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,小小逗号水中游,浑身发黑滑溜溜。,猜谜语,第,1,课,时,小黑鱼,光滑滑,脑壳倒比身子大。,蝌蚪,小蝌蚪找妈妈,第,1,课时,第,2,课时,1,读了课题你知道了什么?,还想知道什么?,大声地、自由地读一遍课文,注意遇到不熟的生字和词语多读几遍,标出自然段。,初,读,课,文,池塘 脑袋 灰色 游哇游,捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴,乌龟 头顶 披着,鼓着,池,塘,脑袋,灰,色 游,哇,游,捕,食,迎,接,阿姨,宽,嘴巴,乌,龟,头,顶,披,着,鼓,着,t,n,no di,hu,w,b,y,n,y,kun,u,dn,p,我会认,你,知道小蝌,蚪生活在哪里?,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,初,读,课,文,池,塘,t,n,塘,池塘,水塘 荷塘,t,n,读完课文,你知道小蝌蚪长什么样子吗?,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,no di,di,d,i,d,i,di,大大的,脑袋,黑灰色的,身子,长长的,尾巴,你还知道哪些像这样的词语?,甩,红红的太阳,蓝蓝的天空,高高的树木,清清的河水,no di,大大的,脑袋,长长的,尾巴,wi b,黑灰色的,身子,我能照着图片按照从头到脚的顺序说出这个人的打扮。,你们觉得小蝌蚪可爱吗?咱们一起来试试吧。读出,“,快活,”,的语气。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:,“,鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里,?,”,鲤鱼妈妈说:,“,你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧,!,”,游了很久,焦急的语气。,语调上扬,读出疑问的语气。,小蝌蚪看到鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,想到了什么呢?齐读小蝌蚪的话,结合图片理解,“,捕食,”,。,小蝌蚪,游,哇,游,,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在,教,小鲤鱼,捕,食,,就,迎,上去,问:,“,鲤鱼,阿姨,,我们的妈妈在哪里?,”,鲤鱼妈妈说:,“,你们的妈妈四条腿,,宽,嘴巴,。你们到那边去找吧!,”,教(,)书,育人是,教(,)师,的神圣职责。,ji,o,jio,我会选,1,、小蝌蚪看见了谁?,思,考,问,题,2,、看到鲤鱼妈妈的时候,小蝌蚪身体有什么变化?,3,、鲤鱼妈妈说它们的妈妈是什么样子的?,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:,“,妈妈,妈妈!,”,乌龟笑着说:,“,我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!,”,读出急切的语气,语速较快。,追上去,头顶,!,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一直大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,披,露,鼓,披,着碧绿的衣裳,露,着雪白的肚皮,鼓,着一对大眼睛,你还知道哪些像这样的短语呢?,看图说话。,谁来演一演这几个动作,“,披、露、鼓,”,。,塘,脑,袋,灰,哇,教,捕,阿,姨,宽,龟,顶,披,你真棒,迎,鼓,游戏识字,青,蛙,过,河,脑袋 口袋 袋子 袋鼠,欢迎 迎接 迎风 迎面,水塘 池塘 鱼塘 荷塘,我会读,第,2,课时,回顾上一课所学知识,说一说小蝌蚪长大了叫什么?它长得还和小蝌蚪一样吗?找出描写青蛙外形的短语或句子。,品,读,语,句,四条腿 宽嘴巴,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,你能连起来说一说青蛙长什么样子吗?,这些表示动作的词,叫动词,课文中还有很多动词,比一比,看看哪个小朋友找得多、找得准。,小蝌蚪找到妈妈了,他多高兴啊!他是怎么做的?,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,仔细观察这三个字,你发现了什么?,蹬 跳 蹦,你还知道哪些足字旁的字和脚的动作有关。再读一读这句话,读出青蛙的敏捷。,小蝌蚪游过去,叫着:,“,妈妈,妈妈!,”,青蛙妈妈低头一看,笑着说:,“,好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!,”,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,读出惊喜的语气,语调上扬。,请读读课文,说说小蝌蚪是怎样慢慢长大,最后变成青蛙的?把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来,一起交流小蝌蚪的变化。,再,读,课,文,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。,池塘里有一群小蝌蚪,,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,,快活地游来游去。,小蝌蚪游哇游,过了几天,,长出了两条后腿,。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。,小蝌蚪游哇游,过了几天,,长出了两条前腿,。,小蝌蚪游哇游,过了几天,,尾巴变短了,。,不知什么时候,小青蛙的,尾巴已经不见了,。,谁能对照这些图,按照,“,小蝌蚪游哇游,过了几天,”,的句式,说一说小蝌蚪变成青蛙的过程?,1,2,3,4,5,可以用,“,先、再、接着、最后,”,说小蝌蚪的生长过程。,小蝌蚪先长出两条()腿,再长出两条()腿,后来尾巴变()了,最后尾巴()了,成了一只()。,我会填,两,宽,睛,皮,哪,顶,肚,孩,眼,跳,写,字,指,导,哪,左右结构,上下结构,独体字结构,宽,顶,眼,睛,两,皮,肚,孩,跳,结构:,部首:,书写指导:,左右结构,左窄右宽,,“,目,”,框内两短横分写在横中线上下,,“,艮,”,的竖提在竖中线上,第十笔为点,末笔为捺。,yn,眼,目,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,左右结构,左窄右宽,,“,青,”,的第四笔长横从横中线起笔,第五笔竖在竖中线上。,jn,睛,目,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,左右结构,左窄右宽,月字旁写得窄长,,“,土,”,的短横在横中线上,竖跟月字旁相比要起笔高收笔早。,d,肚,月,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,独体字,长撇斜度要小,竖在竖中线上,,“,又,”,的横撇要横短撇长,捺舒展。,p,皮,皮,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,左右结构,“,子,”,末笔横变提,斜度大,,“,亥,”,第三笔是撇折,撇折经中心点在横中线下侧向右折。,h,i,孩,子,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,左右结构,左窄右宽,,“,兆,”,的撇斜度小,沿竖中线右侧往下,撇尖穿插到足字旁的下方。,ti,o,跳,重难点字书写指导,独立,主动探索,大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴,鲤鱼妈妈,四条腿、宽嘴巴,乌龟妈妈,大眼睛、绿衣裳,大青蛙,捉害虫,小蝌蚪找妈妈,板,书,设,计,
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