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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第課,陳、息子留学,新版标日初级下第43课息子留学ppt课件,1,単語,有什么需要我帮忙的吗？,何手伝。,列車乗換大阪行。,这趟车不换车直达大阪。,考鈍（）,思想迟钝,你的意见如何？,考。,这家公司在制作面向女性得分电视节目。,会社、女性向（）番組作。,感觉恐怖。,恐（）感。,很多友人出息了大会。,友人多会出席（）。,可靠的部下,信頼部下（）,単語有什么需要我帮忙的吗？,2,単語,监督，导演,监考,試験監督,生身父母,生（）親,养父母,育（）親,presentation,alphabet,image,那个人给人的印象很不好。,人悪。,impact,glass,単語监督，导演,3,単語,気分気持,気分,的意思是心情、情绪，往往指在周围环境变化时也能随之变化的暂时的精神或生理状态。,気持,表示心情、思考、感想、意志，指人心中的情感，也可表示对接触到的东西有愉快、不愉快的感觉。,弟弟是凭当时的情绪来决定学习还是不学习。,弟時気分勉強、。,今天的年轻人的想法难以理解。,今若者気持分。,気分,还表示当场的气氛，这是主语往往是物。而,気持,没有这种用法。,北京洋溢着节日的气氛。,北京今祭気分。,在机场免税店买了礼物。,飛行場免税店土産買。,単語気分気持,4,単語,不明白的地方，请参照说明书。,不明（）点、説明書読。,在英语补习学校上学。,英語塾通（）。,设备完善的学校。,設備整（）学校。,晒洗的衣服。,洗濯物乾（）。,珍惜物品。,大切（）。,娶她为妻。,彼女妻迎（）。,単語不明白的地方，请参照说明书。,5,単語,拉着孩子的手。,子供手引張。,脑子里浮现出了一个好主意。,考頭浮。,墨水未干，请当心。,乾、気。,幸福地生活。,幸暮。,他无所事事地过了一个暑假。,彼夏休暮。,避开高峰时间。,時間避。,単語拉着孩子的手。,6,単語,那位作家的书很畅销。,作家（）本売。,闻名,他作为作家而闻名。,彼作家名売。,现在最受欢迎的歌手是谁啊？,今一番売歌手（）誰。,受到老师的批评。,先生叱（）受。,收到，接受,我做了胃部手术。,私胃（）手術（）受。,単語那位作家的书很畅销。,7,単語,把饭热热吃。,飯温食。,烤烤火，让身体暖和一点。,火当（）、体温。,这本书年轻的读者也能看懂。,本若読書（）理解。,她有10年的护士经验。,彼女看護婦（）年経験。,失败成为很好的经验。,失敗（）経験。,背单词。,単語（）暗記。,単語把饭热热吃。,8,単語,因病下午早退了。,病気午後早退。,有你在身边就觉得胆子壮。,力強。,春季和煦的阳光,柔春日,这肉硬得没法吃。,肉（）硬食。,頭固,固执,薄（）,単語因病下午早退了。,9,単語,对我来说时间是最重要的。,私時間最（）重要。,複雑（）,現実的（）,抽象的（）,新颖的设计,斬新,陳腐（）,一口去把酒喝了下去。,酒飲。,有些城市比如神户、横滨是以港口闻名的。,都市（）、例神戸（）横浜（）港（）有名。,便宜而有营养的饭菜,安栄養（）料理,単語对我来说时间是最重要的。,10,単語,是太郎先打了我，所以我才还了手。,太郎僕殴（）。僕殴返（）。,単語是太郎先打了我，所以我才还了手。,11,（）,爸爸让弟弟去书店了。,父弟本屋行。,老师让学生站着。,先生学生立。,大雨使得电车晚点了。,大雨電車遅。,（）,12,（）,妈妈让太郎按了按钮。,母太郎押。,我让女儿帮忙干活。,私娘仕事手伝。,我不让别人开这辆车。,僕他人車運転。,（）,13,（）,请让我,这次的活动，能不能让我也去？,今度活動（）、私（）行。,请允许我拒绝。,遠慮（）。,（）,14,这道菜因为制作方法简单，所以很容易做。,料理作方簡単、作。,那个小孩体质很弱，很容易感冒。,子弱、風邪引。,字写得歪七扭八的，不好认。,字汚、読。,绕口令不好说。,早口言葉言。,15,二,.,/,/,（）,用于面对面请求对方做什么或不要做什么事情。