资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,0,9,、,这些是大家的,09、这些是大家的,1,学习目标：,1,、认识学校里的公物，并知道它们的作用。,2,、能够主动爱护公物，做到小心使用不损坏。,3,、要以爱护公物为荣，破坏公物为耻。,学习目标：1、认识学校里的公物，并知道它们的作用。,2,想一想：什么是公物？,公共财物是指归国家或者集体所有的财产或物品。,想一想：什么是公物？公共财物是指归国家或者集体所有的,3,你知道我们学校里都有哪些公物吗？它们都有什么作用？,活动一：说一说,你知道我们学校里都有哪些公物吗？它们都有什么作用？活动一：说,4,篮球场以及篮球等,教室里的空调风扇等,这些，都是学校里的公共财物。,篮球场以及篮球等教室里的空调风扇等这些，都是学校里的公共财物,5,阅览室的图书,还有课桌椅子等,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),阅览室的图书还有课桌椅子等这些是大家的 课件(共张幻灯片),6,教室里的门窗、桌椅、空调、黑板、多媒体设备,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),教室里的门窗、桌椅、空调、黑板、多媒体设备这些是大家的,7,操场上的橡胶跑道、足球场、篮球架、乒乓球台,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),操场上的橡胶跑道、足球场、篮球架、乒乓球台这些是大家的,8,校园里的旗杆、旗帜,校园里的花草树木,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),校园里的旗杆、旗帜校园里的花草树木这些是大家的 课件(,9,但是这些公共财物有时候也有自己的历险记,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),但是这些公共财物有时候也有自己的历险记这些是大家的 课件,10,夜很深了，四周静悄悄的，教室里的桌子椅子们却在热烈的聊天,他们在讨论什么呢？,活动二：编一编,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),夜很深了，四周静悄悄的，教室里的桌子椅子们却在热烈的聊天,11,小故事,教室里的悄悄话,我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。,是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。,明天同学要换座位了，谁会是我的新朋友呢？,我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干干净净的。,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),小故事教室里的悄悄话我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。,12,是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。,平时生活里，你发现有哪些破坏公物的行为？,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。平时,13,小组讨论：,我们应该怎样爱护公物？,活动三：议一议,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),小组讨论：活动三：议一议这些是大家的 课件(共张幻灯片)这,14,用后及时冲厕所,在墙壁上画画,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),用后及时冲厕所在墙壁上画画这些是大家的 课件(共张幻灯,15,用后整理整齐,放桌布保护桌子,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),用后整理整齐放桌布保护桌子这些是大家的 课件(共张幻灯,16,它们怎么样了？,校园公物调查表,教室里,学校公物调查表,第,_,小组,公物名称,现状,说明,水桶,好 （）,有损坏 （）,不能用了（）,大家用时很爱护，经常擦洗；,个别同学用力按压；,大家经常摔打、磕碰。,桌椅,好 （）,有损坏 （）,不能用了（）,大家用时很爱护，经常擦洗；,个别同学用力按压；,大家经常摔打、磕碰。,门窗,好 （）,有损坏 （）,不能用了（）,大家用时很爱护，经常擦洗；,个别同学用力按压；,大家经常摔打、磕碰。,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),它们怎么样了？校园公物调查表教室里学校公物调查表第_,17,公物是为我们大家服务的，也需要我们大家共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地开关门窗等事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大。,让我们行动起来，从我做起，从身边小事做起，让我们的校园更美丽！,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),公物是为我们大家服务的，也需要我们大家共同爱护。轻轻,18,爱护公物,小课桌，别叹息，是谁把你划破皮？,你帮我们来学习，我们不该伤害你。,小扫把，别生气，是谁把你丢在地？,我去把他请过来，让他给你赔个礼。,公共财物属集体，帮咱劳动和学习。,我们应该感谢它，小心使用多爱惜。,读一读：,这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),这些是大家的 课件,(,共张幻灯片,),爱护公物读一读：这些是大家的 课件(共张幻灯片)这些是大家,19,
展开阅读全文