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。,1,记住对方的名字。,“一个人的名字是他耳朵所能听到的最悦耳的声音。”准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。,2,方法与技能,有助于建立友谊的方法面带微笑。1记住对方的名字。2方法与技能,真诚夸赞。,想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。,3,寻找共同之处。,找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难。如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。,4,方法与技能,真诚夸赞。3寻找共同之处。4方法与技能,做一个耐心的倾听者。,鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。,5,保持好奇心。,他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。,6,方法与技能,做一个耐心的倾听者。5保持好奇心。6方法与技能,我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？,倾听他的烦恼？,帮他学习？,给他买礼物？,默默地关心和支持他？,你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？,如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。,用心去关怀对方,体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持；经常与朋友保持联系，共同体会“我们在一起”的感觉，不断加深彼此的了解。,探究分享,我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼？帮他学习？给他,1.,友情需要呵护,“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。,二、呵护友谊,探究分享,1.友情需要呵护二、呵护友谊探究分享,2.,用心呵护友谊的方法,1,）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。,学习新知,2.用心呵护友谊的方法1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会,“,我”该怎么做呢？,不再追问，但可以默默地关心对方。,阅读,P51,页下面的材料，谈谈以下问题,朋友之间需要保持距离吗？,需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友就应该毫无保留。,探究分享,“我”该怎么做呢？不再追问，但可以默默地关心对方。,2.,用心呵护友谊的方法,2,）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。,学习新知,2.用心呵护友谊的方法学习新知,你知道哪些关怀朋友、帮助朋友的名人故事或身边人的关怀故事？,讲故事,你知道哪些关怀朋友、帮助朋友的名人故事或身边人的关怀故事？讲,管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意，赚了钱之后，鲍步牙知道管仲家里十分贫困，总是多分给管仲一些，绝不认为管仲贪心；管仲帮助鲍叔牙做事时，不一定件件做得很好，鲍叔牙不认为管仲愚蠢，而理解那是受客观条件所限；管仲做官，曾三次被逐，鲍叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是时机和运气问题,管仲深情感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也！”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿，帮助君大力推行改革，使齐国成了春秋的第一霸主。,探究分享,管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意，赚了钱之后，鲍步牙知道管仲家里,马克思长期流亡，生活很苦，常常靠典当，有时竟然连买邮票的钱都没有。恩格斯为了维持马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。在事业上，他们更是互相关怀，互相帮助，亲密地合作。他们之间的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方以帮助，都为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译，必要时甚至代他写。恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作，编写其中的某些部分。,探究分享,马克思长期流亡，生活很苦，常常靠典当，有时竟然连买邮票的钱都,你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的名字。然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？,探究分享,你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要,2.,用心呵护友谊的方法,3,）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。,学习新知,2.用心呵护友谊的方法学习新知,处理冲突的基本策略,保持冷静。,在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。,1,坦诚交流，不回避。,否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。,2,方法与技能,处理冲突的基本策略保持冷静。1坦诚交流，不回避。2方法与技能,及时处理。,时间拖得越久，会使问题的解决越困难。,3,勇于承担自己的责任。,不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。,4,换位思考。,不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。,5,方法与技能,及时处理。3勇于承担自己的责任。4换位思考。5方法与技能,图中朋友的说法，你能接受吗？,不能,图中朋友的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？,不能，我会慢慢疏远这个朋友。,阅读,P53,页下面的材料，谈谈以下问题,学习新知,图中朋友的说法，你能接受吗？不能 图中朋友的做,2.,用心呵护友谊的方法,4,）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。,学习新知,2.用心呵护友谊的方法学习新知,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”,他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”,一旁好奇的朋友问道：,“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”,另一个笑笑的回答说：,“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”,学习新知,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了,朋友间相处,，,伤害往往是无心的,，,帮助却是真心的,，,忘记那些无心的伤害,；,铭记那些对你真心帮助,，,你会发现这世上你有很多真心的朋友。,学习新知,朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那,2.,用心呵护友谊的方法,5,）我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,学习新知,学习新知,交友投分，切磨箴规,遇见友情，在友情中发现更好的彼此,学习新知,交友投分，切磨箴规遇见友情，在友情中发现更好的彼此学习新知,让友谊之树常青,呵护友谊,建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动,用心关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受到的伤害,本课小结,让友谊之树常青呵护友谊建立友谊需要开放自己用心关怀对方本课小,让友谊之树常青,建立友谊的方法,建立友谊，需要开放自己,建立友谊，需要持续的行动,建立友谊，需要主动热情,呵护友谊的方法,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会正确对待交友中,受到的伤害,板书设计,让友谊之树常青建立友谊的方法建立友谊，需要开放自己建立友谊，,1.,友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（）,体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他的身旁,给对方一些空间,朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留,学会处理友谊中受到的伤害,A,B,C,D,A,课堂检测,1.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；,2.,作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸,”,这告诉我们（）,生活中根本没有什么真正的友谊,友谊需要用心呵护,要正确对待交友中受到的伤害,友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行,A,B,C,D,A,课堂检测,2.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是,3.,李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是,(,),A.,朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留,B.,呵护友谊，需要给对方一些空间
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