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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,与朱元思书,吴均,与朱元思书,“,书,”,：,指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。,课题解析：,给朱元思的信,骈体文：,又称,“,骈文,”,，是和散文相对的一种文体。,特点：,讲求对偶，句子通常是四字句、六字句相互交替。,“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。课,与朱元思书,风烟,/,俱净，天山,/,共色。从流,/,飘荡，任意东西。自,/,富阳至桐庐,/,一百许里，奇山异水，天下独绝。,水,/,皆缥碧，千丈,/,见底；游鱼,/,细石，直视,/,无碍。急湍,/,甚箭，猛浪,/,若奔。,夹岸,/,高山，皆生,/,寒树。负势,/,竞上，互相,/,轩邈；争高,/,直指，千百成峰。泉水,/,激石，泠泠,/,作响。好鸟,/,相鸣，嘤嘤,/,成韵。蝉,/,则,/,千转不穷，猿,/,则,/,百叫无绝。鸢飞,/,戾天者，望峰,/,息心；经纶,/,世务者，窥谷,/,忘反。横柯,/,上蔽，在昼,/,犹昏；疏条,/,交映，有时,/,见日。,与朱元思书,第,1,段：概括从富阳至,桐庐的奇山异水。,第,2,段：描写异水。,第,3,段：描写奇山。,总,分,文章的,3,个自然段分别写什么？,3,段是什么关系？,第1段：概括从富阳至第2段：描写异水。第3段：描写奇山。总分,第一段：,有写景，有叙事,有抒情。,写景：风烟俱净，天山一色。,叙事：从流飘荡，任意东西。,抒情：奇山异水，天下独绝。,第一段：有写景，有叙事,有抒情。写景：风烟俱净，,读第,2,段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？,1,、清澈,2,、湍急,侧面描写,比喻,水色,水皆缥碧,水深,千丈见底,水中,游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭，猛浪若奔,夸张,正面描写,静,（详）,动,（略）,读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？,读第,3,段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？,1,、视觉,2,、听觉,息心忘反,蔑视功名,劝友,归隐,泠泠的泉声,嘤嘤成韵的鸟声,千转不绝的蝉声,百叫无绝的猿声,夹岸高山 皆生寒树,负势竞上 互相轩邈,争高直指 千百成峰,读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？1,本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生，我们从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者怎样的情感和志趣,?,讨论,作品表现出山水之美，抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣,本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。但历来优秀的文,与朱元思书,视觉,听觉,水皆缥碧,游鱼细石,高山寒树,横柯疏条,泉水激石,好鸟相鸣,蝉转不穷,猿叫无绝,奇山异水,内容回顾,与朱元思书视觉听觉水皆缥碧泉水激石奇山异水内容回顾,本文写景有什么特点？,1,、抓住特征写景,2,、运用一定的顺序写景,3,、调动多种感官,4,、运用多种修辞,写作技法,本文写景有什么特点？写作技法,风烟,俱净，天山,共色,。,烟雾,都消散干净，天与山,颜色相同,。,风烟俱净，天山共色。烟雾都消散干净，天与山颜色相同。,从,流飘荡，,任意,东西。,（船）,随着,江流飘荡，,任意向东西,漂移。,从流飘荡，任意东西。（船）随着江流飘荡，任意向东西漂移。,自富阳至桐庐一百,许,里，奇山异水，天下,独绝。,从富阳到桐庐一百里,左右,，奇山异水，天下,独一无二。,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。从富阳到桐庐一百,水皆,缥碧,，千丈见底,。,水都是,青白色,，千丈以内能看到水底。（夸张）,水皆缥碧，千丈见底。水都是青白色，千丈以内能看到水底。（夸,游鱼细石，直视无碍。,游鱼细石，一直看下去，毫无障碍。,游鱼细石，直视无碍。游鱼细石，一直看下去，毫无障碍。,急湍甚箭,，,急流比箭还快，（夸张）,急湍甚箭，急流比箭还快，（夸张）,猛浪若奔,。,汹涌的波涛像马一样飞奔。（比喻）,猛浪若奔。汹涌的波涛像马一样飞奔。（比喻）,两岸的高山上，都长满了使人看了有寒意的树,夹岸高山，皆生寒树,两岸的高山上，都长满了使人看了有寒意的树夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈,（这些高山）凭依（高峻的）地势，互相比高比远,（拟人）,负势竞上，互相轩邈（这些高山）凭依（高峻的）地势，互相比高,争高直指，千百成峰,（它们）直指天空，形成千百座山峰,争高直指，千百成峰（它们）直指天空，形成千百座山峰,泉水激石，泠泠作响,泉水冲激石头，发出泠泠的声响,泉水激石，泠泠作响 泉水冲激石头，发出泠泠的声响,好鸟相鸣，嘤嘤成韵,美丽的鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听,好鸟相鸣，嘤嘤成韵 美丽的鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝,蝉和猿长久不停地叫,（互文）,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 蝉和猿长久不停地叫（互文）,鸢飞戾天者，望峰息心,那些为名利向上爬的人，看到这些这些高峰就会平息自己追逐名利的心,比喻,鸢飞戾天者，望峰息心 那些为名利向上爬的人，看到这些这些高峰,经纶世务者，窥谷忘反,治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。,经纶世务者，窥谷忘反 治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，,横柯上蔽，在昼犹昏,横斜的树林在上面遮盖着，在白天，也像黄昏那样昏暗,横柯上蔽，在昼犹昏 横斜的树林在上面遮盖着，在白天，也像黄昏,疏条交映，有时见日,稀疏的枝条互相掩映，有时能看见太阳,疏条交映，有时见日 稀疏的枝条互相掩映，有时能看见太阳,古文知识积累卡片,古文知识积累卡片,风烟俱,净,，天山,共色,。,从,流飘荡，,任意东西,。自富阳至桐庐一百,许,里，奇山异水，天下独,绝,。,水皆,缥碧,，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急,湍甚,箭，猛浪若,奔,。,夹岸高山，皆生,寒树,。,负,势竞上，互相,轩邈,；争高直指，千百成峰。泉水,激,石，,泠,泠作响。,好,鸟相鸣，,嘤,嘤成,韵,。蝉则千,转,不穷，猿则百叫无,绝,。,鸢,飞,戾,天者，望峰,息,心；,经纶,世务者，,窥,谷忘,反,。横,柯上,蔽，在,昼,犹昏；疏条交映，有时,见日,。,解释红色字词,作业,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西,巩固练习,一、解释下面句子中划横线的字。,（,1,）任意,东西,（,2,）水皆,缥碧,（,3,）,经纶,世务者,（,4,）,窥,谷忘,反,（,5,）,横,柯,上蔽,（,6,）皆生,寒,树,向东向西漂流，名词作动词,青白色,筹划、治理,看到,;,通“返”，返回,树木的枝干,使人看了感到有寒意，形容词作动词,巩固练习一、解释下面句子中划横线的字。向东向西漂流，名词,二、翻译下列句子,（,1,）,风烟俱净,，天山共色。,（,2,）,急湍甚箭，猛浪若奔。,（,3,）,负势竞上，互相轩邈。,（,4,）,鸢飞戾天者，望峰息心,。,没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。,湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。,山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高,处和远处伸展。,为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的,山峰也会平息他那功名利禄之心。,二、翻译下列句子（1）风烟俱净，天山共色。没有一丝风，烟雾都,古今异义：,古义 今义,经纶,世务者：治理 政治规划,用文中词句填空：,概括富春江美景的句子：,奇山异水，天下独绝。,抒发作者厌弃世俗思想的句子：,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。,古今异义：古义 今义,
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