黄山奇石课件部编版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编版二年级上册,第,9,课,黄山奇石,部编版二年级上册第9课 黄山奇石,课题导入,“,五岳归来不看山，黄山归来不看岳。,”,这是明朝地理学家、旅行家徐霞客游览黄山后发出的赞叹。,“,黄山,”,是我国的旅游胜地，这里的,“,奇松、怪石、云海、温泉,”,最为著名，号称,“,天下四绝,”,。课文为我们介绍的是,“,四绝,”,之一,怪石。黄山的怪石似人似物，似鸟似兽，惟妙惟肖，趣味横生，以多著称，以奇闻名。下面，让我们随同作者走进黄山，感受它的神奇。,课题导入“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这是明朝地理学家,自读提示：,请同学们大声朗读课文，边读边画出带有生字的词语，借助拼音读准词语，读通句子，难读的句子多读几遍。,自读提示：请同学们大声朗读课文，边读边画出带有生字,生字广场,南,升,每,位,巨,些,部,闪,狗,生字广场南升每位巨些部闪狗,认读园地,闻 名 景 区 省 部 秀 尤,其 仙 巨 位 都 著 形 状,jng wn mng shng q xi,yu,b,j q xin zh wi d zhung xng,认读园地闻 名 景 区 省 部 秀 尤 其,重点词语,闻名 景色 秀丽 神奇 陡峭,翻滚 手臂 啼叫 著名 南部,那些 山顶 云海 巨石 前方,每当 一动不动 金光闪闪 奇形怪状,重点词语闻名 景色 秀丽 神奇 陡峭,黄山奇石课件部编版,黄山奇石课件部编版,整体感知,自由朗读，课文介绍了哪些黄山奇石？用,“”,画出来。,仙桃石,猴子观海,仙人指路,金鸡叫天都,整体感知 自由朗读，课文介绍了哪些黄山奇石？用“”画,中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石，有趣极了。,“中外闻名”表明了黄山风景区在世界上的地位，这句话还点明了黄山风景区的地理位置。,“中外闻名”一词表明了什么？,试着写出几个和“中外闻名”意思相近的词语,驰名中外 举世闻名,名扬四海,中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽,就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。,把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的，“飞”和“落”这两个动作描写，将石头写“活”了，那么大的一块石头就宛如小鸟一样轻松自如地飞来，落在山顶的石盘上，真是妙不可言。,就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海,”,。,“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动”等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了“猴子观海”的有趣。,你能猜出,“,陡峭,”,的意思吗,?,用,“”,圈出描写石猴动作的词语。,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，,“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。,把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。“站”“伸”“指”等动词，写出了“仙人”的动作，使得“仙人”的形象更加生动、形象。,这句话用了什么修辞手法？,你体会出了什么？,“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人,每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。,这一句是作者的想象。“伸着脖子”从形状上写出了巨石上部的修长之美，“不住地啼叫”从声音的角度来写石头的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。,每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金,品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？,(1),它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。,(2),它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。,(3),那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。,(4),每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。,“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用比喻的方法，形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海”用几个传神的动词，描绘出了猴子观海的动作神态，惟妙惟肖。,品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？(1)它好像从,“,仙桃石,”,“猴子观海”,“,仙人指路,”,“,金鸡叫天都,”,“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”,想一想第,2,、,3,、,4,、,5,自然段写石头和第,6,自然段写石头有什么不同，这样写有什么好处？,第,2-5,自然段详写，第,6,自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。,想一想第2、3、4、5自然段写石头和第6自然段写石头有,因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”。,为什么把黄山的石头称为“奇石”？,因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的,黄山四绝,相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。,黄山四绝,本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。,主题思想,本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,运用,本课学到的,比喻、拟人等修辞写法描写一处你熟悉的景色。,作 业,运用本课学到的比喻、拟人等修辞写法描写一处你熟悉的景色,1.,教师小结：室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择合适的地方来测量气温。,1.,遇到不能办理的业务时，要向客户说明情况，争取客户的理解和谅解。,2.,遇到户外作业时，最大限度地避免或减少危害群众利益。,3.,意识到随着科学技术的发展，天气预报包含的信息越来越多，制作过程越来越精密。,4.,随着社会的进步，气象学的研究在不断深入和发展，人们对天气的预测将会越来越准确。,5.,天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。,6.,制作天气预报，大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。,7,、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。,1.教师小结：室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以,