班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会

,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,*,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,将美丽带进校园,-日常行为规范,从早上到下自习的日常行为习惯养成教育主题班会,将美丽带进校园从早上到下自习的日常行为习惯养成教育主,1,播种一种习惯,收获一种行为,播种一种行为,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运,播种一种习惯,2,什么是行为规范？,养成良好行为习惯,改掉不良行为习惯,中学生行为规范,做一名合格中学生,什么是行为规范？,3,什么是行为规范,行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。,什么是行为规范行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵,4,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序,。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不,5,1988,年，,75,位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。,在幼儿园学到了：,把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。,1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人,6,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们,:,养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上,成功,之路,;,而养成一个坏习惯它便会带你误上,歧途,。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一,7,什么是不好的行为习惯？,对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。,什么是不好的行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自,8,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,9,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,10,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,11,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,12,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,13,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,14,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,15,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,16,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,17,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,18,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,19,班主任主题班会ppt课件：日常行为习惯养成教育主题班会,20,交头接耳、高声喧哗、相互争吵,精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；,不记笔记、做小动作、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；,做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；,吃东西，喝水；,顶撞老师；,追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；,破坏环境卫生，破坏公物；,不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；,不积极参加体育锻炼，文艺活动；,欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道,;,染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；,上课时,在校内,在校外,不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；,不遵守交通法规；,乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；,抽烟、酗酒,打架斗殴；,不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；,不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；,随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；,在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；,在网络上发表一些不负责的话；,交头接耳、高声喧哗、相互争吵 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸,21,我们自己有哪些好的行为习惯和不好的行为习惯？,我们自己有哪些好的行为习惯和不好的行为习惯？,22,中学生行为规范,一、自尊自爱，注重仪表,二、诚实守信，礼貌待人,三、遵规守纪，勤奋学习,四、勤劳俭朴，孝敬父母,五、严于律己，遵守公德,中学生行为规范一、自尊自爱，注重仪表,23,一日常规,一、晨读,1.认真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不喧哗，不随便走动。,2.晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。,二、晨读卫生,3.上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做到桌凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆放整齐，黑板、讲桌擦干净，包干区清洁。,4.卫生人员要检查个人卫生情况，检查学习用品是否整齐，衣着是否整洁，指甲、头发是否清洁等。,一日常规一、晨读,24,三、上课,1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、簿本。,2.预备铃响，全体同学进教室。,3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。,4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要举手。,5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。,6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出,教室,门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。,一日常规,三、上课一日常规,25,四、课间,1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂身心。,2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。有事离校要请假。,3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课,一日常规,四、课间一日常规,26,五、体育活动,1.课间操时，各班要整队进操场。做到快、静、齐。出操时，队伍一条线。动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假，得到批准后，有体育委员或班长将情况报给体育老师，以便考核。,2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。,3.足球、篮球等不得带入教学区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。,一日常规,五、体育活动一日常规,27,六、升国旗仪式制度,升旗开始，面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾、场外人员在升旗开始时，不得走动，待升旗仪式结束后方可入内。,一日常规,六、升国旗仪式制度一日常规,28,遇到这样情况，你该怎么办？,自习课，老师都在开会，班上,同学很吵闹，你该怎么办？,如果你是班干部，你该怎么办？,遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上如果你是,29,遇到这样情况，你该怎么办？,你做作业时遇到难题，百思不得,其解，同学把做好的作业给你看，,你该怎么办？,遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得,30,遇到这样情况，你该怎么办？,假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？,遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节制的上网、游戏,31,遇到这样情况，你该怎么办？,班里有同学损坏了公物，老师来,调查时谁也不说，一起帮助这位,同学掩盖事情真相，假如你是知,情者，但又碍于同学面子不好当面,站出来说，你该怎么办？,遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来,32,遇到这样情况，你该怎么办？,你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？,遇到这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望,33,请联系生活的实际举例说明良好的行为及,不好的行为。,自由发言：,请联系生活的实际举例说明良好的行为及自由发言：,34,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,行为决定习惯,35,我们的誓言：,我宣誓：,从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！,我坚信：,走入叫河中学我是好样的，,走出叫河中学我是最棒的,!,我们的誓言：,36,谢谢大家,谢谢大家,37,