《战国时期的社会变化》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-06-17,#,战国时期的社会变化,第,7,课,战国时期的社会变化第7课,温故知新,一箭之仇,管鲍之交,老马识途,退避三舍,一鸣惊人,问鼎中原,卧薪尝胆,齐桓公首霸,晋文公称霸,楚庄王称霸,越王勾践称霸,温故知新一箭之仇退避三舍一鸣惊人卧薪尝胆齐桓公首霸晋文公称霸,学习目标,1,识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化。,2,掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来。,3,知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义，通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。,学习目标1识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间的兼并,目,录,1,2,商鞅变法,战国七雄,3,造福千秋的都江堰,目录12商鞅变法战国七雄3造福千秋的都江堰,赵,燕,齐,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 在 中 间,楚,秦,韩,魏,赵燕齐齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩东 南 西 北 在 中 间楚,时期,主要,战役,交战,国家,典故,影响,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、赵、齐,魏、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力抵御秦军的进攻,赵国得救,战 国,列表梳理：,思考：,战国时期兼并战争有什么特点？,时期主要交战典故影响桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐,战争特点：,战争的,规模,很大，参战兵力多，,交战,区域,广，持续,时间,长。,战争特点：,战国时期铜戈,（河南省新郑县出土）,战国时期的兵器,战国时期各国之间战争不断随着经济的发展,青铜兵器得到改进,靴形铜钺,yu,（广西壮族自治区平乐县银山岭出土）,秦国青铜长剑（骑兵使用最长达三米）,龙凤云纹皮盾,长杆三戈铜戟,j,（湖北省随县出土）,青铜箭镞,z,战国时期铜戈战国时期的兵器战国时期各国之间战争不断随着经济,用锻造法生产的战国环柄,铁刀,燕国,钢剑,随着冶炼技术的提高，春秋晚期到战国时代，铁兵器开始应用。,河北易县燕下都出土的战国,铁矛,战国时期,铁兜鍪,mu,（湖北铜绿山出土）,用锻造法生产的战国环柄铁刀燕国钢剑随着冶炼技术的提高，春,战国战车（复原模型）,战国武士复原图,步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种,战国战车（复原模型）战国武士复原图步兵和骑兵逐渐取代车兵，成,战争结果：,战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，,秦国,日渐崛起，对其他六国构成严重威胁,“纵者，合众弱以攻一强也；横者，事一强以攻众弱也”,韩非子,战争结果：战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，秦国日渐崛起,春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同？,（,1,）特点：春秋时代的争霸战争，军队数量较少，往往一天就能决定胜负，强者通过召集会盟确立霸主地位，政治意味强烈，齐桓公称霸就是典型代表。,战国兼并战争，动辄几十万大军上阵，有时攻守持续几个月，死伤几万、几十万人，战争的残酷性尽显。,（,2,）影响：春秋时期争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。,战国时期是兼并战争，如秦国兼并东方六国的战争。长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。,春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同？（1）,变,乱,战国时期的特点,乱-战争，变变法。,变乱战国时期的特点 乱-战争，变变法。,13,郢,睢阳,临淄,咸阳,蓟,秦,楚,鲁,越,卫,韩,赵,魏,邯郸,郑,大梁,周,中山,洛邑,晋,燕,齐,宋,河,水,渭,水,汉,水,淮,水,江,水,东周都城,诸侯国国都,诸侯国疆域,秦,楚,韩,赵,魏,燕,齐,乐毅改革,胡服骑射改革,邹忌改革,李悝变法,商鞅变法,申不害变法,吴起变法,七 雄 与 战 国 时 期 的战 国 变 法,郢睢阳临淄咸阳蓟秦楚鲁越卫韩赵魏邯郸郑大梁周中山洛邑晋燕齐宋,铁制农具,牛耕,1,、背景,秦国落后挨打，秦孝公决心变法图强，发布求贤令,战国时期生产力发展的标志；铁器的普遍使用和牛耕的推广,铁制农具牛耕1、背景秦国落后挨打，秦孝公决心变法图强，发布,治世不一道，便国不法古。,商鞅,3,、时间：,5,、改革者：,2、目的：,富国强兵，在兼并战争取胜,4,、支持者：,秦孝公,公元前356年,商鞅,治世不一道，便国不法古。3、时间：5、改革者：2、目的：富国,16,假如你是当时的,地主,，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。,假如你是当时的,农民,，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。,假如你是当时的,士兵,，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。,假如你是当时的,贵族,，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。,假如你是当时的,国君,，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。,角色扮演：,假如你是当时的地主，你对商鞅变法是支持还是反对,17,加强战斗力（兵强）,历史作用,商 鞅 变 法,主要内容,废除井田制，,允许自由买卖,奖励军功,鼓励耕织,建立县制,废除了旧制度,有利于地主经济发展,发展经济增强国力（国富）,加强中央的管理,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家,加强战斗力（兵强）历史作用商 鞅 变 法主要内容废除井田制,18,商鞅变法为什么会取得成功？,（,1,）商鞅变法顺应了历史发展的潮流。,（,2,）商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。,（,3,）商鞅采用徙木赏金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。,（,4,）商鞅变法代表了地主阶级的利益，得到了广大新兴地主阶级的支持。,（,5,）商鞅具有改革家的魄力和勇气，敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。,商鞅变法为什么会取得成功？（1）商鞅变法顺应了历史发展的潮流,材料一：,史记,记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。,材料二：,(,变法,)“,行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。,合作探究,商鞅变法到底是成功了还是失败了？通过学习商鞅变法，并联系当前改革，你有什么,启发,？,材料一：史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵,20,改革能促进社会的进步和发展，是符合历史发展潮流的。,我们应该向商鞅学习，与时俱进，大胆创新，勇于实践。,适应时代的需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的尊崇。,大家来发言：,改革能促进社会的进步和发展，是符合历史发展潮流的。我们应该向,21,公元前,256,1,时间：,_,年,2,人物：秦国蜀郡太守,_,3,地点：成都附,近,的,_,李冰,岷江,公元前2561时间：_年李冰岷江,玉,垒,山,都江鱼嘴,飞沙堰,宝瓶口,离堆,内,江,外,江,江,岷,分水堰,都江堰水利工程示意图,4,、,功能：,防洪,、,灌溉,、水运,玉垒山都江鱼嘴飞沙堰宝瓶口离堆内江外江江岷分水堰都江堰水利工,战国七雄,战国时期的社会变化,著名战役,名称,战争特点,战争结果,商鞅变法,背景,目的,时间、人物,内容,作用,都江堰,修建,构成,功能,影响,战国七雄战国时期的社会变化著名战役名称战争特点战争结果商鞅变,【1】,益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自,三字经,，其中的“七雄”是指（）,A,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,B,楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩,C,晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏,D,吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩,A,【1】益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生,【2】,战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是（）,A,获得秦孝公的大力支持,B,符合人民的根本利益,C,顺应了历史发展的趋势,D,反映了新兴地主阶级的愿望,C,【2】战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅,【3】,闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是,(),A,防洪排水,B,防洪蓄水,C,防洪灌溉,D,蓄水防,旱,C,【3】闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是()C,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎,?,死而后已，不亦远乎,?,心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎,?,与朋友交而不信乎,?,传不习乎,?,若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰,:“,知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