五年级下册数学(人教版)--容积和容积单位课件

上传人:2127513****773577... 文档编号:252427561 上传时间:2024-11-15 格式:PPTX 页数:35 大小:3.28MB
返回 下载 相关 举报
五年级下册数学(人教版)--容积和容积单位课件_第1页
第1页 / 共35页
五年级下册数学(人教版)--容积和容积单位课件_第2页
第2页 / 共35页
五年级下册数学(人教版)--容积和容积单位课件_第3页
第3页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/10/5,#,3.6,容积和容积单位,五年级下册数学(人教版),UNIT VOLUME AND VOLUME,3.6 容积和容积单位五年级下册数学(人教版)UNIT VO,1,1.理解容积的意义,认识常用的容积单位升和毫升。掌握常用的容积单位、容积单位之间的进率以及容积的计算方法。,(重点),2.掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。,(,难点,),1.理解容积的意义,认识常用的容积单位升和毫升。掌握常用的容,填空,(1),电视机和手机相比,,(),的体积大,,(),的体积小。,3 dm,3,(),cm,3,500 dm,3,(),m,3,(2),一个长方体的长是 6 cm、宽是 5 cm、高是 3 cm,它的体积是,(),cm,3,;一个正方体的棱长是10 dm,体积是,(),dm,3,。,电视机,手机,3000,0.5,90,1000,填空电视机手机30000.5901000,知识点,1,容积的含义和容积单位间的进率,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的,容积。,知识点 1容积的含义和容积单位间的进率箱子、油桶、仓库等所能,计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位,升,和,毫升,,也可以写成,L,和,mL,。,1 L,1000 mL,计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,,10 mL,250 mL,1 L,10 mL250 mL1 L,可以用量筒或量杯度量液体的体积。,可以用量筒或量杯度量液体的体积。,上,把这瓶饮料倒入量杯里,可以倒满几杯?,2,杯,上把这瓶饮料倒入量杯里,可以倒满几杯?2 杯,上,把这瓶饮料倒入下面的杯子里,可以倒满几杯?,250 mL,4,杯,上把这瓶饮料倒入下面的杯子里,可以倒满几杯?250 mL4,上,把这瓶饮料倒入,1,立方分米的正方体容器里,可以倒满吗?,刚好倒满,上把这瓶饮料倒入 1 立方分米的正方体容器里,可以倒满吗?刚,1 L,1 dm,3,长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从容器里面量长、宽、高。,容积单位和体积单位有这样的关系。,1 mL,1 cm,3,1 L1 dm3 长方体或正方体容器容积的计算方法,,物体的体积和容积有什么相同点?有什么不同点?,相同点:计算方法相同。,不同点:体积要从物体的外面量,容积要从物体的里面量。,物体的体积和容积有什么相同点?有什么不同点?相同点:,1.箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常,叫做它们的容积。,2.计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,,常用容积单位升和毫升,也可以写成 L和 mL。,3.容积单位间的进率:1 L1000 mL。,4.容积单位和体积单位间的关系:1 dm,3,1 L,1 cm,3,1 mL。,1.箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常,在括号里填上合适的容积单位。,一瓶纯牛奶约 250()。,一个书包的容积约 25()。,微波炉的容积约 24()。,mL,dm,3,dm,3,在括号里填上合适的容积单位。mLdm3dm3,知识点,2,容积的计算方法,5,一种小汽车上的长方体油箱,从里面量长,5 dm,,宽,4 dm,,高,2 dm,。这个油箱可以装汽油多少升,?,知识点 2容积的计算方法5一种小汽车上的长方体油箱,从里面量,一种小汽车上的长方体油箱,从里面量长,5 dm,,宽,4 dm,,高,2 dm,。这个油箱可以装汽油多少升,?,542,40(dm,3,),40 dm,3,40 L,答,:,这个油箱可以装汽油,40 L,。,一种小汽车上的长方体油箱,从里面量长5 dm,宽 4 dm,,长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同,但要从容器里面测量长、宽、高。,长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同,但要从,建造一个长方体游泳池、长 50m、宽40m、深 1.5m。这个水池最多能蓄水,多少升?,50,40,1.5,3000,(,m,3,),3000 m,3,3000000 L,答:这个水池最多能蓄水,3000000,升。