《项脊轩志》优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,项脊轩志,明,归有光,项脊轩志明归有光,归有光（,1506,1571,）,字熙甫，早年号项脊生，晚年号,震川,，苏州昆山人。,明代散文家。,作者介绍,他自幼苦读，,9,岁能文,，从小立志澄清天下，振兴家业，但仕途不利，,35,岁才中举人，后连续,8,次考进士不第,。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，称他为,“,震川先生,”,。,到,60,岁才中进士,，授县令职，一生郁郁不得志。,8,岁丧母，,23,岁娶妻，,27,岁时丧妻。,主要经历,归有光（15061571）字熙甫，早年号项脊生，晚年,归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。,他的散文源出于,史记,，取法于唐宋八大家，主要特点是：,即事抒情，真切感人。注重细节，刻画生动。篇幅短小，言简意赅。结构精巧，波折多变。,被誉为,“,明文第一,”,（黄宗羲语）。当时人称他为,“,今之欧阳修,”,。,代表作有,项脊轩志,先 妣事略,思子亭记,寒 花葬志,沧浪亭记,等。,今有,震川先生集,。,文学成就,归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散,1,、项脊轩,书斋名，是作者家 中的一个只有一丈见方的斗室。,2,、书斋取这样一个名字，据说有,双重意思,：,一是说它,窄小，如在颈脊之间,；,一是,因作者远祖,归道隆,曾在江苏太仓县的项脊泾住过,，取此名，有,怀宗追远,之意,。,3,、,记、志、书、表,，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的,“,散文,”,的范畴，共同点：,以记事为主，夹叙夹议。,“,志,”,：,古代记叙事物、抒发感情的一种文体，,与,“,记,”,相似。但,“,记,”,通常用以记,“,事,”,“,物,”,，,“,志,”,以记录人物事迹为主。,一、文题解读（结合,教材全析,）：,1、项脊轩书斋名，是作者家,归有光,与,王慎中,、,唐顺之,、,茅坤,并称为,“,唐宋派,”,。,他的散文朴素简洁，自然真挚，善以家庭琐事寄托真情。,项脊轩,志,先妣事略,寒花葬志,为代表。,他的作品对清代,桐城派,散文影响很大，桐城派的,姚鼐,评价他：,“,是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁,”,。,近代,林纾,更尊他为“,五百年来,归震川,一人而已,”。,归有光与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。他的散文朴素简,（一）读准字音,项脊,轩,：渗,漉,：修,葺,：,垣,墙：栏,楯,：,偃,仰：,万,籁,：,迨,：异,爨,：,老,妪,：,婢,：先,妣,：,呱呱,：,阖,门：象,笏,：,扃牖,：长,号,：,枇杷,：,一、朗读课文,xun,l,q,yun,shn,yn,li,di,cun,y,b,b,g g,h,h,ho,jing yu,pp,（二）、默读课文，疏通文意，并积累文言字词的用法。,（一）读准字音一、朗读课文xunlqyun shn,第一段：问题思考,1,、第一段主要描写的对象是什么？,2,、描写了哪些方面？,3,、作者是怎样的情感？,4,、为何修葺项脊轩作者会“,杂植兰桂竹木于庭”。,第一段：问题思考1、第一段主要描写的对象是什么？,喜,前,后,室仅方丈，可容一人居,每移案，顾视无可置者,百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注,又北向，不能得日，日过午已昏,项脊轩,狭小,破漏,阴暗,修缮,稍为修葺使不上漏,前辟四窗 垣墙周庭 日影反照,室始洞然,杂植兰桂,庭阶寂寂,明月半墙,桂影斑驳,不漏,明亮,幽雅,前后对比鲜明,喜爱之情深厚,喜前后室仅方丈，可容一人居每移案，顾视无可置者百年老屋，尘泥,屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节，,文中“,杂植兰桂竹木于庭,”一句表明,作者品格高洁，志趣高雅。,“万籁有声”乃是,以动衬静,笔法，因各种声音都能充盈于耳，反倒显得周围之寂静。深得唐人王藉“,蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽,”之意境。,屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节，文中“杂,贯穿本文的情感线索是什么？（用原句回答）,这句话在结构上有何作用？,然予居于此，多可,喜,，亦多可,悲,。,承上启下,思考,精读探究,贯穿本文的情感线索是什么？（用原句回答）然予居于此，多可喜，,第二段内容理解,:,作者为何而悲？,写轩中怀旧。先用,“,然余居于此，多可喜，亦多可悲,”,一句，作承上启下的过渡。,“,先是,”,转入追叙，写了三件可悲的事：,一是叔伯分家，大家庭分崩离析，零落衰败,;,二是乳母的深情回忆和指点，引发对亡母的怀念,;,三是祖母生前对自己的爱抚、教诲和期望，历历在目,。,第二段内容理解:作者为何而悲？写轩中怀旧。先,一、幼年早慧却遭遇科举不利的现实，,这是不好接受的；,二、幼年没有感受到母爱，更增加了,内心的 ；,三、也是最重要的一点，归有光的家,庭给他内心造成了很大的,悲凉,压力,一、幼年早慧却遭遇科举不利的现实，悲凉压力,轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。,自己闭门苦读,多次遭火未焚,悲喜交加,以往都有神护，现在呢？反而,破败不保。反衬家庭现在的不幸,第三段：写他闭门苦读和项脊轩遭火未焚的神奇。,轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以,悲,项脊轩,轩之变迁,家庭败落，诸父异爨,内外多置小门墙，往往而是。,东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。,轩之人物,回忆母亲，物存人亡,娘以指扣门扉曰：,“,儿寒乎？欲食乎？,”,回忆祖母，辜负重望,大母过余曰,持一象笏至,轩之地位,扃牖而居，遭火不焚。,闭门苦读，历尽劫难,3.本层写什么内容?表现了怎样的感情基调？,悲项脊轩轩之变迁家庭败落，诸父异爨内外多置小门墙，往往而,庭有枇杷树，吾妻死之年所,手,植也，今已亭亭如盖矣。,手：亲手。名作状,最后一句在文中有何表现作用？,作者回忆妻子手栽的枇杷，睹物思人，表现自己内心无限惆怅的心情。,庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。手：亲手,补记：怀念亡妻,时至,轩,中，从余问古事，或凭几学书。,吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有,阁子,，且何谓,阁子,也？”,生前,庭,有枇杷树,今已亭亭如盖矣。,死后,室,坏不修。,悲,乐,余久卧病。,悲,睹物思人，悲从中来。,补记：怀念亡妻时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述,以轩贯穿，完整严谨。,志,修葺一新,景色幽美,自得其乐,诸父分家,母亲离世,祖母去世,四次遭火,妻子亡故,可 喜,可 悲,优美淡雅,真挚动人,五、小结,项脊轩,对比反衬，悲叹基调。,（详）,（略）,以轩贯穿，完整严谨。志修葺一新景色幽美自得其乐诸父分家母亲离,1,、善于选取生活中的,琐事,，表现人物的音容笑貌，寄托深情。,六、赏析艺术,扣扉问食,母亲,慈爱,祖母,至轩过余,怜爱,期望,亡妻,凭几学书,归宁妹语,恩爱,怀念往昔，思念亲人,1、善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。六、,2,、善于利用,白描，细节,描写。,六、赏析艺术,例：,1,、大母过余曰：,“,吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？,”,语气亲切而风趣，又爱怜又夸誉。,2,、阖门自语曰：,“,吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！,”,喃喃自语，忧虑中充满殷切希望。,3,、顷之，持一象笏至，曰：,“,他日汝当用之！,”,情意真诚，嘱咐庄重。,三个细节，三个层次，依次如实道来，不饰雕琢，但感人至深，读之欲泪。,2、善于利用白描，细节描写。六、赏析艺术例：1、大母过余曰：,3,、,语言,委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。,六、赏析艺术,例,2,：庭有枇杷树，吾妻,死之年,所,手,植也，,今已亭亭如盖,矣。,不言情而情无限，言有尽而意无穷。,例,1,、,屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节,，文中“杂植兰桂竹木于庭”一句，含蓄,表明作者品格高洁，志趣高雅。,3、语言委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。六、赏析艺术例2：,他日汝,当,用之,以,当,南日,日过午,已,昏,始为篱，,已,为墙,日,过,午已昏,大母,过,余,从轩前,过,杂植兰桂竹木,于,庭,室西连,于,中闺,其制稍异,于,前,先,是，庭中通南北为一,先,妣抚之甚厚,某,所,，而母立于兹,吾妻死之年,所,手植也,当,已,过,于,应当,挡,已经,后来,偏过,看望,经过,在,和,比,七、积累字词,1,、一词多义,先,所,先前,去世的,地方,“,所,”,与,“,手植,”,组成名词性短语，（是）,的。,他日汝当用之日过午已昏日过午已昏杂植兰桂竹木于庭先是，庭中通,为,始,为,篱,已,为,墙,南北,为,一,相,为,应答,轩东故尝,为,厨,余既,为,此志,之,儿,之,成，则可待乎,顷,之,吾妻死,之,年,抚,之,甚厚,三五,之,夜,扎,砌,成为,作,是,写,结构助词，用在主谓之间，,取消句子独立性，无实义。,凑足音节,那,她,的,而,万籁有声，,而,庭阶寂寂,汝姊在吾怀，呱呱,而,泣,某所，,而,母立于兹,客逾庖,而,宴,表转折，可译为：但是。,通“尔”，人称代词“你（的）”。,表修饰，可不译。,表顺承，可不译。,为始为篱之儿之成，则可待乎扎砌成为作是写结构助词，用在主谓之,2,、词类活用,雨泽,下,注,使不,上,漏,前,辟四窗,垣墙,周庭,乳,二世,执此以,朝,内外,多置小门墙,东犬,西,吠,吾妻死之年所,手,植也,方位名词作状语，从上面。,方位名词作状语，向下。,方位名词作状语，从前面。,名作动，喂奶。,名作动，上朝。,名作动，砌墙。,名作状，在内外。,方位名词作状语，向西面。,名作状，用手，亲手。,2、词类活用雨泽下注方位名词作状语，从上面。方位名词作状语,六、翻译下列句子,：,借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。,三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，珊珊可爱。,吾妻来归，时至轩中从余问古事，或凭几学书。,译文：,借来的书摆满书架，我安居室内，长啸高歌，有时又静静地端坐，倾听大自然各种各样的声音。,每月十五的夜晚，明月悬，映照半边墙，桂影疏密、交杂错落，微风吹拂，花影轻摇，真是美丽可爱极了。,我的妻子嫁到我家，经常来到轩中，问我一些古代的事，有时伏在桌案上学写字。,六、翻译下列句子：译文：,