,接续：动词,形,动词,形,/,（）,例：,请坐。,座（）。,对不起，请别在这里抽烟。,、吸。,别大声说话。因为小宝宝在睡觉。,大声話。赤寝。,二./（）,16,三,.,/,用于面对面请求对方做什么或不要做什么事情。,接续：动词,形,动词,形,例：,我马上就过来，您在这里等我一会好吗？,来、待。,马上就要到我喜欢的电视节目了，请不要关电视好吗？,私好番組、消。,三./用于面对面,17,四,.,只是单纯询问对方做不做某事情。,接续：动词,形,例：,接下来干什么？,何。,几点钟回家？,何時帰。,经常在哪儿吃午饭？,昼飯食。,四.,18,五,.,表示劝诱或邀请，用于讲话人和听话人一起都知道的而且要一起做的事情。,接续：动词,形,例：,田中，已经到吃中饭的时间了，我们去吃饭吧。,田中、昼。食行。,多美的地方啊。我们来拍张照片吧。,。、写真撮。,五.,19,六,.,讲话人想邀个同伴和自己一起做事情，但并不知道对方愿不愿意。但答应发话人的邀请时一般多用,、,。想回绝邀请时，一般不直接说,、,，而是用,。今日都合悪、,这种含糊其辞的说法。,接续：动词,形,例：,一起去看电影好吗？,什么时候？,今晚怎么样？,今晚有点、,一緒映画見。,。,今晩。,今晩、,六.,20,七,.,接续：动词,形,意思和,相似，但劝诱语气要强烈得多,。,响应对方的劝诱时也用,的形式,。,例：,一起去看电影好吧。,好呀。去看吧。,一緒映画見行。,。行。,用,私,的形式表示第一人称主动承担某任务或自告奋勇地做某事情,。,例：,我来叫出租车吧。,私呼。,七.,21,八,.,接续：,私,动词,形,（思）,表示第一人称“我”心中的愿望。问句形式,可用于第二人称。当用,名词的形式时则不受人称限制。,用,/,思,/,思,表示目前或将来的愿望。,用,/,思,/,思,表示过去曾经有过的愿望。,例：,夏天我想在海里游泳。,私夏海泳。,我想周游世界。,私世界一周（）。,我想自己办个公司。,自分会社作思。,想看这本书的人很多吧。,本読人多。,八.,22,八,.,接续：,动词,形,言,/,言,通过转述第三人称的话，表示第三人称心中的愿望。,例：,你妹妹想去哪儿？,她说她想去美国。,妹行。,行言。,她想跟什么样的人结婚？,她说想跟有钱人结婚。,彼女人結婚。,金持結婚言。,八.,23,八,.,接续：,彼,动词,形,/,表示第三人称心中的愿望。,表示目前正想着。,不仅仅是表示个人目前的愿望，还可以表任何人在任何时候任何地点都想那样做。,可以用来询问第三人称的愿望。,例：,他现在想买什么？,他现在想买电脑。,彼今何買。,彼今買。,小孩子们都想看动漫。,子供皆見。,那么冷的地方，谁也不想去吧。,寒、誰行。,八.,24,九,.,接续：,私,名,词,表示第一人称的愿望，即想要什么东西。问句形式,可用于第二人称。当用,名词的形式时则不受人称限制。,例：,你想要什么？,已经一把年纪了，我什么都不想要了。,何。,年、何。,接续：,名,词,言,/,言,通过转述第三人称的话，表示第三人称对物品的欲望。,例：,对方说想要什么东西？,说要一亿日元。,向言。,一億円言。,九.,25,九,.,接续：,名,词,/,表示第三人称对物品的欲望。,表示目前正想着。,不仅仅是表示个人目前的欲望，还可以表任何人在任何时候任何地点都想要的东西。,可以用来询问第三人称的欲望。,例：,你爸爸现在想要什么？,我爸爸想要奔驰。,父今、何。,父。,女孩子们都想要漂亮的衣服。,女性誰服。,人们都想要幸福的生活啊。,人間誰幸生活。,九.,26,第二节,时间、场合等,新版标日初级下第43课息子留学ppt课件,27,一,.,前,/,前（）,接续：,时间,名,词,前,动词型名,词,前,动词普通体,前,时间,名,词,前,表示在某个时间之前做后项的事情。,动词型名,词,/,动词普通体,前,表示在作前项动作之前先做后项动作。,例：,今天四点钟之前请回家。,今日,4,時前帰。,吃饭之前做作业。,食事前、宿題。,我经常在睡觉之前洗澡。,私寝前、浴。,一.