,建造一个长方体游泳池、长 50m、宽40m、深 1.5m。这,知识点,3,求形状不规则物体的体积,设法求出下面两种物体的体积。,想一想,应该怎么解决呢?,6,橡皮泥,知识点 3求形状不规则物体的体积设法求出下面两种物体的体积。,要解决什么问题?这些物体分别有什么特点?,要求出橡皮泥和梨子的体积。,它们都是形状不规则的物体。,要解决什么问题?这些物体分别有什么特点?要求出橡皮泥和梨子的,可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再求它的体积。,可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再求它的体积。,水的体积是,mL,。,200,450,可以用排水法。,水和梨的体积共,mL,。,不能改变形状的梨怎么办呢?,水的体积是 mL。200450可以用排水法。水,水的体积是,mL,。,200,450,水和梨的体积共,mL,。,水面上升的那部分水的体积就是梨的体积。,梨的体积:,450,200,250,(,cm,),水的体积是 mL。200450水和梨的体积共,用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据?,记录初始水量,不规则物体没顶后的水量。,不规则物体的体积没顶后水的体积初始水的体积。,用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据?记录初始水量,不,不能。,因为乒乓球和冰块都不能浸没在水中。,想一想,可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?,不能。想一想,可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗?为,求不规则物体的体积可以用捏压法和排水法。捏压法就是先把不规则物体捏压成规则的长方体或正方体,再测量出长、宽、高,根据体积公式计算出它的体积;排水法就是利用有刻度的量筒或量杯,记录放入不规则物体前、后水面的刻度,水面上升的那部分水的体积就是不规则物体的体积。,求不规则物体的体积可以用捏压法和排水法。捏压,铁块的体积是多少?,10,10,(,8,6,),200,(,cm,2,),答:铁块的体积是,200,立方厘米。,铁块的体积是多少?1010(86)200(cm2)答,此题错在误认为物体的体积就是物体的容积。同一个物体,它的体积一般大于它的容积。,例,判断:一个花盆的体积是 4 dm,3,,它能装土 4 dm,3,。(),解答错误,例 判断:一个花盆的,1.在横线上填上合适的容积单位。,(选自教材,P40,T1,),mL,L,m,mL,1.在横线上填上合适的容积单位。(选自教材P40 T1),2.在横线上填上合适的容积单位。,(选自教材,P40,T2,),4L=_mL 4800mL=_L,82cm=_mL 500mL=_L,35dm=_mL 2.4L=_mL,8.04dm,3,=_L=_mL,785mL=,_ _,cm=_dm,4000,4.8,82,0.5,3500,2400,8.04,8040,785,0.785,2.在横线上填上合适的容积单位。(选自教材P40 T2)4,3,一种微波炉,产品说明书上标明:炉腔内部尺寸,400225300,(单位:,mm,)。这个微波炉的容积是多少升?,(选自教材,P40,T4,),400 mm,40 cm,225 mm,22.5 cm,300 mm,30 cm,4022.530,27000(cm),27000 cm,27000 mL,27 L,答:这个微波炉的容积是,27 L,。,3一种微波炉,产品说明书上标明:炉腔内部尺寸400225,4,珊瑚石的体积是多少?,(选自教材,P41,T7,),8cm,8cm,6cm,8cm,8cm,7cm,4珊瑚石的体积是多少?(选自教材P41 T7)8cm8,88,(,7,6,),64,(,cm,3,),答:珊瑚石的体积是,64cm,3,。,8cm,8cm,6cm,8cm,8cm,7cm,88(76)64(cm3)8cm8cm6cm8cm8,这节课你们都学会了哪些知识?,1.,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通,常叫,做它们的容积。,2.,计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,,常,用容积单位升和毫升,也可以写成,L,和,mL,。,3.,容积单位间的进率:,1 L,1000 mL,。,4.,容积单位和体积单位间的关系:,1 dm,3,1 L,,,1 cm,3,1 mL,。,5.,长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的,计算,方法相同,但要从容器里面测量长、宽、高,。,6.,求不规则物体的体积可以用捏压法和排水法,。,这节课你们都学会了哪些知识?1.箱子、油桶、仓库等所能容纳,作业,1,:完成教材相关练习,题,作业,2,:完成对应的练习题,作业1:完成教材相关练习题作业2:完成对应的练习题,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!