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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版 二年级 下册 第三单元,5.跳礅上的歌,第1页,第1页,1.结识本课16个生字，会写8个，,会认8个生字。,2.明白“跳礅上歌”是什么意,思，理解课文内容。,学习目的,第2页,第2页,1.正确读、写本课生字，背诵课,文，领悟“跳礅上歌”含义。,2.体会最后一句含义。,重点难点,第3页,第3页,读准字词，记忆字形,1.“朝”是一个多音字，在这里应当读,“zho”,不读,“cho”,。,2.“涨”也是一个多音字，在这里读,“zh,ng”。,3.映 更 深,yng,gng,shn,第4页,第4页,dn jin cng hn,礅 键 淙 浑,zhu xun w,浊 旋 涡,第5页,第5页,“跳礅”是什么？,阅读思考,第6页,第6页,过跳礅时候，大哥哥、大姐姐（或老师）会有什么表现？他们会说些什么？趟过小溪后，我们是什么心情？会如何表示感谢,阅读思考,依据课文内容想象：,第7页,第7页,练一练,一、识字加油站。,例：云+力=()()日+()=()()纟+()=()(),阝+()=()()亻+()=()()礻+()=()(),第8页,第8页,二、选字填空。,深 升,1.太阳慢慢()起来了。,2.小河水真()啊!,在 再,1.你现()还好吗？,2.()见了，朋友们。,第9页,第9页,三、给多音字注音并组词。,朝,涨,第10页,第10页,例：一(条)小溪,一()跳礅,一()黑色琴键,一()渡船,一()赞美歌,一()有趣故事,四、照样子填空。,第11页,第11页,再见！,第12页,第12页,
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