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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,同学们,开学啦!,新学期-新气象-新开始,我们一起努力加油!(),人教版小学语文四年级上册第一单元,大自然的奇观,我们一起来欣赏美丽风光吧!,大自然中,不仅有涨潮这样的景观,还有许多的奇花异草、高山深谷、风云变化等等。,认识字词,欣赏完了这么一段美丽的风景,说一说大家都有怎样的感受?,去大自然中品味“奇特”之处,大自然到底“奇”在哪里?,小组交流:,提出自己解决不了的难字词,以小组交流的形式解决问题。,预习方法,第一遍 初读课文,标出自然段。,第二遍 再读课文,画出不懂得生字词语,标注疑难问题。,第三遍 三读课文,解决不懂的生字生词,画出好词句。,小组预习单,单元主题,题目:,有认读困难的生字:,不懂的词语:,不懂或感兴趣的问题:,课文主要内容:,优美的句子,喜欢理由:,地点,景物,景物特点,观潮,雅鲁藏布大峡谷,鸟的天堂,火烧云,钱塘江大潮的“奇”,要求:,1 读课文,找出钱塘江大潮的“奇”。,2 画出相关描写,边读边想,感悟大潮的“奇”。,3小组汇报,全班交流。,小提示:,可以从大潮的声音、形态、与观潮者的神态感悟大潮的美。,描写大潮壮观美的词语,人声鼎沸 白浪翻滚 山崩地裂,体会作者的惊叹,赞美之情。,自主探究,同学们:,钱塘江大潮让我们不得不赞叹大自然的风光,但这也仅仅是其中的一部分,下面我们继续品味大自然奇观。,要求:,1、想一想坐着从哪几方面写了景物的与众不同?,2、在其他的课文中,选择一处自助研读。,3、根据你选择课文进行分组,小组学生一起交流。,4、汇报交流。,观潮:,大潮规模、声音,气势,雅鲁藏布大峡谷:,地形、位置、高度,生物种类,鸟的天堂:,鸟儿的种类、数量、生活环境,榕树的形态,火烧云:,云颜色的变化,云的形状,学生补充:,“奇”总结,质疑延伸,同学们:,大家还有什么不懂得问题吗,或者什么质疑?以小组交流的形式,解决问题吧!,拓展延伸:,1、人选本组课文的一处景观,以小导游形式介绍给大家。,2、搜集你浏览过的,或感兴趣的自然奇观,通过图片、书籍等方式分享给大家。,3、推荐读物青少年自然百科探秘科普读物。,学习景物描写表达方法,同学们:,学习了本单元的几篇课文,我想同学们对大自然的美有了一定的了解,文章中作者运用什么样的表达手法描写景物,写出了大自然如此的壮观与美丽。,找出相应的句子,把觉得自己认为好的句子画下来,读给同学们听一听,说一说为什么喜欢这些句子。小组讨论,汇报交流。,小解析:,鸟的天堂中,作者用了具体先写,各种鸟儿的形态,(大、小、花、黑),,又写鸟儿的姿态,(叫、飞、扑),,最后专门写一只画眉鸟,运用了点面结合的方法描写了鸟儿的可爱。,
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