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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,声音的产生与传播,声音的产生与传播,1,声的世界,声的世界,2,一、声音的产生,探究,实验的物体,发声时现象,无声时现象,结 论,橡皮筋,振动,不振动,橡皮筋振动时产生声音。,声 带,振动,不振动,声带的振动产生声音。,音 叉,振动,不振动,音叉的振动产生声音。,扬声器,振动,不振动,扬声器,纸盆的振动产生声音。,一、声音的产生 探究实验的物体发声时现象无声时,3,音乐,返回探究,音乐返回探究,4,声音是由,物体,的,振动,而产生的。,结论,声音是由物体的振动而产生的。结论,5,一、声音的产生,探究,结 论,无声时现象,发声时现象,实验的物体,橡皮筋,振动,不振动,橡皮筋振动时产生声音。,声 带,振动,不振动,声带的振动产生声音。,音 叉,振动,不振动,音叉的振动产生声音。,扬声器,振动,不振动,扬声器,纸盆的振动产生声音。,一、声音的产生探究 结,6,声音是由,物体,的,振动,而产生的。,结论,物体振动停止发声也停止。,声音是由物体的振动而产生的。结论,7,二.声音的传播,发声体,发声体与听声者间的物质,听声者,结 论,空 气,空气可以传播声音,声 带,学 生,二.声音的传播发声体发声体与听声者间的物质听声者结,8,花样游泳运动员，当她的耳朵在水中时还是通过音乐的节奏，才能使自己的动作和其他队员保持一致协调的。,花样游泳运动员，当她的耳朵在水中时还是通过音乐,9,二.声音的传播,发声体,发声体与听声者间的物质,听声者,结 论,声 带,空 气,学 生,空气可以传播声音,水,水可以传播声音,扬声器,运动员,二.声音的传播发声体发声体与听声者间的物质听声者结 论,10,A,活动,两个同学合作，一个同学在一端轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一端的桌面上听。感受听到的声音。,A活动 两个同学合作，一个同学在一端轻敲桌面，另一个,11,二.声音的传播,发声体,发声体与听声者间的物质,听声者,结 论,声 带,空 气,学 生,空气可以传播声音,扬声器,水,运动员,水可以传播声音,木 材,木材可以传播声音,声音可以在气体、液体和固体中传播。,桌面的A 处,实验的同学,二.声音的传播发声体发声体与听声者间的物质听声者结 论,12,猜想,真空,能否传播声音？,猜想真空能否传播声音？,13,如果连空气都没有声音能否传播呢?,如果连空气都没有声音能否传播呢?,14,1.声音的传播需要,介质,。,结论：,2.,真空,不能传声。,1.声音的传播需要介质。结论：2.真空不能传声。,15,声音是以什么样的形式在介质中传播的?,我们又是怎样听见声音的呢?,声音是以什么样的形式在介质中传播的?我们又是怎样听,16,水波的形成与传播:,水波由产生处从近到远地传播出去的.,水波的形成与传播:水波由产生处从近到远地传播出去的.,17,声音的传播：,物体振动产生的声音在气体、液体、固体中以波的形式传播的。,声音的传播：物体振动产生的声音在气体、液体,18,人耳的结构,听觉神经,人耳的结构听觉神经,19,三.声速,声音的传播需要一定的时间，声音在每秒内传播的距离叫做声速。声音在不同的介质中传播的速度是不同。,一些物质中的声速（m/s),空气(15)340,煤油(25)1324,水 1500,大理石 3810,铁、钢 5200,软木 500,三.声速 声音的传播需要一定的时,20,课堂练习,一、敲锣时，锣声是,的振动而产生的；当用手按住锣面时，由于锣面的,停止，锣声也就消失了。,二、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，是因为_不能传声。,锣面,振动,真空,课堂练习二、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，是因为_,21,收 获,一、知识,：（,声音的产生、声音的传播、声速）,三、能力：（提出问题、动手实验、分析归纳得出结论）,二、方法：（实验探究的方法、微小量放大法、控制变量法）,四、科学探究必须实事求是。,收 获一、知识：（声音的产生、声音的传播、声速）三、能力：,22,再 见,谢谢专家 批评指正,再 见谢谢专家 批评指正,23,（,1,）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重适当的处理方式。,A,首句写出了赤壁之战前紧张的氛围，,“,二龙争战,”,指曹操和孙刘联军隔江对峙，胜负存亡，即将一战而定。,B,次句紧承首句，直接写出赤壁之战的结果，曹操大军楼船被一扫而空。,“,扫,”“,空,”,极写周瑜军队势如破竹的战力。,C,第三句直接描写赤壁战场上大火的惨烈，又是对第二句战争结局的原因的解释，,“,张,”“,照,”,表现了曹操军队的气势。,D,第四句看似平淡，但饱含着诗人对儒将周瑜的赞美，表现了周瑜在赤壁战场泰,E,“,暮禽,”,句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。,F,“,闭关,”,既指关门的动作，也含闭门谢客之意，以此点明辞官归隐的宗旨：与俗世隔绝。,然从容、指挥若定、气定神闲的风度。,（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重适,24,
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