人教部编版九年级语文上册ppt课件第六单元写作学习改写

,写作,-,#,-,写作学习改写,写作学习改写,文题一,:,选取一则古代寓言,用现代汉语改写成一篇小故事。,300,字左右。,文题二,:,从学过的小说中选择一篇,改变原来的叙事视角,换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于,600,字。,文题三,:,本单元的课文,情节富于戏剧色彩,人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。,文题一:,文题一,:,题目要求改写古代寓言,寓言故事重在表达内涵。故事的内涵可以从叙述故事、描写形象的过程中自然体现,也可以在文章末尾加一个独立的段落,采用议论句直接揭示故事的寓意。,文题二,:,从学过的小说中选一篇来改写,要选择自己特别熟悉、能熟练叙述的。可只改写课文片段,也可改写全篇,改写时一定要改变原来的叙事视角,换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。叙事要清晰,人称和语言风格要统一,既要忠实于原作,又要新颖有趣。,文题一:,文题三,:,改写课本剧,首先,要熟悉课文内容,理解人物性格。其次,改写时情节要完整、自然,人物行为语言要符合原文中人物性格。需要特别注意的是,为适应演出的需要,与小说相比,剧本中的时间、人物、情节、场景应该更集中。改编时,呈现方式要适当改变,如原文的心理描写可改成独白或旁白,环境描写可改为舞台说明,用人物语言推动情节发展,要注意突出戏剧冲突。,文题三:,文题一,:,文题一:,【名师点评】,无论是对情节的改写,还是对人物形象的刻画,都没有违背原故事的寓意,想象合理,且叙述生动形象。,【名师点评】,文题,二,:,2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),文题 二:2019秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作,【名师点评】,本文改写自杨绛的作品老王中的一个片段,从老王的视角以第一人称来叙述整个事件,贴切而自然,既保留了原文的情感基调,又有作者自己对课文的理解和认识,是一篇成功的改写范文。,2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),【名师点评】2019秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写,文题三,:,范进中举课本剧,(,节选,),第二幕,第三场,(,范进家,),报,:,好了,新贵人回来了。,(,众人正要拥着他说话,范进走进屋。只见中间报帖已经挂起来,范进看了一遍。念报帖。,),范,:(,激动,),捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。京报连登黄甲。,(,两手一拍,笑了一声,),噫,!,好了,!,我中了,!,(,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。母亲慌忙给范进灌了几口水。范进爬起来,拍手大笑。,),范,:,噫,!,好,!,我中了,!(,笑着往外飞跑。,),(,众人作吃惊状。范进跑了一会儿,一脚踹在塘里,爬起来时,头发跌散了,浑身湿淋淋地,拍着两手一直走到集上去了。众人相互望望。,),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),文题三:2019秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学,众,:,原来新贵人欢喜疯了。,母,:(,哭泣着,),怎么生这样苦命的事,!,中了一个什么举人,就得了这个拙病,!,这一疯,何时才得好,?,妻,:(,皱着眉头,),早上好好出去,怎么就得了这样的病,!,却是如何是好,?,邻,:,老太太不要心慌。我们而今且派两人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爷们,再为商酌。,(,邻居拿来了鸡蛋、酒米和鸡。胡氏哭哭啼啼,在厨下收拾好饭菜,端到草棚下。邻居又端来了凳子,请报子坐着吃。,),报,:,在下倒有一个主意,不知行得行不得。,众,:,如何主意,?,报,:,范老爷平日可有最怕的人,?,他只因为喜欢狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的这个人来给他一嘴巴,说,:“,这报录的话都是哄你的,你并不曾中。,”,他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。,(,众人拍手称好。,),邻甲,:,这个主意好得紧,妙得紧,!,范老爷怕的,莫过于肉案子上的胡老爹。好了,!,快寻胡老爹来。他想是还不知道,在集上卖肉哩。,2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),众:原来新贵人欢喜疯了。