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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜谜语,不是吃的，比吃的更重要；,不是穿的，比穿的更少不了；,眼睛能看见，手却摸不到；,看上去很小很小，实际上却很大很大。,没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。,谜底：太阳,1,6、,太阳,张姞民,我们和太阳几乎天天见面。那么你对它了解有多少？今天我们要学习一篇科普说明文，会使你对太阳有进一步的认识。,识得太阳真面目,日,珥,太,阳,内,部,在,日全食,时，太阳的周围镶着一个红色的环圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体就叫做,日珥,，日珥是在太阳的,色球层,上产生的一种非常强烈的,太阳活动,，是太阳活动的标志之一。,太阳内部,:,太阳对流层及其以下层次因其辐射被外层吸收，不能直接观测，只能用理论间接研究，称太阳内部。,内部结构,:,造成太阳辐射和活动的动力来自太阳内部。太阳中心的气体必然承受整个太阳的自引力所造成的压力。由于太阳质量很大，中心压强极高，处于太阳中心的气体必然具有极高的温度,1,千,5,百万度左右。,太阳内部产生的能量由太阳内部传播到光球表层，并向外发射。,日,全,食,太阳黑子,日全食是日食的一种，即太阳被,月亮,全部遮住的,天文现象,。如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生,日食,现象。在地球上月影里的人们开始看到阳光逐渐减弱，太阳面被圆的黑影遮住，天色转暗，全部遮住时，,天空,中可以看到最亮的恒星和,行星,，几分钟后，从月球黑影边缘逐渐露出阳光，开始生光、复圆。由于月球比地球小，只有在月影中的人们才能看到日全食。,太阳黑子：太阳光球中的暗黑斑点。磁场比周围强，温度比周围低，是主要的太阳活动现象。太阳黑子（,sunspot,）是在太阳的,光球,层上发生的一种,太阳活动,，是太阳活动中最基本、最明显的。一般认为，太阳,黑子,实际上是太阳表面一种炽热,气体,的巨大漩涡，温度大约为30004500K。,因为其温度比太阳的光球层表面温度要低,1000,到,2000,摄氏度（光球层表面温度约为,6000,摄氏度），所以看上去像一些深暗色的斑点。太阳黑子很少单独活动，通常是成群出现。黑子的活动周期为,11.2,年，活跃时会对,地球,的,磁场,产生影响，主要是使地球南北极和赤道的,大气环流,作经向流动，从而造成恶劣天气，使,气候,转冷。严重时会对各类电子产品和电器造成损害。,2024/11/15,阅读要求,（,1,）自读课文，把生字、新词画出来，并练习读正确。,（,2,）小组练读课文，注意读准字音，读通课文。,（,3,）默读思考：请用自己的话概括课文内容，并给课文分段。你读懂了什么？,词语,摄氏度 钢铁 飘浮 繁殖,粮食 蔬菜 煤炭 地区 杀菌,治疗 预防 抵得上 寸草不生,氏,殖,粮,炭,区,杀,菌,疗,请将这些生字按结构分类。,我会写,殖、粮,炭、杀、菌,区、疗,上下结构：,左右结构：,半包围结构：,独体字结构：,氏,我知道,多音字,系,x,（）,j,（）,关系,系鞋带,鞋带松了没关,系,（,x,）,，自己重新,系,（,j,）,好就行了。,课文分段,第一部分（,1,3,）：写太阳的特点。,第二部分（,4,8,）：写太阳与人类的密切关系。,课文先介绍了太阳的（），然后又介绍了太阳（）。,特点,与人类的密切关 系,填空,小声读课文，找一找课文写了太阳的哪些特点。课文用三个字高度概括了太阳的这三个特点，请你用喜欢的符号在书中圈画出来。,一亿五千万千米,远,远,太阳离我们约有一亿五千万千米远。,列数字,举例子,太阳离我们,约,有（一亿五千万千米远）。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（,三千五百,年）；就是坐飞机，也要飞（二十几年）。,一百三十万个地球,大,大,列数字,作比较,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，,约一百三十,万个地球,的体积,才能抵得上一个太阳。,表面温度五千多摄氏度,热,热,列数字,举例子,太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有,五千多,摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成,气体。,打比方,小练习,早晨起来上学，从家走到学校,（,）。,（列数字）,美丽的小兴安岭就是,（）。,（打比方）,云能预示天气。比如，,（）。,（举例子）,选择你喜欢的说明方法写写身边的事物。,太阳,（虽然）,离我们很远很远，,（但是,）它和我们的关系非常密切。,这是一个什么句子，在文中起到了怎样的作用？,过渡句，承上启下。,太阳虽然离我们很远很远，,但是它和我们的关系非常密切。,我们能试着用一句话来概括太阳和人类的密切关系吗？,太阳和人类的密切关系,没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,地球上的光明和温暖都是（）送来的。如果没有（），地球上将到处是（），到处是（），没有（）、（）、（）、（），没有（）、（）、（）、（），自然也不会有人。一句话，没有（），就没有我们这个（）的世界。,1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（）,太阳离地球太远了。,因为,2,、太阳（）离我们很远，（）和我,们的关系非常密切。,虽然,但是,3,、（）没有太阳，地球上（）就不会有,植物，也不会有动物。,如果,就,关联词学习,结语：有了太阳，地球上才有了娇艳的鲜花、茁壮的小树，才有了各种各样的鱼类和飞禽走兽；有了太阳，自然界才有了风、雪、雨、露以及四季的更替变换；有了太阳，才有了我们丰富多彩的生活总之，有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界。太阳给这个世界带来了光明和希望，让我们带着对太阳的崇敬之情齐读最后一个自然段。,本文中心,本文通过介绍太阳“远”“大”“热”三方面的特点以及太阳与人类的密切关系，告诉人们，只有认识自然，改造自然，才能更好地利用自然。,太阳是宇宙内银河系里一颗普通恒星，,它与人类有着密切的关系，人们的住、,行、饮、食都离不开太阳，所以通过,本课内容我们更进一步了解和掌握,“太阳”，以便为以后我们更爱我们,的大自然。,太阳是宇宙内银河系里一,颗普通的恒星，它与人类,有着密切的关系。人们的,住、行、饮、食都离不开,太阳，所以通过本课内容,我们更进一步了解和掌握,“太阳”，以便为以后我,们更爱我们的大自然。,课外拓展,1、继续搜集有关太阳的资料和图片，我们还将在口语交际课上继续交流和展示。,2、抄写你喜欢的语句。,
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