神经调节的基本方式ppt课件新教材新人教版高中生物选择性必修一

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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,#,第二节 神经调节的基本方式,第,2,章 神经调节,1,2024/11/15,第二节 神经调节的基本方式第2章 神经调节12023/9/,1.,反射,-,神经调节的,基本方式,一、反射和反射弧,反射:在,中枢神经系统,的参与下,机体对,内外刺激,所产生,的规律性应答。,2,2024/11/15,1.反射-神经调节的基本方式一、反射和反射弧反射:,2.,反射的结构基础,-,反射弧,反射弧组成:,(,传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体),感受器、传入神经、,神经中枢,、传出神经、,效应器,反射的发生必需要有一个,完整,的反射弧,反射弧的,任何一个部位受到破坏,,反射都不能发生。,3,2.反射的结构基础-反射弧反射弧组成:(传出神经末,传导兴奋,产生兴奋,神经中枢:,分析综合信息,作出应答,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,刺激,产生反应,3.,反射的过程:,在反射活动中,感受器受到一定刺激后,产生,兴奋,。,兴奋,:,指,动物,或,人体,内的某些组织,(,如神经组织,),或细胞感受外界刺激后,由,相对静止状态,变为,显著活跃状态,的过程,.,4,2024/11/15,传导兴奋产生兴奋神经中枢:分析综合信息作出应答感受器传入神经,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,刺激,产生反应,3.,反射的过程:,感受刺激,产生兴奋,兴奋,传导兴奋,传导兴奋,产生兴奋,,分析,、,综合,信息,作出应,答,(肌肉收缩或腺体分泌),兴奋,兴奋,兴奋,还会在,脑,与,脊髓,等中枢神经系统中传导。,思考:,(,1,)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?,(,2,)兴奋除了在反射弧中传导,还会在其他部位传导吗?,至少需要,两个,神经元,还有相应的,肌肉或腺体,。(如膝跳反射),5,2024/11/15,感受器传入神经传出神经神经中枢效应器刺激产生反应3.反射的过,1.,反射的种类:,非条件反射,条件反射,动物,出生后,,学习训练,,后天,性反射。,生来就有,,,无需训练,,先天,性反射,。,二、非条件反射与条件反射,6,2024/11/15,1.反射的种类:非条件反射条件反射动物出生后,生来就有,二、,2.,条件反射的建立过程,狗吃食物分泌唾液,,非条件反射,。,食物,:,非条件刺激,只给铃声不喂食,狗不分泌唾液。,铃声:无关刺激,先给铃声立即给狗喂食,铃声食物 同时出现,重复若干次,只给铃声,狗分泌唾液。铃声是,食物(非条件刺激)的信号。,铃声:条件刺激。条件反射,建立。,条件反射必须以非条件反射为,基础,。应不断用,非条件刺激,强化,才能稳定,否则将不断减弱甚至,消退,。,条件反射必须有,大脑皮层,参与。,7,2024/11/15,2.条件反射的建立过程狗吃食物分泌唾液,非条件反射。只给铃声,非条件反射,条件反射,形成,刺激,非条件刺激,(,直接刺激,),条件刺激,(,信号刺激,),数量,有限,几乎无限,神经中枢,意义,动物,生存,必不可少,大大提高人和动物,适应,复杂环境的能力,举例,缩手反射、眨眼反射,望梅止渴、谈虎色变,非条件反射和条件反射的比较,生来就有,后天学习训练获得,大脑皮层以下中枢,大脑皮层,8,2024/11/15,非条件反射条件反射形成刺激非条件刺激(直接刺激)条件刺激(信,方法技巧,“,三看法,”,判断条件反射与非条件反射,9,2024/11/15,方法技巧“三看法”判断条件反射与非条件反射 92023/9,条件反射的消退:如果反复应用条件刺激,而不给予,。,条件反射就会逐渐减弱,以至最终完全,。,条件反射的消退不是条件反射的,,而是中枢把原先引起,效应的信号转变为产生,效应的信号。,条件反射的消退,使得动物获得了两个刺激间,,是一个新的,过程,需要,的参与。,3.,条件反射的消退,非条件刺激,不出现,简单丧失,兴奋性,抑制性,新的联系,学习,大脑皮层,10,2024/11/15,条件反射的消退:如果反复应用条件刺激,而不给予,非条件反射,条件反射,后天性反射,先天性反射,可以消退,不会消退,低级的神经中枢,高级的神经中枢,谈虎色变,吃梅止渴,老马识途,1.,连线,11,2,非条件反射条件反射后天性反射1.连线112,感受器,神经中枢,神经中枢,传出神经,传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,12,2024/11/15,感受器 神经中枢 神经中枢 传出神经 传出神经末梢和它所支配,完整性,既无感觉又无效应,只有感觉无效应,3.,某同学看见课桌上有一层灰,拿抹布抹课桌时,不小心手被钉子刺了一下,手臂快速收回,在此反射中神经冲动传导途径是(),A,眼传入神经脊髓传出神经肌肉,B,眼传入神经大脑传出神经脊髓传出神经肌肉,C,皮肤传入神经大脑传出神经脊髓传出神经肌肉,D,皮肤传入神经脊髓传出神经肌肉,D,13,2024/11/15,完整性 既无感觉又无效应 只有感觉无效应 3.某同学看见课桌,4.,反射有条件反射和非条件反射之分。下列有关它们的叙述错误的是,(),A.,两者都有助于动物适应环境。,B.,条件反射是建立在非条件反射基础上的,.,C.,条件反射是可以消退的,非条件反射一般是永久的。,D.,条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与,5.,如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整而传出神经受损。那么该左腿,(),A.,能运动,针刺有感觉。,B.,能运动,针刺无感觉。,C.,不能运动,针刺有感觉。,D.,不能运动,针刺无感觉,D,C,14,2024/11/15,4.反射有条件反射和非条件反射之分。下列有关它们的叙述错误的,课堂练习,1,、区分以下反射活动(,简单反射,or,复杂反射):,(,1,)吃梅子流口水,(,2,)谈论梅子流口水,(,3,)小孩子看见医生就害怕哭闹,(,4,)婴儿一出生就哭,(,5,)司机看到红灯就停车,15,2024/11/15,课堂练习1、区分以下反射活动(简单反射or复杂反射):152,课堂练习,1,、区分以下反射活动(,简单反射,or,复杂反射):,(,1,),吃梅子流口水,(,2,)谈论梅子流口水,(,3,)小孩子看见医生就害怕哭闹,(,4,),婴儿一出生就哭,(,5,)司机看到红灯就停车,16,2024/11/15,课堂练习1、区分以下反射活动(简单反射or复杂反射):162,2,、下列生理现象中,属于简单的、生来就有的反射是(),A,、海狮听到饲养员的脚步声,分泌唾液,B,、学生听见铃声,跑进教室,C,、司机看见红灯,停止前进,D,、风沙吹进眼里,出现流泪现象,D,17,2024/11/15,2、下列生理现象中,属于简单的、生来就有的反射是(,3,、下列属于简单反射的是(),A,、画饼充饥,B,、惊弓之鸟,C,、金鸡报晓,D,、杯弓蛇影,C,4,、下列现象中属于人类所特有的反射是(),A,、吃肉流唾液,B,、吮吸乳汁,C,、看到食物流唾液,D,、谈虎色变,D,18,2024/11/15,3、下列属于简单反射的是()A、画饼充饥,
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