北师大版《商不变的规律》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/15,0,商不变的规律的应用,第六单元第,10,课时,人教,版,数学,四年级,上册,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,商不变的规律的应用第六单元第10课时人教版 数学 四年级,1,1,、,在交流、探究的活动中，理解并掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法。,2,、,灵活运用“四舍五入”法进行除数是两位数的除法的估算，提高运算能力。,3,、,通过解决实际问题，培养分析问题和解决问题的能力。,【,重难,点,】,掌握除数是整十数的口算方法，理解整十数除整十数、几百几十数的口算算理。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,1、在交流、探究的活动中，理解并掌握整十数除整十数、几百几十,2,根据第一道算式写出下面算式的商。,82=4,802=,80020=,8000200=,63=2,183=,18030=,1800300=,40,40,40,6,6,6,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,根据第一道算式写出下面算式的商。82=4802=800,3,计算。,例,9,（,1,）,78030,（,2,）,12015,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,计算。例9（1）78030（2）12015北师大版商不,4,（,1,）,78030,=26,6,0,1,30,7 8 0,6,按照两位数除三位数的笔算方法计算。,2,8,0,1,8 0,0,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,（1）78030=266 01307 8 06按照两位,5,（,1,）,78030,30,7 8 0,应用商不变的规律计算。,还有其他计算方法吗？,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,（1）78030307 8 0应用商不变的规律计算。还,6,（,1,）,78030,应用商不变的规律计算。,被除数和除数同时除以,10,，商不变。,=26,6,1,30,7 8 0,6,2,8,1 8,0,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,（1）78030应用商不变的规律计算。被除数和除数同时除以,7,（,2,）,12015,=8,1 2 0,0,8,15,1 2 0,按照两位数除三位数的笔算方法计算。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,（2）12015=81 2 0 08151 2,8,（,2,）,12015,=8,运用商不变的规律计算。,还有更,简便的计算方法,吗？,如何运用商不变的规律计算。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,（2）12015=8运用商不变的规律计算。还有更简便的计算,9,讨论交流利用商不变的规律计算,12015,的商的方法。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,讨论交流利用商不变的规律计算12015的商的方法。北师大版,10,（,2,）,12015,=8,12015,=,（,1204,）,（,154,）,=48060,=8,利用商不变的规律把,15,变成整十数。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,（2）12015=812015=（1204）（15,11,例,10,84050=,如何运用商不变的规律计算。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,例1084050=如何运用商不变的规律计算。北师大版商不,12,讨论交流利用商不变的规律计算,84050,的商的方法。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,讨论交流利用商不变的规律计算84050的商的方法。北师大版,13,例,10,84050=,5,3,50,8 4 0,6,1,4,3 0,4,余数是,4,吗？,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,例1084050=53508 4 06143 04余,14,例,10,84050=,5,3,50,8 4 0,6,1,4,3 0,4,余下的,4,在十位上，表示,4,个十，所以余数是,40,。,16,40,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,例1084050=53508 4 06143 04余,15,例,10,84050=,5,3,50,8 4 0,6,1,4,3 0,4,商,除数,+,余数,=,被除数,16,40,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,例1084050=53508 4 06143 04商,16,例,10,84050=,5,3,50,8 4 0,6,1,4,3 0,4,1 6,5 0,0,0,8,+4,0,4,0,8,验算,16,40,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,例1084050=53508 4 06143 041,17,1.,用竖式计算。,57030=,8000500=,19,16,3,2,30,5 7 0,9,1,7,2 7,0,5,3,500,8 0 0 0,6,1,0,3 0,0,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,1.用竖式计算。57030=8000500=191632,18,用,竖式计算。,1500200=,70030=,7,100,2310,6,1,30,7,0,0,3,2,0,9,1,1 4,200,1 5 0 0,7,1,1,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,用竖式计算。1500200=70030=710023,19,（）,下面,的计算对吗？把不对的改正过来。,8,1,80,9 6 0,2,1,6,1 6,0,0,改正：,8,1,80,9 6 0,2,1,6,1,6,0,2,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,（）下面的计算对吗？把不对的改正过来。81809,20,下面,的计算对吗？把不对的改正过来。,6 3,2,210,6 5 1 0 0,1,3,1,2,1,0,0,改正：,（）,2,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,下面的计算对吗？把不对的改正过来。6 322106 5,21,同学们，这节课你们都学会了哪些知识？,商不变的规律的应用,应用商不变的规律，不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,同学们，这节课你们都学会了哪些知识？北师大版商不变的规律,22,计算,下面各题，并且验算。,90222=,58319=,41,30,13,8 8,2,22,9 0 2,1,4,2,2,2,0,验算,4 1,2 2,2,8,2,0,9,2,8,5 7,1,19,5 8 3,0,3,3,验算,1 9,3,0,7,5,3,8,5,1 3,+,0,1,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,计算下面各题，并且验算。90222=58319=4130,23,61975=,43573=,8,19,5,70,计算,下面各题，并且验算。,6 0 0,1,75,6 1 9,8,9,验算,7 5,8,0,0,9,1,6,3 6 5,7,73,4 3 5,5,0,验算,5,6,5,3,4,3,6,9,1,+,1,7,3,5,0,7,+,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,61975=43573=819570计算下面各题,24,31252=,75226=,6,28,24,计算,下面各题，并且验算。,3 1 2,52,3 1 2,6,0,验算,5 2,6,2,1,5,2,3,26,7 5 2,8,2,验算,8,6,8,2,7,5,1,3,2,2,0,8,2,4,2,2 4,+,6,2,5,7,1,2 8,2 6,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,31252=75226=62824计算下面各题，并且,25,99048=,90045=,20,30,20,计算,下面各题，并且验算。,9 6,3,48,9 9 0,0,0,验算,4 8,2,0,0,6,0,9,9,9 0,0,45,9 0 0,0,验算,4 5,2,0,0,9,0,9,0,3,+,2,2,1,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,99048=90045=203020计算下面各题，并,26,用,简便方法计算下面各题。,120025,8000125,=,（,12004,）,（,254,）,=4800100,=48,=,（,80008,）,（,1258,）,=640001000,=64,2,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,用简便方法计算下面各题。1200258000125=（1,27,用,简便方法计算下面各题。,64016,33015,=,（,6408,）,（,168,）,=802,=40,=,（,3302,）,（,152,）,=66030,=22,2,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,用简便方法计算下面各题。6401633015=（640,28,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版商不变的规律PPT教学课件北师大版商不变的规律,29,.,做一个真实的人,留心观察挖掘 真实的生活瞬间、生活场面。,.,选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。,.,参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。,.,学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭,5.,用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。,6.,用,排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。,7.,用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,北师大版,商不变的规律,PPT,教学课件,.做一个真实的人,留心观察挖掘 真实的生,30,