重视体育教研组建设ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,重视体育教研组建设,重庆市第七中学校 肖庆林,重视体育教研组建设重庆市第七中学校 肖庆林,1,学校体育在学校教育工作中的特殊功能,中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”。这就非常清楚准确的给学校体育工作的价值功能和重要性以定位。,学校体育在学校教育工作中的特殊功能 中共中央国,2,学校体育在学校教育工作中的特殊功能,衡量学校的教育教学工作，学校体育在反映学校教育教学秩序，精神面貌，综合管理水平等诸方面有着举足轻重的作用。实施素质教育，培养德智体美全面发展人才，学校体育是不可缺少的重要环节。,学校体育在学校教育工作中的特殊功能 衡量学校的,3,学校体育在学校教育工作中的特殊功能,就个人而言健康是一个人智力、体力和心理发展的基础，是劳动生产力的基础。就社会而言，良好的国民健康是促进经济发展和社会进步的根本保障。健康素质是一个国家或地区人群健康情况的综合反映。,学校体育在学校教育工作中的特殊功能 就个人而言,4,学校体育在学校教育工作中的特殊功能,学校体育工作对培养学生养成终身体育锻炼的习惯，促进健康，提高思想品德修养，磨练意志品质，健全人格，发展个性，培养创新意识等，有着其他学科不可替代的功能。,学校体育在学校教育工作中的特殊功能 学校体育工,5,体育教师的工作属性,体育教学既是知识的传授，又是运动技能、技术的传授；既是脑力劳动，又是体力劳动。传授知识对传授者必然有高标准的文化知识修养要求，需要充实的理性知识作保证；而技能、技术的传授，则必须具备扎实地个人专业功底，良好的身体素质，充沛地精力和高昂地工作热情，这一系列要求对体育教师的综合素质要求难度是可想而知的。,体育教师的工作属性 体育教学既是知识的传授，又是,6,体育教师的工作属性,体育教师在保证完成教学任务的同时，还承担着学校群众性体育活动的组织、指导工作；学校运动代表队的组织、训练、竞赛工作。这方面的工作既要求专业水平高，还需要有较强的组织协调能力。那么怎样评价体育教师的工作呢？我认为是积专业知识，运动技术、技能于一体的综合性工作，综合素质要求很高，这一点是勿庸置疑的。,体育教师的工作属性 体育教师在保证完成教学任务的,7,体育教师的工作属性,体育教师肩负的责任从学校体育工作的功能，及工作属性界定中已经非常清楚。,是学校工作中不可缺少、无法替代的重要组成部分，是未来教育的基础工程。,体育教师的工作属性 体育教师肩负的责任从学校体育,8,体育在传统教育认识观念中的处境,“我国的教育历来重视对文化知识传授，忽视体育强身健体的功能价值”。,由于社会对体育有种种偏颇认识，在学校必然有许多不正常表现，歧视体育学科，随意削减体育课时和课余体育锻炼时间，贬低体育教师的工作价值等现象仍然存在。,学校体育工作的现状是既有外部的干扰与阻力，也有内部的消极与放弃等不良因素影响，还不能真正满足现代社会科学文化、经济发展的需求。,体育在传统教育认识观念中的处境 “我国的教育历,9,坚定信念 团结努力搞好本职工作,既要据理力争，又要克服各种困难努力搞好本职工作，充分依靠团队的力量，发挥集体协作的智慧，维护学科的尊严，以勤奋工作执着追求的敬业精神，和努力进取的工作业绩来证实体育教育在学校教育、在社会发展、为未来社会培养合格人才等方面的重要性。,“有为才有位”，应该成为目前我们体育教师共勉的一种精神！,重视体育教研组的建设，树立自尊、自重、自强的团队进取精神，营造良好的工作环境，对学科的发展，对体育教师业务能力的提升和工作信心的树立，就显得尤为重要。有体育教研组规范的管理，优秀的教研文化影响和熏陶，宽松、优越的工作环境，才会产生凝聚力，推动工作才有的动力，才可能培养、造就热爱本职工作，愿意为学校体育事业积极工作的好教师。,坚定信念 团结努力搞好本职工作 既要据理力争，,10,体育教研组长肩负的职责,体育教研组长肩负的职责,11,一、带领全组同志团结协作 搞好学校体育工作,A、体育课教学规范有序，具有自身特点,B、学校课余体育活动的安排、组织科学合理，安全有序,C、教研活动具有学术研讨性，教师参与业务进修等活动,积极主动，课题研究针对性强、实效性好,D、学校运动队课余训练工作正常，成绩优异，特色鲜明,E、校内、校外的各种体育竞赛活动，组织协调工作有条不紊,F、场地器材的规划、建设与管理工作具有长远、系统性,G、学校与各友邻单位、社区的体育交流相互协作好,一、带领全组同志团结协作 搞好学校体育工作A、体育课教学规,12,二、承上启下协调各种关系 确保工作渠道畅通,负责向学校领导或部门领导汇报体育工作，对学校体育工作,能提出合理化建议或意见，争取领导的关心和支持,能正确执行上级的相关决定，克服困难完成各项任务（指标）,由于学科偏见工作中遇到冲突或矛盾时能理智、策略的处理,关心同志，乐于助人，心胸宽阔,工作方式、方法要讲究策略，讲究针对性，以人为本，以严谨,务实的工作态度，真诚的关心和帮助，用博爱之心感染、影响、,带动身边所有的人，为学校体育工作的进一步发展创造有利条件,二、承上启下协调各种关系 确保工作渠道畅通,13,三、大胆管理 理智决策,受传统体育观的影响，加上人们对学校体育的认识存在偏见，在体育教师队伍中，某些错误的思想认识对正常工作的开展负面影响和干扰在所难免。,面对这一系列问题如何处理，对教研组长既有原则性，又有工作技能的考验。要有发现问题、分析问题的能力，并能运用合理有效的方法开展批评教育，树立正气，营造团结向上、认真负责、积极努力进取、良好的工作环境。,坚持原则，广泛听取各个层面的意见，不怕涉及矛盾，敢于管理，是教研组长能力、魄力的体现。但是，以人为本，与人为善，宽宏大量，忍辱负重，敢于承担责任，能结合现实社会的特定因素，去帮助、引导、教育，科学管理才是至关重要的。,自己有正确地工作目标，头脑清楚，善于学习，把握原则性、方向性正确，对各种工作做出决策时自然就能快速、准确，符合党的教育方针，符合人民的根本利益，符合学校体育工作的基本原则，符合本校工作大局的实际。,能确保体育工作在学校能顺利开展，使体育教育的真正目标和价值在学校教育功能中得以体现，为学校教育事业健康正常地发展恪尽职守，为未来社会培养造就合格的人才，我认为体育教研组长的工作就是有价值的，是最优秀的。,三、大胆管理 理智决策 受传统体育观的影响，加,14,爱岗敬业、以身作则 业务精良、积极进取,正直公正、不偏不倚 善于沟通、人格魅力,爱岗敬业、以身作则 业务精良、积极进取,15,谢 谢！,重视体育教研组建设ppt课件,16,