前/前（）,28,一,.,前,/,前（）,接续：,时间,名,词,前（）,动词型名,词,前,动词普通体,前,表示在某时间之前，某种动作或某种状态一直持续着。谓语句为动词时，多用,的形式。而且可以和,一起使用。,例：,结婚之前，一直过着一种自由、快乐的生活。,結婚前、自由楽毎日。,妹妹回国之前，父母一直惦记着她。,妹帰国前、親彼女心配。,一.前/前（）,29,二,.,時,/,時（）,接续：,名,词,/形容,动词,形,時（）、,（动词作谓语）,形容词,/,动词普通体,時、,（动词作谓语）,表示在某时间点做了后项的事情。后项的事情是一次性的，即不是多次重复的事情。,例：,我听说她是在上大学的时候结的婚。,彼女大学生時結婚聞。,有空的时候我来帮你吧,。,可我现在没时间啊。,暇時手伝。今忙時間。,昨天正在吃晚饭的时候发生了地震，吓了我一大跳,。,昨日晩飯食時、地震起驚。,二.時/時（）,30,二,.,時,/,時（）,接续：,名,词,/形容,动词,形,時（）、,（动词作谓语）,形容词,/,动词普通体,時（）、,（动词作谓语）,表示在后项动作、行为进行的时间。后项是经常性、一般性的情况。,例：,当学生的时候，常常去滑雪。,学生時、行。,我写作文时，经常用钢笔。,私作文書時、使。,二.時/時（）,31,二,.,時,/,時（）,注意：,当時,前面是动词时，由于时态的不同，所指意思也会不同。,日本行時、鞄買。,（,日本行前,）,日本行時、鞄買。,（日本行後,）,有的句子,時,和,時,都能使用，关键是在是一次性的动作或现象还是多次、反复的动作或现象。,今日、会社帰妻電話。,毎日、会社帰妻電話。,二.時/時（）,32,三,.,場合,接续：动词型,名,词,場合、,（动词作谓语）,形容,动词,形,場合、,（动词作谓语）,形容词,/,动词普通体,場合、,（动词作谓语）,表示设想一旦出现了某种特殊的、不想看到的事态，在此情况下如何去做后项的事情。所以谓语多数是表示采取相应措施或对策的句子。,例：,万一遇上下雨，运动会就改在下周开。,雨場合、運動会来週。,发生地震时请立即关掉火源。,地震起場合、火消,。,注意：,場合,的前面都是一些不希望出现的事情，所以不能用在如,体丈夫場合,/,天気場合,/,試験場合,这类表示积极含义的句子里。这时可以用,時,。也就是说，,場合,的句子大多可以用,時,替换，但反过来就不一定。,三.場合,33,四,.,接续：,动词,形,表示前面的动作做完后，立即做后面的动作，或立即出现了后面的情况。用,连接起来的前后动作，比用,显得更紧密，前后间隔的时间更短。,例：,现在就出去吗？,不，吃好饭后再出去。,出。,、飯食出。,四.,34,五,.,後,接续：动词型,名,词,/动词,形,後,表示完成前项的事情之后再去做后项的事情。,例：,请在饭后吃这个药。,食事後、薬飲。,看完电影后去了咖啡馆。,映画終後、喫茶店行。,五.後,35,五,.,後,辨析：,和,後,和,後,的句子基本上都能互换使用。但是,的前后两个动作存在很强的连续性，即表示前面的事情做好后，紧接着做后面的事情。而,後,所连接起来的前后两个动作之间所间隔的时间可长可短。,結婚。,帰国、結婚。,帰国後、結婚。,什么时候结婚？,回国就结婚。,回国之后再结婚。,五.後,36,第三节,推断、断定、,变化及其他,新版标日初级下第43课息子留学ppt课件,37,一.,接续：各种词类的普通体,读降调，用作单纯的推测、想象或认为有可能性。通常与表示确信度不高的副词,、,一起搭配使用。也可以用于委婉的断定，即主观上认为必然是那样的。但为了不把话说得没有余地，故意缓和下语气。这是常和表示确信度很高的副词,必、,一起搭配使用。,是,的礼貌体，,后续,思,时，推断与其更委婉，但没有,思,的用法。,例：,那个人大概是个学生吧。,人学生。,明天肯定是个好天气。,明日天気。,一.,38,一.,读升调，用于向对方确认自己的推断是正确的,。会话中
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