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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数与除法的关系,苏教版五年级数学下册,分数与除法的关系苏教版五年级数学下册,教学目标,1.,进一步理解分数的意义。,2.,掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个自然数的商。,教学目标1.进一步理解分数的意义。,84=2,(,块,),84=2(块),44=1,(,块,),44=1(块),把,3,块饼平均分给,4,个小朋友,每人分得多少块,?,把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,34=(,块,),3,4,3,个 块，,就是 块。,1,4,3,4,34=(块)343个 块，1434,34=(,块,),3,4,3,块饼的,是 块饼。,3,4,3,4,34=(块)343块饼的3434,把,3,块饼平均分给,5,个小朋友，,每人分得几块？,3,5=(,块,),3,5,3,块的 也就是 块。,1,5,3,5,把3块饼平均分给5个小朋友，35=(块)353块,3,5=,3,4=,3,5,3,4,被除数,除数,=,被除数,除数,a,b=,a,b,35=34=3534被除数除数=,7,分米,=,米,(),(),23,分,=,时,(),(),7分米=米()(,7,分米,=,米,(),(),1,米,=10,分米,710=,7,10,7,10,7分米=米()(,23,分,=,时,(),(),1,时,=60,分,2360=,23,60,23,60,23分=时()(,712=43=,=()()=()(),(),(),(),(),9,5,3,8,7,12,4,3,9,5,3,8,712=43=()(,练习八第,3,题,1.,把,1,米长的彩带平均分成,3,份，每份长 米。,1,(),3,练习八第3题1.把1米长的彩带平均分成 1()3,2.,把两根,1,米长的彩带平均,分成,3,份，每份有,2,个 米，,是 米。,(),(),(),(),1,3,2,3,2.把两根1米长的彩带平均()()()(,3.,把一袋重,2,千克的糖果平,均分给,5,个小朋友，每人分得,这袋糖果的 ，是 千克。,(),(),(),(),1,5,5,2,3.把一袋重2千克的糖果平()()()(,4.,用分数表示各题的商。,1,8=94=,517=2315=,319=,(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),1,8,5,17,31,9,9,4,23,15,4.用分数表示各题的商。()()()(,5.,在括号里填上分数。,9,厘米,=(),米,59,秒,=(),分,13,分,=(),时,5,时,=(),日,5.在括号里填上分数。,6.,先填空,再根据分数和除法,的关系列出算式。,(1),小芳每天睡眠,9,小时,她一,天的睡眠时间占全天的 。,(),(),3,8,6.先填空,再根据分数和除法(1)小芳每天睡眠9小时,她一(,7.,先填空，再根据分数和除法,的关系列出算式。,(2),冬冬看一本,85,页的故事书，,已经看了,48,页。看了全书的 。,(),(),48,85,7.先填空，再根据分数和除法(2)冬冬看一本85页的故事书，,8.,先填空，再根据分数和除法,的关系列出算式。,(3),一个长方形，长,10,厘米，,宽,3,厘米。长是宽的 ，宽,是长的 。,(),(),(),(),3,10,10,3,8.先填空，再根据分数和除法(3)一个长方形，长10厘米，(,1,、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。,爱迪生,2,、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。,查尔斯,史考伯,3,、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。,培根,4,、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。,白哲特,5,、流水在碰到底处时才会释放活力。,歌德,6,、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。,莎士比亚,7,、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。,戴尔,卡耐基,8,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,9,、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。,里希特,10,、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。,培根,1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生,
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