人教部编版六年级上册语文ppt课件京剧趣谈

,听完播放的唱腔片段，你知道这是哪种戏曲形式吗？,新课导入,听完播放的唱腔片段，你知道这是哪种戏曲形式吗？新课导,通过在课前整理资料学习，对于京剧，你有哪些了解呢？,京剧，被称为“国粹”，哪位同学能够唱上一段京剧？,通过在课前整理资料学习，对于京剧，你有哪些了解呢？,思考：杨子荣在林海雪原上干什么？从哪里看出他是在骑马？,思考：杨子荣在林海雪原上干什么？从哪里看出他是在骑马,京剧是我国传统艺术，在京剧中，一根马鞭就能看出人物在跃马扬鞭、驰骋原野。这就是京剧特有的舞台特点。,京剧是我国传统艺术，在京剧中，一根马鞭就能看出人物在,“无”远远胜过了“有”,静态：双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！,自读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的词语时借助工具书或联系上下文理解。,听完播放的唱腔片段，你知道这是哪种戏曲形式吗？,思考：从哪里看出“无”远远胜过了“有”？,京剧中马鞭的颜色是比较多的，有白色、黑色、红色等，马鞭的颜色一般表示马的颜色，比如白马鞭代表的卢白马，黑马鞭代表乌骓马，红马鞭代表赤兔马。,静态：双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！,符合中国的美学。,可以展现骑马人的姿态。,这就是京剧特有的舞台特点。,“无”远远胜过了“有”,小孩子和外宾忍不住要问。,思考：从哪里看出“无”远远胜过了“有”？,通过在课前整理资料学习，对于京剧，你有哪些了解呢？,这就是京剧特有的舞台特点。,“此时无声胜有声。,默读课文，试着找出文中描写的两种亮相方式，说说其与生活实际不相符的地方，想想这样表演的妙处。,思考：课文向我们介绍了京剧的哪两个方面？,23,京剧趣谈,六年级语文上册,“无”远远胜过了“有”23 京剧趣谈六年级语文上册,自读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的词语时借助工具书或联系上下文理解。思考：课文向我们介绍了京剧的哪两个方面？,道具,表演方式,初读课文,自读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的词语时借助,默读,马鞭,，思考：每个自然段分别介绍了哪几种实在的道具？,第,1,自然段,马鞭,第,2,自然段,鞋底,第,3,自然段,酒杯酒壶,默读马鞭，思考：每个自然段分别介绍了哪几种实在的,读完第,1,自然段，思考：为什么要使用马鞭？有什么妙处？,实在道具,出现原因,妙处,马鞭,古人时常骑马，舞台太小，无法表现。,演员怕真马失去控制。,符合中国的美学。可以展现骑马人的姿态。拥有表演的自由。本身具有装饰的美。,读完第1自然段，思考：为什么要使用马鞭？有什么妙处？实在道具,想象：一根虚拟的马鞭，给了演员怎,样的表演自由？,想象：一根虚拟的马鞭，给了演员怎,京剧中马鞭的颜色是比较多的，有白色、黑色、红色等，马鞭的颜色一般表示马的颜色，比如白马鞭代表的卢白马，黑马鞭代表乌骓马，红马鞭代表赤兔马。同时，演员通过马鞭的挥动和身体的起伏，形象地表现出马匹的飞奔腾跃和人物在马背上的颠簸情况。,不同人物在使用马鞭时有哪些约定俗成的方法呢？,京剧中马鞭的颜色是比较多的，有白色、黑色、红色等，马,实在道具,虚拟道具,妙处,鞋底,针线,可感觉、可使用,“无”远远胜过了“有”,酒壶、酒杯,饭碗（饭菜）,默读第,2,3,自然段，思考：课文写了哪几种虚拟的道具？有什么妙处？,虚实相生,实在道具虚拟道具妙处鞋底针线可感觉、可使用酒壶、酒杯饭碗（饭,思考：从哪里看出“无”远远胜过了“有”？,思考：从哪里看出“无”远远胜过了“有”？,小组讨论：京剧里的道具有什么特点？,以小代大，以简代繁，以虚代实，给观众留下了想象空间。,小组讨论：京剧里的道具有什么特点？以小代大，以简代繁,默读课文，试着找出文中描写的两种亮相方式，说说其与生活实际不相符的地方，想想这样表演的妙处。,默读课文，试着找出文中描写的两种亮相方式，说说其与生,亮相,表演艺术,质疑,妙处,静态：双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！,小孩子和外宾忍不住要问。,“此时无声胜有声。”静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。,动态：可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。,这，哪里还是戏剧？,为了凸显人物的英雄气概。,亮相表演艺术质疑妙处 静态：双方脸对着脸，眼睛对着眼睛,人教部编版六年级上册语文ppt课件京剧趣谈,学习完亮相马鞭，了解了京剧虚实相生和动静结合的表演艺术，谈谈你对京剧还有哪些认识。,思考：从哪里看出“无”远远胜过了“有”？,小组讨论：京剧里的道具有什么特点？,思考：课文向我们介绍了京剧的哪两个方面？,不同人物在使用马鞭时有哪些约定俗成的方法呢？,这就是京剧特有的舞台特点。,学习完亮相马鞭，了解了京剧虚实相生和动静结合的表演艺术，谈谈你对京剧还有哪些认识。,“此时无声胜有声。,思考：从哪里看出“无”远远胜过了“有”？,京剧，被称为“国粹”，哪位同学能够唱上一段京剧？,“无”远远胜过了“有”,“无”远远胜过了“有”,以小代大，以简代繁，以虚代实，给观众留下了想象空间。,听完播放的唱腔片段，你知道这是哪种戏曲形式吗？,可以展现骑马人的姿态。,小孩子和外宾忍不住要问。,这就是京剧特有的舞台特点。,自读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的词语时借助工具书或联系上下文理解。,学习完,亮相,马鞭,，了解了京剧虚实相生和动静结合的表演艺术，谈谈你对京剧还有哪些认识。,脸谱、道具、唱腔、司鼓,学习完亮相马鞭，了解了京剧虚实相生和动静结合的表演艺,京剧聚精荟萃，具有较高艺术魅力。希望同学们在以后的学习中进一步去了解戏剧艺术，弘扬中国传统文化。,总结提升,京剧聚精荟萃，具有较高艺术魅力。希望同学们在以后的学,京剧趣谈,马鞭,亮相,真实,静态,虚拟,虚实相生,动静结合,动态,板书设计,京剧趣谈马鞭亮相真实静态虚拟虚实相生动静结合动态板书,