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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2005,年课程改革实验区,初中英语毕业学业考试命题指导,一、考试内容,英语学业考试应侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。在确定具体考查内容和标准时,主要应该参考,标准,之“内容标准”中五级的内容和要求及相关的附录,同时参考三级和四级的内容和要求。,1,听力技能,听力技能指学生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力。在理解信息的基础上,学生还要能够对信息进行判断、归纳、综合,有时还需要根据信息进行实际操作。,2,口语技能,口语技能指学生用英语进行口头表达的能力,特别是在真实语境中沟通信息、描述事物与情感、发表观点和意见的能力。口语考试应该主要考查学生口头表达的实际效果,兼顾流利性和准确性。,3,阅读技能,阅读技能,是,理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力。要适当选用一些实用性的语言材料作为考题的载体,如广告、告示、说明书、指令,不要千篇一律地使用故事和短文作为试题的载体。,4,写的技能,写的技能的考试应着重考查学生以书面形式表达真实意义或传递信息的能力,所以不宜把句型转换、补全句子、单词拼写、翻译等作为写的技能的主要考查内容。要尽可能考查学生表达真实意义或个人经验的能力。,5,语言知识的运用能力,语言知识的运用能力指学生在一定的语境中运用语音知识、语法知识、词汇知识、语用知识的能力。对知识的考查不能孤立地考查某些知识点,更不能机械地考查对知识的记忆情况。,二、考试形式,(一)口语考试形式,口语考试尽量采用面对面的考试方式。口语考试的计分可以采用等级制(如,A,、,B,、,C,、,D,、,E,)、,5,分制或百分制。口语考试与笔试成绩共同构成英语学科的总成绩。,(二)纸笔考试形式,1,听力理解的考试形式,(,1,)根据对话或短文回答问题,(,2,)根据录音内容填空,(,3,)判断正误,(,4,)根据录音内容排列顺序,(,5,)根据录音内容匹配,2,语言知识的考试形式,(,1,)单项选择,(,2,)完形填空,3,阅读理解的考试形式,(,1,)把段落与小标题进行匹配,(,2,)根据材料内容确定读者对象,(,3,)把文章中的句子还原,(,4,)把段落还原,4,书面表达的考试形式,书面表达主要考查学生的笔头表达能力。使用较多的书面表达考试形式是辅助性写作。学生根据所提供的某些信息,按一定的要求写作文或其他形式的材料。书面表达题一般应给学生规定篇幅范围,通常情况下字数在,6080,字之间为宜。,三、命题,(一)命题原则,1,要依据,标准,来确定考查内容与标准,2,要着重考查学生的综合语言运用能力,3,要充分考虑学生实际生活和身心发展水平,4,要选用真实、地道的语言素材,根据语言实际使用情形命题,5,要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题,控制题量,6,要根据试题的考查目的和考查重点,科学、合理地制定评分标准,(二)典型试题,1,听力理解的典型试题,例,1,听句子。根据句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图画回答问题。,()1.,What sport does the man like best?,例,2,You will hear a man talking to a group of people about the riding holiday he organizes.While you are listening,fill in the missing information in the numbered blanks.,Daily,programme,10.00 a.m.:help get horse ready,check(1)_,11.30 a.m.:ride begins,12.00 p.m.:stop near(2)_ or lake,4.00 p.m.:arrive back at,Centre,.,Welcome to,Waterworld,Swimming Pool,欢迎来到水上世界游泳场,21.,Opening time:_,22.Closing time:_,23.Ticket price:$_,24.Student price:$_,25.Wednesday:only for _ and babies,例,5,听录音,选出你所听到的音标或在句中所听到的单词:,选项,:,A./,trin,/B./,trein,/,C./tri:n/D./train/,原文:,/,trein,/,选项:,A.play B.plate,C.plane D.place,原文:,Lets go and play football.,例,6,听句子,选择含有你所听到单词的选项。,1.,A.glad B.grade,2.A.near B.hear,3.A.white B.write,4.A.free B.agree,2,语言知识运用的典型试题,例,7,You _ stop when the traffic light is red.,A.can B.may C.must,例,8 -,Its said all the hotels are filled with tourists.,-Dont worry!I,a room in a hotel.,A.have booked B.will book,C.book,D.may book,值得探讨的试题,例,10,Which of the following does paper burn in?,A.CO,2,B.N,2,C.O,2,D.H,2,例,12,Look!That house is on fire.Lets call,_,quickly.,A.119 B.114 C.120 D.121,3,阅读理解典型试题,4,书面表达的典型试题,(三)命题技术,(一)单项选择题,1,要科学、合理地设计考点,例,19,W:How old is your sister,John?,M:She is ten years old,and Im thirteen.,Question:How old is John?,A.Hes seven B.Hes ten,C.Hes thirteen.,例,21,The boy is very thirsty.Would you _ him some _,please?,A.take,bread B.bring,drink,C.get,eggs D.help,cakes,2,试题设计要具有严密的科学性和严谨性,例,24,The three months of spring in China are _.,A.December,January and February,B.March,April and May,C.January,February and March,D.February,March and April,3,要根据原文信息设计选项,4,选项本身在语法上应该是正确的,例,25,He _ to the USA many times.,A.has been B.has went,C.had go D.had went,5,选项长度要适当、均衡,6,建议使用三个选项,7,要保证试题的答案没有争议,例,28,You were in Shanghai last week,_ you?,A.were B.,weren,t,C.did D.,didn,t,例,30 -,Would you mind if I open the window?,-_,though its a little cold.,A.Yes,please B.Sure C.Not at all D.Sorry,例,31,You look hungry.Dont you want _ to eat?,A.something B.anything C.nothing D.everything,(二)填空题,例,32,听短文,填写文中所缺的单词。将该词填如答题卡。,It is,21,to find your way from the station to the school.When you come,22,of the station,turn left and walk until you,23,the traffic lights.Turn left,24,.You will be,25,Flower Street.Keep,26,until you come to the cinema.,3,要明确答案的唯一性或非唯一性。如果确定答案是唯一的,,,那么要保证排除其他任何可能的答案。,4,要合理制定评分标准。,5,应避免的几种填空题,例,36,Fill in the missing letters to complete the words.Write only ONE letter in each blank.,(1)100 years c _ _ t _ _ y,(2)news or knowledge in _ _ _ m _ _ _ _ _,(3)the wife of a king q _ _ _n,例,37,Give the words which are opposite in meaning.,(1)noisy _ _ l _ _ _,(2)old _ _ _ _ _ t,(3)general _ _ _ _ i _ u _ _ _,(三)完形填空,(四)匹配题,(五)开放题,四,试卷结构与,组卷,由于学业考试在具有毕业考试和选拔考试的功能,所以根据试题难度进行组卷时还要适当兼顾普通高中招生对试卷区分度的要求。我们建议把较易试题的比例控制在,60%,左右,这样有利于保证较高的合格率;把中等题和较难题分别控制在,20%,左右,这样有利于在高分段提高试卷的区分度,以满足根据考试结果进行选拔的需要。,另外,较易题、中等题和较难题之间的梯度要合理,尽可能使梯度平缓,以使考试能够充分反映不同层次学生的实际语言水平。,五考试成绩等级制呈现方案,英语学业考试的成绩要以等级制的方式向学生公布和报告。合格标准根据义务教育英语课程标准的基本要求确定。等级数和合格以上的等级标准由各地根据考试结果,并结合当地的实际情况来确定。,在根据学生答题情况确定等级制成绩时,既可以根据百分制成绩折算等级,也可以根据卷面各部分的情况直接给出等级。,THANK YOU!,更多资源,
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