2019秋人教部编版九年级语文上册课,邻乙,:,在集上卖肉,他倒好知道了,;,他从五更就往东头集上买猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。,(,众人点头称是。,),(,胡屠户上,后面跟着一个伙计,提着七八斤肉、四五千钱。,),母,:(,哭泣,),亲家,你可来了。小儿他,(,哽咽,),他只因中了第七名亚元,便欢喜地发了疯,现在正在集上闹着呢。,胡,:(,诧异,),难道这等没福,?,(,外边人一片声请胡屠户说话。胡屠户把肉和钱交给女儿,走了出来。,),胡,:(,为难状,),这,虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿了。天上的星宿是打不得的,!,我听斋公们说,:,打了天上的星宿,阎王就要拿去打一百铁棍,发在十八层地狱,永不得翻身。,(,畏惧状,),我却是不敢做这样的事。,邻丙,:(,挑衅状,),胡老爹,你每日杀猪的营生,白刀子进,红刀子出,阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍,;,就是添上这一百棍,也打什么紧,?,只恐把铁棍子打完了,也打不到这笔账上。,(,劝慰,),或者你救好了女婿的病,阎王叙功,从地狱里把你提上第十七层来,也不可知。,2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),邻乙:在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更就往东头集上买猪,还,报,:(,对邻居不耐烦,),不要只管讲笑话。,(,对胡屠户,商量语气,),胡老爹,这个事须是这般,你没奈何,权变一权变。,胡,:(,想了一会儿,),好吧,!,为我这个好女婿,我豁出去了。,(,胡屠户拿过酒,倒了两碗来喝,抹抹嘴,把袖子卷起,显出一副凶恶相往外走。众邻居跟着走,老太太从屋里跑出。,),母,:(,担心地,),亲家,你只可吓他一吓,却不要把他打伤了,!,众,:,这自然,何消吩咐。,第四场,(,集市上,范进站在庙门口,散着头发,满脸污泥,鞋也跑掉了一只。,),范,:(,拍手,),中了,!,中了,!,(,胡屠户凶神似的走到范进跟前。,),胡,:(,凶狠状,),该死的畜生,!,你中了甚么,?(,一个嘴巴打过去,因心底发虚,手也颤起来。众人见状噗笑。,),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),报:(对邻居不耐烦 )不要只管讲笑话。(对胡屠户,(,范进倒地,众邻居上前替他抹胸口,捶背心。少顷,范进醒了过来,不疯了。众人把他扶在庙门口郎中的板凳上坐着。胡屠户站在一边。,),胡,:(,抬起右手,叹息,),果然天上的,“,文曲星,”,是打不得的,而今菩萨计较起来了,我这手也疼得厉害。,(,向郎中讨膏药贴。,),范,:(,向周围看看,好奇,),我怎么坐在这里,?(,过了一会儿,),我这半日来,昏昏沉沉,如在梦里一般。,众邻,:(,奉承,),老爷,恭喜高中了,!,适才欢喜的有些引动了痰,方才吐了几口痰,好了。快请回家去打发报录人。,范,:(,恍然大悟,),是了。我也记得是中的第七名。,(,绾头发,),郎中,借盆水洗洗脸。,(,范进正在洗脸,一邻居把丢失的鞋找回来,半跪在地上替他穿上。范进抬头看见胡屠户,只见他眼中露出畏惧的神色。,),胡,:,贤婿老爷,方才不是我大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。,邻甲,:,胡老爹方才这个嘴巴打得亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来。,(,众人笑,),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),(范进倒地,众邻居上前替他抹胸口,捶背心。少顷,范进醒了,邻乙,:,老爹,你这手明日杀不得猪了。,胡,:(,笑,),我哪里还杀猪,!,有我这贤婿,还怕后半世靠不着怎的,?,我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。,(,骄傲地,),你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛,却是认得人的。想着先年,我小女在家里长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷,今日果然不错。,(,哈哈大笑,众人附和着笑,),(,范进洗完脸,喝了郎中端来的茶,起身回走。众人跟在后面。一路上,胡屠户不停地给范进理衣襟。,),【名师点评】,本文在改写时既保留了原意,又注意了戏剧的特点,如分,“,幕,”,和,“,场,”,时间、人物、情节、场景高度集中,并以人物对话推动情节发展,使人物矛盾冲突突出,且对话充分表现了人物的性格、身份和思想感情。舞台说明的设置也基本符合原小说中的环境描写,是一个合格的剧本。,2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),2019,秋人教部编版九年级语文上册课件第六单元写作学习改写,(,共,14,张,PPT),邻乙:老爹,你这手明日杀不得猪了。2019秋人教部编版九年级,